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東部戰(zhàn)區(qū)空軍實施士兵積分制量化管理的探索與實踐

來源:中國軍網(wǎng)-解放軍報作者:李建文 趙第宇 潘夢婷責(zé)任編輯:劉秋麗
2021-03-29 06:56

今天,你積分了嗎

——東部戰(zhàn)區(qū)空軍實施士兵積分制量化管理的探索與實踐

■解放軍報記者 李建文 通訊員 趙第宇 特約記者 潘夢婷

夜幕降臨,東部戰(zhàn)區(qū)空軍某通信旅維修連的班長們,正在使用上級配發(fā)的平板電腦進行班成員的當日積分統(tǒng)計。

APP軟件幾分鐘就完成了統(tǒng)計任務(wù),數(shù)據(jù)排名同步公示在連隊走廊的電子顯示屏上。

“今天,你積了多少分?”

“126分,你呢?”

“148分,我這周參加2次搶修任務(wù),排名有所提升,共積了1250分,全連排名第3,同年度兵里排名第二?!?/p>

“我才110分,看來得加把勁兒,要不然落后啦?!?/p>

……

熄燈號響起,盯著積分排名的戰(zhàn)士們依次散去。指導(dǎo)員李方程來到電腦前,看著士兵積分制量化管理平臺上自動生成的數(shù)據(jù)曲線若有所思。

士兵積分制量化管理在連隊試點實行近兩年來,李方程幾乎每晚都要看看自己連隊管理平臺上的智能圖表。

現(xiàn)在,連隊已擁有一個龐大的積分“數(shù)據(jù)庫”:積分制量化管理系統(tǒng)每日記錄士兵加分、扣分明細并生成柱狀圖;每周生成連隊戰(zhàn)備訓(xùn)練、日常教育等類別占比的餅狀圖;每月生成各銜級、班級、專業(yè)之間的積分對比曲線圖……而且每一分都能在系統(tǒng)中追溯到得分緣由。

李方程越發(fā)覺得看似簡單的積分背后,不但藏著戰(zhàn)士對連隊戰(zhàn)斗力的貢獻率,也藏著解鎖兵心的鑰匙和部隊管理的藝術(shù)。

誰英雄誰好漢,積分榜上比比看。王 磊攝

從“觀望”到“追捧”

積分越多認可就越多

“這就和微信運動排名一樣,一天天看著自己的積分噌噌往上漲,特別有成就感……”

某旅上士陳路和記者分享起每次看到積分排名的心理感受時,整個人眉飛色舞,滔滔不絕??僧敵?,聽說自己所在連隊被定為士兵積分制量化管理試點單位時,陳路卻選擇了觀望,成為“沉默的大多數(shù)”。

“士官量化考評連隊一直在搞,不就是以考核事項為主,以優(yōu)秀、良好、稱職、不稱職做個定性評價嘛?,F(xiàn)在加了‘積分’‘排名’的字眼,還能搞出什么新花樣來?”陳路回憶起大家當初的感受。

“積分制量化管理的前身確實是士官量化考評?!睋?jù)東部戰(zhàn)區(qū)空軍政治工作部領(lǐng)導(dǎo)介紹,2017年,軍委和空軍賦予東部戰(zhàn)區(qū)空軍士官量化考評研究課題,后來形成的士官量化考評實施辦法,受到軍委機關(guān)肯定,并在全空軍推廣。

士官量化考評辦法雖然也和年終選取晉升、評功評獎掛鉤,但偏重結(jié)果,對過程激勵作用的發(fā)揮相對不足。

調(diào)研、座談、攻關(guān)……經(jīng)過數(shù)月的思想醞釀和理論準備,東部戰(zhàn)區(qū)空軍與國防大學(xué)政治學(xué)院兵情實證中心一起,圍繞基層戰(zhàn)斗力生成、提高基層建設(shè)質(zhì)量,探索形成了士兵積分制量化管理辦法。2019年4月在11個連隊開展試點,2020年4月推廣至多個師旅團數(shù)百個基層單位探索運行。

積分制量化管理通過加分為主、扣分為輔的積分形式,意在將傳統(tǒng)的約束式管理變?yōu)楝F(xiàn)代的動力式管理。它是在《軍隊基層建設(shè)綱要》和條令條例框架下,對士兵個人能力、行為和業(yè)績等綜合表現(xiàn)進行全方位量化管理,并用軟件記錄和永久性使用,按名次與個人成長進步、獎懲、待遇相掛鉤。

“人天生需要被認可,年輕官兵尤其如此,積分制量化管理滿足了年輕官兵對‘向上向善向好’的價值追求?!痹圏c之一的某連指導(dǎo)員陳昊博向記者介紹:“士兵的各種行為,不管是戰(zhàn)備訓(xùn)練,還是日常管理,都可以通過自己申報、干部骨干審核打分的方式,做到點對點反饋和激勵,讓士兵及時感知行為價值被認可?!?/p>

“誰工作積極主動,并主動申報工作成績,誰就有積分?!钡谝惶觳伙@眼,可一周下來再看積分排名,起初對此不太“感冒”的戰(zhàn)士坐不住了,找到陳昊博:

“指導(dǎo)員,我干得不比其他戰(zhàn)士少,為什么我排名靠后?!?/p>

“你申報了嗎?”

“沒有?!?/p>

“只要你干的活對連隊和部隊有益,都可以通過申報獲得積分。”

“原來是這樣啊,那我以后多掙積分,爭取排名靠前?!?/p>

……

“指導(dǎo)員,我年底想留隊,搶著掙積分是不是有些‘功利’?”

“你是通過什么掙到積分的呢?”

“體能從良好晉級到優(yōu)秀加200分,幫助連隊升級20多臺強軍網(wǎng)電腦系統(tǒng)加200分……”

“能夠為實現(xiàn)目標而付諸正當努力,我為你點贊。其次,我再問你,你所指的‘功利’事件產(chǎn)生的效果是否利于集體呢?”

……

正向激勵釋放出年輕官兵無窮的內(nèi)在動力。從羞赧觀望到大方接納,似乎只在一瞬間,體能成績節(jié)節(jié)高、備戰(zhàn)訓(xùn)練勁頭足,戰(zhàn)士們的變化在悄然發(fā)生。更令陳昊博想不到的是,積分制量化管理在營里士官選晉、評功評獎等敏感事務(wù)上,會實實在在幫他的忙。

那次,營里有28名同志報名士官選晉,但是只有21個指標,營黨委決議后拉出一條線:排名后百分之二十的直接淘汰,前百分之八十的參與接下來的競爭。

經(jīng)過民主評議、支部研究等步驟,最終馬高輝、王宇等同志脫穎而出。

“馬高輝民主評議、支部研究第一名,積分高達30847分也是第一名,眾望所歸。”

“王宇27049分雖然積分略次于盧林雨28689分,但由于是某主戰(zhàn)崗位稀缺人才,支部決議后將其排名提前一名。”

“被直接淘汰的兩名同志積分僅僅17648分、14345分,他們半年軍事考核成績也是墊底……”

在營公示欄前,由專業(yè)軟件記錄生成這幾名同志的積分排名,與支部研究意見被一同公示。密密麻麻的數(shù)據(jù)像精準細致的“行為銀行”,準確客觀反映了每個人的情況,令大家心服口服。

“如果說《軍隊基層建設(shè)綱要》搭建好了基層建設(shè)的框架,那么積分制量化管理就像搭建了無形的階梯。日積月累的記錄中,它讓上進者凸顯出來,也讓懶怠者無處遁形。”指導(dǎo)員余海洋感慨,新制度實行以來,該營在選人用人敏感事項上官兵普遍滿意。

“積善之家,必有余慶?!薄胺e分制”與黨員發(fā)展、表彰獎勵、士兵提干考學(xué)、選取晉升等掛鉤,立起了“優(yōu)先者必優(yōu)秀、優(yōu)秀者必高分”導(dǎo)向,督促戰(zhàn)士形成自我約束、自我激勵、自我評價的意識,激活基層建設(shè)一池春水。

每名戰(zhàn)士的積分每月張榜公布一次。馬金巖攝

“活標準”與“指揮棒”

積分難題要靠積分解決

“積分制實施過程中所遇到的問題都可以通過積分制本身去解決。”試點的某機務(wù)中隊指導(dǎo)員劉忠田培訓(xùn)時記在筆記本上的學(xué)習(xí)感悟,不斷被現(xiàn)實印證。

積分制剛開始實行時,三天兩頭就有戰(zhàn)士跑來找劉忠田“理論”,其中一件事極具代表性:兩名戰(zhàn)士都排除了一樣的機械故障,但是一個積了20分,另一個卻只積了7分。

原來,和傳統(tǒng)量化先定標準后執(zhí)行不同,積分制量化采取“標準+權(quán)限”模式,做到有標準按標準,無標準按權(quán)限。連隊大事小情紛繁復(fù)雜,很難事事制定積分標準。以往管理者常常“有責(zé)無權(quán)”,現(xiàn)在積分制卻賦予主官、副職、班排長等各層級管理骨干不同分值的“權(quán)限”,可針對具體情況靈活賦分。

劉忠田叫來分隊長一問原因,一個是義務(wù)兵,另一名是士官,勞動的價值雖然相同,但義務(wù)兵和士官能力和標準要求不同,因此義務(wù)兵獲得了高分值。

隨著積分制模式不斷深入推進,關(guān)于加減分分值的“爭論”日漸平息,大家對特定事件積分標準的認定通過協(xié)商達成共識。據(jù)統(tǒng)計,試點僅兩個月后,就有11個連隊150名副班長以上管理者,對千余名戰(zhàn)士的日常行為和事件做出合理量化打分。

“你說標準在哪里?標準在每一名官兵的心里。連隊每天發(fā)生的事件千變?nèi)f化,任何標準都無法涵蓋事物發(fā)展的全部。放開讓戰(zhàn)士們做事,讓管理者依據(jù)權(quán)限打分,要相信骨干有合理糾偏的能力?!睎|部戰(zhàn)區(qū)空軍政治工作部兵員和文職處處長王鵬說道。

打開戰(zhàn)區(qū)空軍《士兵積分制量化管理參考標準(試行)》方案,記者看到機關(guān)對于“標準分”獎扣分項的設(shè)定亦飽含匠心。

——強化榮譽激勵設(shè)計“段位分”:明確軍齡軍銜、擔(dān)任骨干等反映士兵個人能力情況的積分點,清晰了層次區(qū)別。

——突出為戰(zhàn)導(dǎo)向設(shè)計“貢獻分”:明確執(zhí)行任務(wù)、比武競賽、科研創(chuàng)新等13個方面的獎分點,引導(dǎo)士兵提升戰(zhàn)斗力“貢獻率”。

——打破平均主義設(shè)計“浮動分”:明確一日生活、建言獻策等表現(xiàn)的加扣分點,營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。

“具體事務(wù)的加減分擬定既不能朝令夕改,也不能一成不變,賦權(quán)管理骨干‘權(quán)限分’的同時,更需黨支部嚴把關(guān)、定方向?!蹦巢壳趧?wù)連指導(dǎo)員李主濤認為,賦權(quán)就得增能,積分制量化管理這個“新工具”好不好用,關(guān)鍵在于黨組織作用發(fā)揮得怎么樣。

該連有10余名人員臨時出公差,在外單位承擔(dān)集中攻關(guān)任務(wù),教育管理等則由連隊負責(zé)。運行初期,連隊根據(jù)工作時長量化加分,一段時間后,發(fā)現(xiàn)對在崗表現(xiàn)無法準確評價。

連隊黨支部研究后決定:與臨時用人單位負責(zé)人共同“雙向打分”,即連隊根據(jù)他們的工作時長打分,用人單位每半月對他們的具體工作表現(xiàn)進行打分。

一次次的“雙向打分”,“管”“用”單位共同探索出了積分的詳細擬定標準,并根據(jù)積分精準繪制出反映戰(zhàn)士階段工作表現(xiàn)的“晴雨表”。

“能不能探索出使積分制量化管理‘本土化’的法寶,十分考驗管理者的能力水平。”如同勤務(wù)連黨支部探索出“雙向打分”的辦法,劉忠田則重視充分發(fā)揮好軍人委員會的作用。

中隊機組專業(yè)不同,機械、軍械、電子等各專業(yè)都要有“代言人”。他們在各個機組選取素質(zhì)好、威望高的同志加入軍人委員會,依據(jù)新訓(xùn)練大綱擬定好各個專業(yè)加減分細則的基礎(chǔ)上,遇見大項任務(wù)等較大分值的加減時,則由軍人委員會共同商議、提出方案。慢慢地,獎扣分的擬定、運行愈發(fā)完備。

此時,又一個無法忽視的現(xiàn)實困境擺在劉忠田面前:積分制的落腳點在于提升戰(zhàn)斗力,可當前大量積分圍著日常管理兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),對備戰(zhàn)打仗的直接貢獻率不高。

“積分制體現(xiàn)管理者的心愿,你的積分指揮棒指向哪里,大家的工作熱情就投向哪里?!眲⒅姨锛毤氝泼嘤?xùn)筆記里的話,很快想出了應(yīng)對之策。

幾天后,經(jīng)過連黨支部商議,中隊決定將積分與整個機組維修排故捆綁起來,獎分共享、扣分同擔(dān),且分值定檔比日常管理明顯高出一截。

效果立竿見影。4個機組的團隊意識、協(xié)作意識明顯增強,互檢把關(guān)成為常態(tài),大大提升了工作質(zhì)效,軍械專業(yè)滿載掛彈時間較之以往縮短了一大截,掛彈效率也相應(yīng)提高。

“引入積分制以來,戰(zhàn)斗準備縮短的每一秒、官兵憑汗水和智慧積下的每一分,都是戰(zhàn)斗力提升最真實、最生動的證明?!?地導(dǎo)某營制導(dǎo)連指導(dǎo)員李偉告訴記者。

體能成績達到“優(yōu)秀”的戰(zhàn)士,收到積分排名靠前的喜報。馬金巖攝

“管理者”與“被管理者”

被動管理變成快樂積分

“違規(guī)使用手機,紀律處分處罰太重,口頭教育又不能引起足夠警示,此時,連隊根據(jù)具體情節(jié)酌情扣分?!?/p>

“我們通過設(shè)置專項加分項目,鼓勵士兵主動走上連隊教育課的講臺,激勵他們參與教育、自我教育……”

采訪過程中,幾個試點連隊主官不約而同地和記者感慨,“積分制”以“標準+權(quán)限”的簡捷管理途徑,立起了“按綱抓建、依法抓建”的剛性標尺,拓展了“知兵愛兵、以情帶兵”的柔韌空間,剛?cè)岵?,充分調(diào)動官兵的主動性和創(chuàng)造性,讓連隊管理產(chǎn)生最大效益。

新軍事訓(xùn)練大綱頒布后,指導(dǎo)員李方程將編寫題庫和考核細則的任務(wù)公布在連隊“英雄任務(wù)榜”上,鼓勵大家揭榜,分值500分。

“重賞”之下,董曉飛、鮑建強兩名年輕班長鼓起勇氣揭了榜。此后,兩人主動詢問多方專業(yè)技師意見,大量收集資料進行整理,忙忙碌碌一周多,最終在全旅范圍內(nèi)率先完成了新軍事訓(xùn)練計劃和考核細則制訂,受到領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友的好評。

采訪到的故事越多,記者越發(fā)感到,“積分制”的意義已經(jīng)超出了管理模式創(chuàng)新本身,對基層建設(shè)方方面面都產(chǎn)生了影響。

比如,積分制為評價人才立起了“標尺”。不少基層主官談到,以往對一名戰(zhàn)士的評價往往根據(jù)主觀印象給出一個“好”或“不好”的定性結(jié)果,很難逃出“近因效應(yīng)”的困擾,也帶有很強的個人偏好。

如今,官兵的日常表現(xiàn)實打?qū)嵉乇患{入積分當中,而且不清零,最終形成一目了然的結(jié)果,讓“優(yōu)秀士兵”面孔更加清晰起來,也為更多官兵成長進步樹起了榜樣和標桿。

比如,積分制讓部隊與士兵家人建起了“連心橋”。東部戰(zhàn)區(qū)空軍專門制作了電子喜報,安排試點連隊每周通過微信向積分排名前30%的士兵家長家屬發(fā)送。每個表揚都充滿儀式感,激發(fā)了戰(zhàn)士們掙積分、爭喜報的熱情。

小小的微信喜報,能激起無數(shù)美麗的浪花。記者看到部分連隊主官與士兵家長的微信聊天記錄,收到喜報的家長往往都會回一段長長的文字,字里行間透露著自豪。

某通信旅試點連共發(fā)送微信喜報486人次,收到士兵家人反饋500余次,有的家長家屬收到喜報后第一時間在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā),紛紛收獲親朋好友點贊……連隊和家庭之間互動明顯增多,思想工作針對性也更強,完善了新時代部隊家庭社會三位一體的共育模式。

比如,積分制為基層厲行法治、杜絕微腐敗建立了“防火墻”。過去,在關(guān)乎戰(zhàn)士切身利益問題上,很難避免一些打招呼現(xiàn)象,讓基層感到頭疼。如今,與積分掛鉤,一定程度擋住了外來因素的干擾,純正了基層風(fēng)氣。

記錄著成長的汗水,蘊藏著成才的印記。數(shù)百個基層試點單位中,193人獲得三等功以上獎勵,281人提干或考取軍校, 776項小發(fā)明、小革新、小創(chuàng)新等成果得到推廣運用,47個基層單位在上級比武競賽中獲得名次,14個基層單位由3年以上不沾先進邊到被評為先進單位。

記者手記

讓士兵的奮斗直觀可見

■李建文

不負韶華,唯有奮斗。在青年官兵的人生字典里,奮斗是每個人的“主題詞”。

東部戰(zhàn)區(qū)空軍探索推行士兵積分制量化管理,就是讓每一個人的奮斗足跡可錄、可看、可存。這就好比為每一名士兵都建立了一個“行為銀行”,每天干的事通過積分來“零存”,在涉及士官選晉、考學(xué)提干、立功嘉獎等事關(guān)個人利益的關(guān)鍵時刻可以用積分來“整取”。

從2019年4月在11個連隊試點,到2020年在數(shù)百個基層單位探索運行,再到發(fā)稿前在全區(qū)空軍基層部隊推廣,東部戰(zhàn)區(qū)空軍士兵積分制量化管理之所以有生命力,是因為受到戰(zhàn)士的普遍歡迎。戰(zhàn)士們形象地說:“這種用積分打開‘奮斗’的方式,我喜歡。”因為它讓原來的“過程積累”變成了“過程激勵”,“被動管理”變成了“快樂積分”,每一分都讓戰(zhàn)士們有成就感,讓每一名戰(zhàn)士隨時都保持著動力。

記者曾經(jīng)擔(dān)憂東部戰(zhàn)區(qū)空軍推行士兵積分制量化管理,會不會給基層造成繁瑣登統(tǒng)計的負擔(dān),與上下各級提倡的清理“五多”相悖。結(jié)果在深入調(diào)研中發(fā)現(xiàn),因為擁有科技、信息、網(wǎng)絡(luò)、智能等手段,連隊干部、班長和骨干,手持一個“掌中寶”,分數(shù)、排名、數(shù)據(jù)自動生成,很快就能輕松搞定。更讓記者想不到的是,“積分制”還能幫助連隊干部從戰(zhàn)士的積分排序變化中,形成每名戰(zhàn)士的行為和情感波動曲線,成為訓(xùn)練管理和思想政治工作的“好幫手”。連長指導(dǎo)員普遍反映,實行積分制管理后,工作好干了,管理輕松了,擺脫了大量管理事務(wù),有了更多精力去謀劃建設(shè)部隊。

作為這一重要創(chuàng)新實踐的見證者、參與者和推動者,國防大學(xué)政治學(xué)院兵情實證研究中心王昌國教授,更是為記者打開了一扇理性認識之窗:士兵積分制量化管理尊重士兵特征變化,遵循教育管理規(guī)律,堅持以效能為核心,以激發(fā)活力為根本,運用“及時反饋”“動態(tài)跟蹤”“體育競技”“機會均等”與“不可預(yù)期”等激勵機理,通過適時不間斷地對戰(zhàn)士行為評價加分,做到“點對點”的認可和及時反饋,契合了青年戰(zhàn)士渴望“被關(guān)注”“被賞識”的心理需求,增強了戰(zhàn)士主人翁精神和爭先創(chuàng)優(yōu)意識,走出了一條新時代連隊士兵教育管理的新路子。

積分激發(fā)活力,行為改變認知,習(xí)慣積淀品質(zhì)。士兵積分制量化管理在東部戰(zhàn)區(qū)空軍的成功實踐,證明它是行之有效的,契合部隊實際需求。記者相信,它一定會對創(chuàng)建具有我軍特色、體現(xiàn)時代要求、贏得效能優(yōu)勢的士兵教育管理工作模式提供智慧方案。

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