“總結過去是為了引導大家團結一致向前看”

——從第二個歷史決議汲取黨以史為鑒開創(chuàng)未來的智慧

光明日報記者 趙凡

初春的北京，拂面的微風已不再凜冽。在樹梢枝頭，綠意與希望正悄然醞釀。

2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開?！耙獔猿忠晕覀凕h關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據(jù)，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)”。習近平總書記高屋建瓴地為全黨全國研習黨史、以史為鑒提出要求，指明方向。

歷史的車輪滾滾前行,總有一些場景讓人銘記、予人力量，成為永恒。

1981年夏，黨的十一屆六中全會，會場內(nèi)外，舉國同心。一個承前啟后的偉大歷史決議——《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》（以下簡稱《決議》）在改革開放的關鍵時間節(jié)點發(fā)表了。

“相信這個決議能夠經(jīng)得住歷史考驗?！编囆∑酵镜脑捳Z鏗鏘有力、擲地有聲。

這一《決議》，再次實現(xiàn)了全黨全國的空前統(tǒng)一、空前團結；這一《決議》，深刻影響了之后黨和國家發(fā)展的宏闊歷程；這一《決議》，引領著全體中華兒女團結一致向前看，奮力投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的火熱浪潮。

十一屆六中全會會場 資料圖片

1.考驗：刻不容緩

將時間的指針撥回到1978年。

如同一聲春雷喚醒神州大地，12月18日，我們黨召開十一屆三中全會，果斷作出把黨和國家工作中心轉移到經(jīng)濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策。

隨著對經(jīng)濟建設和階級斗爭關系問題上的錯誤思想進行認真清理，萬物復蘇、欣欣向榮，全國各地呈現(xiàn)出一派努力研究新情況、解決新問題的活躍景象。

然而，與此同時，一些引人警醒的現(xiàn)象也在悄然滋生。

有人仍受“左”傾思想束縛，對十一屆三中全會以來黨的路線和政策表現(xiàn)出某種程度的不理解甚至抵觸；有人歪曲“解放思想”的口號，企圖否定黨的領導、否定社會主義道路……

憶及當時的形勢，原中共中央黨史研究室副主任、《決議》起草小組成員石仲泉談道：“這些苗頭極其危險，決不能任由爭論發(fā)酵。否則，大家就不能擰成一股繩，無法團結一致向前看。”

欲廓清思想迷霧，使全黨全國思想統(tǒng)一到十一屆三中全會的路線上來，一些重大問題亟待得到完整解答。

如何評價毛澤東和毛澤東思想？如何評價新中國成立以來中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國的歷史？事情無比清楚地擺在中國共產(chǎn)黨人面前：必須正確認識新中國成立以來黨走過的歷史道路，科學地總結黨的歷史經(jīng)驗，從黨的歷史中找尋答案。

《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》注釋本 資料圖片

2.答卷：撥云見日

1979年9月29日，慶祝中華人民共和國成立30周年大會隆重召開，葉劍英代表全黨總結了社會主義革命和社會主義建設的基本經(jīng)驗。

全黨全國希望進一步作出正式歷史決議的呼聲更加高漲。

然而彼時，也有人主張，起草這個決議的難度很大，“可以留待黨的十二大甚至更后去解決”。

關鍵時刻，鄧小平認為，《決議》一定要作。他后來回顧其必要性時說：“黨內(nèi)黨外都在等，你不拿出一個東西來，重大的問題就沒有一個統(tǒng)一的看法。國際上也在等。人們看中國，懷疑我們安定團結的局面，其中也包括這個文件拿得出來拿不出來，早拿出來晚拿出來。所以，不能再晚了，晚了不利?！?/p>

此后不久，胡喬木、鄧力群召集相關人員，開始起草初稿。

“總結過去是為了引導大家團結一致向前看。”鄧小平提出《決議》要體現(xiàn)的三條總要求，其中最核心的，便是確立毛澤東同志的歷史地位，堅持和發(fā)展毛澤東思想。

起草工作歷時20個月，大小修改不計其數(shù)，黨內(nèi)領導同志、中央政治局擴大會議就討論了多次。

1980年10月，修改稿提交黨內(nèi)4000名高級干部討論。這是一次規(guī)?？涨暗狞h內(nèi)大討論，實際有超過5000人參加，熱烈的討論持續(xù)了一個多月。

為什么《決議》要從1921年寫起？中央黨史和文獻研究院第二研究部主任李穎說：“陳云同志特別提議，‘建議增加回顧建國以前二十八年歷史的段落’。這是為了將毛澤東同志的功績、貢獻概括得更全面，為確立毛澤東同志的歷史地位，堅持和發(fā)展毛澤東思想提供全面的根據(jù)?！?/p>

經(jīng)過漫長、審慎、反復的討論與修改，對重大問題的認識漸趨一致。

1981年6月，黨的十一屆六中全會審議通過《決議》，全國人民為之一振。全會公報指出：“《決議》的通過和發(fā)表，對于統(tǒng)一全黨、全軍、全國各族人民的思想認識，同心同德地為實現(xiàn)新的歷史任務而奮斗，必將產(chǎn)生偉大的深遠的影響?！?/p>

《決議》是中國共產(chǎn)黨向全中國、全世界交出的一份深思熟慮、凝聚心血、匯集智慧的偉大答卷。這份答卷從黨的歷史中找到了力量、驅(qū)散了烏云、辨明了方向，使中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的航船朝著勝利揚帆遠航。

3.啟迪：與時偕行

時光流轉，今天，《決議》仍帶給我們雋永的啟迪。

它從根本上否定了“文化大革命”，對新中國成立以來社會主義革命和建設的歷史經(jīng)驗進行了科學總結，實事求是地評價了毛澤東的歷史地位。

李穎說：“這個決議將毛澤東晚年的錯誤同毛澤東思想加以區(qū)別，使全黨繼續(xù)高舉毛澤東思想這一偉大旗幟?！薄稕Q議》表明，我們黨對自己包括領袖人物的失誤和錯誤采取鄭重態(tài)度，敢于承認，正確分析，堅決糾正，從而使失誤和錯誤連同黨的成功經(jīng)驗一起成為寶貴的歷史教材。

《決議》的通過，標志著黨在指導思想上的撥亂反正勝利完成。這一決議在黨內(nèi)和廣大群眾中得到了完全的歡迎和擁護，實現(xiàn)了全黨全國團結一致向前看的目標。

“這是一部堅持唯物史觀的歷史著作?！敝醒朦h校（國家行政學院）研究室副主任沈傳亮認為，“近年來思想理論界、學術界出現(xiàn)的歷史虛無主義謬誤，在黨史研究領域的表現(xiàn)包括虛無黨的領袖、虛無新中國成立之初的三十年對中國乃至世界的巨大意義等?！稕Q議》堅持真理，科學分析了黨在新中國成立以來的奮斗歷程。我們應從中汲取智慧，樹立正確黨史觀，對歷史虛無主義展開針鋒相對的批駁與斗爭。”

“對新中國成立以來黨史的研究，正是在《決議》的指導下開始走向成熟的?！痹谥袊鐣茖W院馬克思主義研究院馬克思主義中國化研究部主任劉志明看來，《決議》的相關論斷對黨史研究中的許多重點難點問題進行了科學回答，“為新中國成立以來的黨史研究堅持實事求是的思想路線，提供了科學指導和重要遵循。”他認為，《決議》形成與通過的過程，也是全黨全國開展大規(guī)模黨史學習的歷程，“這為此后各個時期的黨史學習提供了重要經(jīng)驗”。

歲月流逝、滄桑變幻，數(shù)十載韶光如梭似箭，而《決議》真正經(jīng)受住了歷史考驗，歷久彌珍、歷久彌新、歷久彌堅。

4.智慧：照亮未來

歷史催生決議，決議淬礪歷史。

在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記指出：“要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶?！?/p>

重視歷史是中國共產(chǎn)黨的一個好傳統(tǒng)。

我們黨歷來注重“用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格”。

中國共產(chǎn)黨成立后不久，便在根據(jù)地創(chuàng)辦紅軍學校，開設與黨的歷史緊密聯(lián)系的土地革命等課程；延安時期，為了解決“本領恐慌”問題，黨的六屆六中全會提出“來一個全黨的學習競賽”；黨的十一屆三中全會重新確立馬克思主義思想路線，隨著《決議》的通過，全黨全國掀起了學習黨史的熱潮……

明鏡所以照形，古事所以知今。

“歷史是人類最好的老師?！秉h的十八大以來，習近平總書記高度重視研究與學習歷史，尤其注重從黨的歷史中汲取智慧，旗幟鮮明地強調(diào)“學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好”。

在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育先后展開，黨史學習貫穿其中；中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、南京大屠殺死難者國家公祭日、烈士紀念日等依法設立，紅色精神、紅色基因得到賡續(xù)與傳承；在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，黨中央印發(fā)《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》，必將推動黨史學習范圍更廣、研究更深、成果更豐。

胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風華。在慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕的歷史時刻，我們應當自覺做到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，滿懷信心地投身于中華民族偉大復興的歷史洪流！