軍人的眼睛應永遠盯著戰(zhàn)爭

近現(xiàn)代歷史上，中國在朝鮮半島兩次被卷入戰(zhàn)爭，一次是甲午戰(zhàn)爭，一次是抗美援朝戰(zhàn)爭，結局迥然不同。1894年，朝鮮因爆發(fā)東學黨起義向清國乞援，清政府派兵入朝，但又不做徹底的軍事準備，滿朝文武仍迷戀于歌舞升平。日本乘隙而入，占領朝鮮全境，并把戰(zhàn)火引入中國境內(nèi)。經(jīng)過黃海、威海衛(wèi)兩場海戰(zhàn)，北洋水師全軍覆沒。甲午之殤，給中華民族留下錐心刺骨的傷痛。1950年，朝鮮半島再燃戰(zhàn)火。唇亡齒寒之際，中共中央應朝鮮黨和政府請求，果斷作出“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的決策。中國人民志愿軍歷經(jīng)2年9個月浴血奮戰(zhàn)，取得了抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利。這是贏得尊重、以弱勝強的揚威之戰(zhàn)，也是凝聚民心、鞏固政權的立國之戰(zhàn)。歷史一再證明，軍強才能國安，沒有一個鞏固的國防，沒有一支強大的軍隊，和平發(fā)展就沒有保障。

當今世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局，新舊格局轉(zhuǎn)換、新舊秩序更迭、新舊體制更替，必須有硬實力硬手段才能維護自身利益。我國越是發(fā)展壯大，遇到的阻力和壓力就會越大，面臨的外部風險就會越多，同各種敵對勢力作斗爭就會越激烈。盡管現(xiàn)在我們維護國家安全的手段和選擇增多，但軍事手段始終是保底手段。只有把軍隊搞強大，底氣才足，腰桿才硬。

為什么要研究軍事、研究戰(zhàn)爭、研究打仗

研戰(zhàn)知戰(zhàn)方能勝戰(zhàn)，軍人的眼睛應永遠盯著戰(zhàn)爭。世界上沒有兩片相同的樹葉，歷史上也沒有兩場完全相同的戰(zhàn)爭?？藙谌S茨認為，戰(zhàn)爭如同一條變色龍，每一次戰(zhàn)爭都有其各自的特點，千變?nèi)f化，各不相同。第一次世界大戰(zhàn)中，塹壕被認為是無法逾越的鴻溝，所以法國人修筑了固若金湯的馬奇諾防線，但在第二次世界大戰(zhàn)中卻成為全世界的笑柄；坦克擁有“陸戰(zhàn)之王”的美譽，但在海灣戰(zhàn)爭中伊拉克的陸地鐵甲被美軍武裝直升機完爆吊打……兵無常勢，水無常形。打仗是一門大學問，既有基本的制勝機理，又有許多不確定性，充滿奧妙和智慧，只有下功夫鉆透這門大學問，才能找準勝戰(zhàn)的方向、掌握打贏的規(guī)律。

當前，戰(zhàn)爭形態(tài)加速向信息化戰(zhàn)爭演變，智能化戰(zhàn)爭初見端倪。在研究戰(zhàn)爭上掉隊一時會產(chǎn)生“時差”，落后一個時期就會形成“代差”。面對新的戰(zhàn)爭形態(tài)和作戰(zhàn)樣式，每一名軍人都應以甘當小學生的態(tài)度和自我革命的精神，加強新時代軍事學習，集中精力研究軍事、研究戰(zhàn)爭、研究打仗，把自己搞透、把對手搞透、把戰(zhàn)場搞透，真正成為戰(zhàn)爭的明白人。

為什么說指揮是一個決定性因素

1948年10月3日，毛澤東讓秘書把一份右上角標有AAAA符號的電報送給電報員，指示立即發(fā)給東北野戰(zhàn)軍。電報在分析敵我態(tài)勢之后，指出：“在五個月前（四五月間），長春本來好打，你們不敢打，在兩個月前（即七月間）長春之敵同樣好打，你們又不敢打，現(xiàn)在攻錦部署業(yè)已完畢……又不敢打錦州……”一封電報，用了三個“不敢打”，措辭之嚴厲，前所未有！電報剛發(fā)走，毛澤東又寫了一封電報：“我們不贊成你們再改計劃，而認為你們應集中精力力爭十天攻取錦州?！睎|北野戰(zhàn)軍在收到電報后5小時回電：“堅決執(zhí)行中央的指示，攻打錦州?！?948年10月15日，解放軍攻克錦州，全殲守敵10萬。錦州之戰(zhàn)是遼沈戰(zhàn)役的關鍵一戰(zhàn)，對東北國民黨軍隊形成了“關門打狗”之勢，充分展現(xiàn)了毛澤東高超的軍事指揮藝術，為奪取東北戰(zhàn)場全面勝利奠定了基礎。

一支軍隊能不能打勝仗，領導指揮體制是關鍵。西方學界對第一次、第二次世界大戰(zhàn)期間100多個著名戰(zhàn)例進行定量分析后得出結論：指揮系統(tǒng)對戰(zhàn)局勝負的作用，相當于參戰(zhàn)部隊戰(zhàn)斗力總和的40%?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭形態(tài)和作戰(zhàn)方式發(fā)生了革命性變化，其中很突出的一個方面，就是指揮對抗的作用空前上升，作戰(zhàn)指揮戰(zhàn)略性、聯(lián)合性、時效性、專業(yè)性、精確性要求越來越高。這些年，世界軍事強國謀求指揮優(yōu)勢、升級作戰(zhàn)體系的步伐一刻也沒有停止。俄羅斯高度重視作戰(zhàn)指揮能力建設，在敘利亞作戰(zhàn)中，以國家防御指揮中心為本部，以在敘機動部署的“綜合機動指揮方艙”為節(jié)點的一體化指揮系統(tǒng)發(fā)揮了重大的跨域指揮控制作用。特別是在敘利亞搭建的“兵力與兵器統(tǒng)一指控系統(tǒng)”，借助該系統(tǒng)，指揮官能實時看到戰(zhàn)場景況，實時下達作戰(zhàn)命令。俄軍認為，該指揮系統(tǒng)將部隊戰(zhàn)斗力提高了1至1.5倍，指揮周期縮短80%，彈藥消耗減少15%。

這次深化國防和軍隊改革，我軍領導指揮體制全面重塑，“聯(lián)”的壁壘已經(jīng)打破，“戰(zhàn)”的效能正在凸顯。2017年8月8日21時19分，四川九寨溝發(fā)生7.0級地震，西部戰(zhàn)區(qū)聯(lián)指中心震后5分鐘即啟動應急機制，20分鐘內(nèi)前方指揮組人員到位完成編組受領任務，30分鐘完成一切準備，迅即向災區(qū)馳援……新的“中軍帳”已經(jīng)搭起，但要充分發(fā)揮體制優(yōu)勢、彰顯指揮效能，仍面臨不少矛盾問題，需要在實踐中不斷探索創(chuàng)新，打通聯(lián)合作戰(zhàn)全系統(tǒng)全流程指揮鏈路，推進我軍指揮能力不斷增強。

為什么練兵先練將

“兵者，國之大事，存亡之道，命在于將。”將是軍中脊梁、部隊中堅，更是士兵信賴的主心骨。練出良將，方可訓育鐵甲精兵、帶出勝戰(zhàn)勁旅。

楊得志將軍一生中打過大小戰(zhàn)斗3000多次。長征中，他帶領紅一團血戰(zhàn)湘江，突破烏江天險，巧渡金沙江，強渡大渡河，過雪山草地，為中央紅軍順利北上開辟了通路，被美國記者斯諾譽為“長征第一功”。新中國成立后，他先后參與指揮抗美援朝戰(zhàn)爭和邊境作戰(zhàn)，取得了卓越的戰(zhàn)績?！暗棉@門能拜將，邊墻何用兩三重？”正是有一大批智勇雙全、能征善戰(zhàn)的戰(zhàn)將，我軍才創(chuàng)造了一幕幕威武雄壯的戰(zhàn)爭活劇。

從戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭，從學習中增強本領，歷來是我軍的練將之法。1954年7月，中國人民解放軍軍事學院向中央軍委寫報告提出：“建議開辦戰(zhàn)役系，加強高級將領的訓練，第一期學員名額，擬宜適應國防工作最低的要求，至少為30至40名兵團及其以上高級將領?！敝醒胲娢杆倥鷾柿怂麄兊膱蟾?，首批進入戰(zhàn)役系學習的有52名赫赫有名的將領。三年時間里，圍繞成為“成熟的戰(zhàn)役指揮員”這個目標，他們固基礎、補短板、強能力，系統(tǒng)學習軍事政治理論和現(xiàn)代軍事科學，學習現(xiàn)代戰(zhàn)爭條件下諸軍種合成軍隊攻防戰(zhàn)役及其組織指揮。這個系也被稱為人民軍隊歷史上第一個“將軍系”。張震回憶說：“軍事學院的學習，是個加油站，也是個新起點，為爾后的工作，打下了更為扎實的基礎?！?/p>

昨天的戰(zhàn)爭背影不遠，今天的戰(zhàn)爭面貌一新，明天的戰(zhàn)爭雛形已現(xiàn)。面對嚴峻的安全形勢和現(xiàn)實的能力短板，領導干部要有強烈的“本領恐慌”，下功夫解決好“兩個能力不夠”“五個不會”等問題，回歸帶兵打仗、練兵打仗的本真本位，著力提高戰(zhàn)略素養(yǎng)、聯(lián)合素養(yǎng)、指揮素養(yǎng)、科技素養(yǎng)，在重大軍事斗爭實踐、重大軍事演訓活動中磨礪自己，提高打仗本領，當好備戰(zhàn)打仗的帶頭人。

（執(zhí)筆：褚當陽、申 偉、林位華）