縮短課堂到戰(zhàn)場的距離

——東海艦隊組織國防生赴艦艇部隊實踐鍛煉側(cè)記

■陳夢中　陳影洋　本報特約通訊員　周鵬程

航行期間國防生熟悉航道并學習定位測量。謝亞煒攝

8月下旬，東海艦隊聯(lián)合江蘇科技大學、河海大學共同組織180余名海軍國防生赴基層艦艇部隊實習，通過開展研討式、啟發(fā)式、案例式、情境式的實戰(zhàn)化教學，真正讓學員熟悉基層部隊、熟悉艦艇裝備、熟悉崗位職責，做到課堂與戰(zhàn)場對接、素質(zhì)與打仗對表。

甲板課堂引發(fā)能力之問——

轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，學歷才有價值

這是一堂別開生面的授課。

“演習戰(zhàn)斗警報！”8月14日，武夷山艦警鈴作響，全艦進入一級戰(zhàn)斗部署。一場防化部署操演拉開帷幕，濃厚的戰(zhàn)斗氣息迅速在全艦彌漫。

“×分×秒！比剛才快了8秒！”尋聲望去，國防生學員們在前甲板進行穿戴防毒衣的訓練。教授他們技藝的是武夷山艦防化班班長劉恒?！霸谂炆喜还軐W士、碩士甚至博士，都首先要當好一名戰(zhàn)士，每一個訓練課目都必須練過硬?！眲⒑阏f：“就拿化學防護來說，不僅要在規(guī)定的時間內(nèi)穿戴好防毒衣、面具，而且全身絕不允許有絲毫縫隙，否則一絲的疏漏就有可能危及生命?！?/p>

在班長的耐心講解和反復練習下，國防生的訓練成績不斷被刷新。來自江蘇科技大學輪機系的學員郭珉男盡管被憋得臉紅脖子粗，但他卻感覺自己收獲不?。骸皠e看這個簡單的戴防毒面具，光檢查就要分成4步，佩戴也要分成4步，每步都不能馬虎，不比我們在學校做一次試驗來得簡單?！?/p>

8月的申城，高溫紅色預警接踵而來。每天他們6時30分起床出1個小時隊列操，8時到11時上戰(zhàn)位進行操演觀摩、崗位見學、座談交流以及打繩結(jié)、撇纜、戰(zhàn)傷救護、穿戴消防呼吸器、穿戴防毒衣等艦艇共同課目訓練，下午進行旋梯、浪木、滾輪等體能訓練項目，一練就是3個多小時。

大學是知識的海洋，戰(zhàn)艦是最好的課堂。幾天下來，學員們原本白皙的皮膚已被曬得黝黑，唯有瞪圓的黑眼珠在訴說滿腔自豪，不少國防生在日記中寫到：“通過高溫的炙烤，作為準軍人的國防生，我對于學歷與戰(zhàn)斗力之間的關系有了更深的認識！”