“叔叔，總有一天，我會(huì)成為你！”

“我等你！”

地震后那段時(shí)間，他和戰(zhàn)友們每天都會(huì)來(lái)到安置區(qū)，為我們搭建帳篷、修建板房。一到他們休息時(shí)，我就跑過(guò)去給他遞上水壺，他就會(huì)給我講他當(dāng)兵的故事。

“長(zhǎng)大后你想干嘛？”其實(shí)這個(gè)問(wèn)題，震后一名電視臺(tái)記者曾問(wèn)過(guò)我，我當(dāng)時(shí)的回答是成為一名作家?？擅鎸?duì)他，我竟然不知道如何回答。

“我在你這個(gè)年紀(jì)，就想著要當(dāng)兵?！彼χ鴮?duì)我說(shuō)。

“當(dāng)兵，當(dāng)兵，當(dāng)兵……”我心中默念著。

完成救援任務(wù)后，他們即將撤離災(zāi)區(qū)。臨行那天早上，我早早爬起來(lái)，在鄉(xiāng)親們簇?fù)碇能囮?duì)中，尋找著他的身影。

“叔叔！”我一邊跑著，一邊向他招手。聽見了我的聲音，他定住了目光。“小家伙，我要走了。你要好好讀書，才能走出大山！”抱著他送給我的筆記本，這句囑托，我記在了心頭。

就在車門關(guān)上的那一剎那，我用盡所有的力氣大喊：“叔叔，總有一天，我會(huì)成為你！”

“我等你！”他搖下車窗，和我揮手告別。我呆呆地站在原地，望著長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)，消失在延綿無(wú)盡的群峰。

8月份，學(xué)校恢復(fù)上課，我也走進(jìn)由他和戰(zhàn)友們親手搭建的板房教室。我告訴自己，從這里開始，我要一步步成為他。因?yàn)楸Ｃ艿脑?，我一直不知道他的名字和部?duì)番號(hào)，只是從他們舉著的標(biāo)語(yǔ)上看到過(guò)“猛虎師”的字樣。但那身迷彩綠、那句“好好學(xué)習(xí)”的囑托、那句“我會(huì)成為你”的約定，已牢牢刻在我的腦海里。

高中三年，我把“國(guó)防科技大學(xué)”六個(gè)字刻在文具盒上，時(shí)刻給自己鼓勁。每次午飯、晚飯時(shí)間，我都是盡快沖到食堂，節(jié)約出排隊(duì)打飯的時(shí)間；出課間操時(shí)，我是最后一個(gè)離開教室、第一個(gè)跑回教室的人。當(dāng)我的“洪荒之力”被徹底激發(fā)，在這樣爭(zhēng)分奪秒的刻苦學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)不斷提升，從全校600多名進(jìn)步到前30名。

2012年，距離汶川大地震整整四年。這一年夏天，我拿到了國(guó)防科技大學(xué)的錄取通知書。