前后變化，判若兩人，“陳述現(xiàn)象” 一時成為該旅局域網(wǎng)上議論的焦點。變化背后，我們不禁要反思：如何理解這個時代戰(zhàn)士的內(nèi)心世界？

去年9月，因為家人執(zhí)意讓他參軍，身為家中獨子的陳述抱怨連連，一氣之下玩起了“失聯(lián)”。來到部隊后，連隊在節(jié)假日組織戰(zhàn)士與家人進行視頻通話，陳述都找理由推托了。因為對軍營心存抵觸，陳述在工作上比別人慢半拍，訓練上差一截，時不時還和身邊的戰(zhàn)友耍點小脾氣，時間一長，一些戰(zhàn)友也開始有意疏遠他。這時，指導員韋星主動去做他的思想工作，沒想到卻碰了一鼻子灰。 幾經(jīng)觀察，韋星發(fā)現(xiàn)陳述休息時，常一個人在班內(nèi)擺弄手機。“既然正面溝通不靈，那就從側(cè)面入手?！边@樣想著，韋星抱著試試看的態(tài)度迂回接近：主動添加陳述為微信好友，觀察他的朋友圈動態(tài)，從留言點贊開始，一步步走進陳述的內(nèi)心世界?？吹疥愂霭l(fā)了朋友圈信息“一入營門深似海，別人有的是詩和遠方，而我有的只是眼前日復一日的艱苦”，韋星沒有急著批評，而是發(fā)了一串搞怪的表情。

指導員韋星在朋友圈分享感恩文章，引導官兵感恩思進。張鞭 攝