對策建議
我認為各級在大學生士兵擔任班長骨干的過程中，普遍存在操之過急的心態(tài)。雖然大學生士兵知識面廣、接受能力強、特長優(yōu)勢明顯，但是軍味兵味淡、崗位實踐少、抗壓能力差的弱勢也很突出。這就導致他們擔任班長骨干后容易碰釘子：老班長不看好、新戰(zhàn)士有意見，往往在抵觸、懷疑、輕視的目光中挫傷自尊心和自信心。
針對這些特點，我覺得可以從過思想關、訓練關、管理關等方面逐個“跨欄”：跟蹤教育引導，構建部隊、學校、家庭三位一體溝通體系，及時掌握他們的思想動態(tài)，引導他們加快思想轉變，真心融入部隊；提高軍事素質，打破“門戶”之見、跨越專業(yè)界限，使他們在多崗位鍛煉中全方位成長；注重實踐歷練，按照崗位任職的需求培養(yǎng)幫帶，放手大膽讓他們管兵帶兵，不斷提升帶兵能力。
（第81集團軍某旅二營教導員 劉政）
