“智慧政工”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有何魔力？

受歡迎的作品都有“網(wǎng)絡(luò)思維”基因

最近，一個(gè)60秒的理論動(dòng)漫在該校網(wǎng)絡(luò)上火了。這是該校學(xué)員制作的政治理論系列主題動(dòng)漫之一，雖然時(shí)長很短，但因?yàn)橥ㄋ滓锥L(fēng)趣幽默而備受歡迎。

政治理論系列主題動(dòng)漫是該?！爸腔壅ぁ本W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推出的重磅原創(chuàng)作品。在充分汲取過往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，該校集中力量研發(fā)了集管理、咨詢、培訓(xùn)、服務(wù)等功能于一體的“智慧政工”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。今年10月，該平臺(tái)正式上線，短短2天時(shí)間注冊用戶就突破千人。

參與政治理論系列主題動(dòng)漫制作的學(xué)員洪豆告訴記者，“智慧政工”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的許多內(nèi)容都借鑒了“微傳播”理念，充分適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，用短小精悍、新鮮有趣甚至“腦洞大開”的優(yōu)質(zhì)教育資源吸引大家。近期，該平臺(tái)推出了16期“輿情觀察”電子雜志，每期都緊貼時(shí)事熱點(diǎn)發(fā)聲，在校園里引起了強(qiáng)烈反響。

“智慧政工”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)研發(fā)人員介紹，該平臺(tái)在開發(fā)和維護(hù)過程中的最大特點(diǎn)就是牢固樹立“網(wǎng)絡(luò)思維”，技術(shù)團(tuán)隊(duì)和內(nèi)容團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作，從功能設(shè)計(jì)到內(nèi)容設(shè)置上都力求更具有“網(wǎng)味”，不符合網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)的功能和內(nèi)容不上線，并且很注重根據(jù)學(xué)員的意見進(jìn)行升級(jí)完善。

“團(tuán)員日記”“紅飄帶講壇”“思想政治教育會(huì)客廳”“智慧書店云平臺(tái)”……記者看到，這些該校知名思想政治教育品牌欄目，如今都被整合到了“智慧政工”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，每個(gè)欄目都按照網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律進(jìn)行了改造，植入了“網(wǎng)絡(luò)基因”。電子圖書、原創(chuàng)微課、漫畫、微電影等豐富的教育資源讓平臺(tái)的用戶活躍度不斷提升。

新學(xué)期以來，該校教員張鵬杰講授的《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課有個(gè)顯著變化：每次上課前，學(xué)員們都會(huì)在“智慧政工”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上收到張鵬杰精心準(zhǔn)備的預(yù)習(xí)問題和知識(shí)點(diǎn)提示；課后，許多學(xué)員會(huì)在平臺(tái)上參與互動(dòng)交流。針對網(wǎng)上熱點(diǎn)事件，張鵬杰還經(jīng)常組織學(xué)員們展開在線辨析。

“這是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與課堂教學(xué)的結(jié)合。”該校網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院政工辦主任張霖告訴記者：“‘智慧政工’網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)注重服務(wù)教學(xué)需求，讓教員和學(xué)員在學(xué)習(xí)中能用得上，從而提高了使用率。不過，我們在平臺(tái)運(yùn)行中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，目前正在積極優(yōu)化完善?！?/p>

網(wǎng)絡(luò)政工依然任重道遠(yuǎn)

“一半是海水，一半是火焰”

開發(fā)“智慧政工”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是該校的一次有益嘗試。這次實(shí)踐也讓該校對思想政治工作網(wǎng)絡(luò)化有了更深入的思考和認(rèn)識(shí)。其中一個(gè)共識(shí)是：推出一個(gè)功能較好的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，只走完了“萬里長征”的第一步，更大的考驗(yàn)還在后頭。

在“智慧政工”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的內(nèi)部測試中，該校某學(xué)員營教導(dǎo)員王志剛?cè)虆⑴c，他將兩個(gè)月的工作總結(jié)為一個(gè)字——累。他認(rèn)為，“智慧政工”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是一個(gè)很好的載體，要發(fā)揮其作用，除了學(xué)員們自發(fā)使用外，學(xué)員營也要多運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組織活動(dòng)，對學(xué)員的關(guān)注和困惑給予及時(shí)解答，同時(shí)還要培養(yǎng)學(xué)員網(wǎng)絡(luò)骨干，結(jié)合學(xué)員自身實(shí)際自主創(chuàng)作一些作品。

“思想政治工作網(wǎng)絡(luò)化，既是一項(xiàng)技術(shù)密集型工作，也是一項(xiàng)人力密集型工作。過去一堂思想政治教育課一個(gè)人準(zhǔn)備就夠了，現(xiàn)在要在平臺(tái)上推出一個(gè)‘叫得響’的原創(chuàng)作品，往往需要一個(gè)項(xiàng)目小組分工協(xié)作，在各個(gè)環(huán)節(jié)都做到精益求精。作品質(zhì)量不好，學(xué)員們就會(huì)去看別的內(nèi)容，畢竟網(wǎng)絡(luò)是開放的，同類型資源非常多?！痹撔Ｐ麄魈幪庨L李楊說，現(xiàn)在壓力最大的就是內(nèi)容開發(fā)團(tuán)隊(duì)。

思想政治工作網(wǎng)絡(luò)化正倒逼著該校改變政治工作的組織方式。他們在全校范圍內(nèi)實(shí)行“課題組”模式，針對某一教育主題，由發(fā)起人在“智慧政工”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上找人“組團(tuán)”。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員或許來自不同學(xué)院，有教員也有學(xué)員，有的擅長寫作，有的擅長視頻剪輯，有的擅長圖像處理，大家共同完成一個(gè)作品。

在牽頭完成了幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)作品后，李楊感觸頗深：“人的主觀能動(dòng)性成了推動(dòng)思想政治工作網(wǎng)絡(luò)化最大的不確定因素。搞創(chuàng)新不容易，許多參與者的內(nèi)心可以用‘一半是海水，一半是火焰’來形容，有時(shí)糾結(jié)，有時(shí)火熱?！?/p>

對廣大思想政治工作者來說，一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題就是如何實(shí)施考評(píng)和激勵(lì)。項(xiàng)目組的工作往往費(fèi)時(shí)費(fèi)力，需要耗費(fèi)大量課余時(shí)間，該校正在探索研究出臺(tái)相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，讓這些在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上自發(fā)集結(jié)的團(tuán)隊(duì)越干越有激情。

“網(wǎng)絡(luò)的迭代速度很快，今天成功不代表明天成功。影響力的積累是個(gè)循序漸進(jìn)的緩慢過程。”該校領(lǐng)導(dǎo)坦言，面對新情況新問題，找準(zhǔn)了方向就要持續(xù)用力。當(dāng)前，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)給政治工作網(wǎng)絡(luò)化帶來許多新挑戰(zhàn)，“智慧政工”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也在做一些相應(yīng)的開發(fā)嘗試。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)政工必將有更大的發(fā)展。