牢固立起新時代好學風標準

——新時代改進學風系列談④

■陳東恒　　李新安

黨的十八大以來，習主席把學風問題作為關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗的一個重大政治問題緊抓不放，圍繞改造學習、改進學風作出一系列重要論述。新征程上，廣大黨員干部要以對黨對人民對國家高度負責的態(tài)度和精神，在改進學風上牢固立起“學起來”“信起來”“用起來”“帶起來”的標準，堅持學思用貫通，做到知信行統(tǒng)一，引領(lǐng)形成積極改造學習、改進學風的良好風尚，把新時代好學風標準落到實處。

在“學起來”上，堅持學而悟，掌握蘊含其中的立場觀點方法。糾治不良學風前提在學，通過堅持不懈學習，增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，著力解決心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解等突出問題。這要求我們切實增強學習的使命感、責任感，自覺把學習黨的創(chuàng)新理論作為一種政治責任、精神追求和生活方式，真正沉下心來投入到學習中，認真讀原著、學原文、悟原理，知其言更知其義、知其然更知其所以然，努力把科學理論轉(zhuǎn)化為認識世界、改造世界的強大力量。

在“信起來”上，堅持學而信，堅定理想信念確保絕對忠誠。糾治不良學風核心在真信，要通過對科學真理的真誠信仰，堅定理想信念、鑄牢絕對忠誠，著力解決“偽忠誠”“兩面人”等突出問題。這要求我們自覺用馬克思主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，不斷補精神之鈣、固思想之元、培為政之本，做到內(nèi)化于心、外化于行。通過深入扎實的學習，進一步認清馬克思主義的科學性和真理性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以理論上的清醒確保理想信念的堅定。

在“用起來”上，堅持學而用，把研究解決問題作為學習的著眼點，把學習成果落實到干好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展上。糾治不良學風根本在用，通過實際問題牽引理論學習，通過深入學習提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際能力，著力解決學用脫節(jié)、“兩張皮”等突出問題。這要求我們緊密聯(lián)系思想和工作實際，把研究和解決重大現(xiàn)實問題作為學習的根本出發(fā)點和落腳點，從實際出發(fā)抓學習、強素質(zhì)、作決策，使提出的建議、對策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律和科學精神，努力促進理論與實踐、學習與運用相統(tǒng)一。

在“帶起來”上，堅持學而行，做到帶頭學、帶頭講、帶頭干。糾治不良學風關(guān)鍵在帶，通過“關(guān)鍵少數(shù)”立言立行、以上率下、模范帶頭，著力解決個別領(lǐng)導(dǎo)干部寬己嚴人、言行不一、失言失教失范等突出問題。這要求我們秉持“教育者必先受教育”“領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)在前面、導(dǎo)在先頭”的理念，加強教育引導(dǎo)，設(shè)立更高標準，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部學在前列、干在實處，立起真學真懂真信真用的好樣子，以模范行動影響部隊、感召官兵。

立標準、轉(zhuǎn)學風，不只是黨員干部個人的事，必須堅持多措并舉、同向發(fā)力。首先要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮黨組織對學風建設(shè)的引領(lǐng)示范作用。各級黨組織要站在戰(zhàn)略全局謀劃和推動學風建設(shè)，嚴格落實組學抓學督學責任，加強科學統(tǒng)籌，結(jié)合本行業(yè)、本領(lǐng)域、本部門、本單位實際，細化制訂實施細則和措施辦法，優(yōu)化實施路徑，推動末端落實。其次要激發(fā)內(nèi)生動力，教育引導(dǎo)黨員干部變“要我學”為“我要學”。各級黨組織要大力宣揚靠學習增知強能、靠素質(zhì)立身做人、靠實干成長進步的先進典型，帶動形成比學趕幫超的生動局面。第三要嚴格制度規(guī)范，加強對學風問題的剛性約束。系統(tǒng)總結(jié)梳理我們黨歷史上特別是黨的十八大以來開展學習教育的好經(jīng)驗好做法，形成剛性制度，為樹立優(yōu)良學風提供堅強制度保證。最后還要清醒認識到，學風與黨風政風民風是一體聯(lián)動的有機整體，在改造學習、改進學風過程中必須堅持綜合施策、整體推進，把立標準、轉(zhuǎn)學風與為群眾辦實事、解難題結(jié)合起來，將樹立好學風的落腳點放到解決事關(guān)人民群眾切身利益的重難點問題上，讓改進學風真正取得群眾看得見、摸得著的實效。

（作者單位：軍事科學院軍隊政治工作研究院）