視角②：傳幫帶作用

不久前，塞北某實(shí)彈射擊場(chǎng)，某合成旅4名上等兵組成的戰(zhàn)炮班打出“滿堂彩”——從第一次上炮到獨(dú)立完成實(shí)彈射擊，他們只用了不到3個(gè)月的時(shí)間?？焖俪砷L(zhǎng)的背后，應(yīng)歸功于該旅“金牌教練”郭兆福不遺余力的傳幫帶。

“士官大多是崗位上的大拿、專業(yè)上的能手，有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，把他們平時(shí)總結(jié)積累的訓(xùn)練‘小招法’、帶兵‘小經(jīng)驗(yàn)’、學(xué)習(xí)‘小技巧’、技術(shù)‘小絕活’流傳下來(lái)，能有效解決人才短缺、骨干斷層等問(wèn)題。”在該營(yíng)教導(dǎo)員高志明看來(lái)，士官幫帶作用不容小覷。

某旅戰(zhàn)士牛濤，入伍前就接觸過(guò)汽車修理與檢測(cè)專業(yè)，平時(shí)對(duì)汽修理論講得頭頭是道，可在一次裝備保養(yǎng)時(shí)不慎造成配件損壞，他從此畏手畏腳。組訓(xùn)骨干陳靜發(fā)現(xiàn)情況后，主動(dòng)與他結(jié)成幫扶對(duì)子，專業(yè)理論上不厭其煩地講解，實(shí)裝操作中手把手傳幫帶，故障分析時(shí)不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。如今，牛濤在裝備維護(hù)上已經(jīng)駕輕就熟，成為小有名氣的專業(yè)能手。

“特種彈射擊除了規(guī)定的技術(shù)要領(lǐng)外，還要做到‘一個(gè)觀察、三個(gè)注意’才行”“實(shí)彈射擊不光要精度優(yōu)先，更要有速度優(yōu)勢(shì)，確保實(shí)現(xiàn)偵察提速、快打快撤”……只要有空閑，某旅四級(jí)軍士長(zhǎng)李祥勇總會(huì)召集各專業(yè)骨干，講授他多年的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。

為縮短火炮射擊準(zhǔn)備的時(shí)間，他和幾個(gè)老炮長(zhǎng)還設(shè)計(jì)制作了配載架，探索出精細(xì)化裝配載方法，使射擊準(zhǔn)備流程進(jìn)一步精簡(jiǎn)?！鞍炎约旱慕?jīng)驗(yàn)傳授給身邊戰(zhàn)友，這是一名士官班長(zhǎng)責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。”每到晚上，李祥勇都會(huì)來(lái)到連隊(duì)學(xué)習(xí)室加班，整理資料、編寫實(shí)用的專業(yè)教材，好讓更多戰(zhàn)友掌握這些經(jīng)驗(yàn)。

在全旅層面，他們從訓(xùn)練伊始就注重發(fā)揮好骨干的傳幫帶作用。各組訓(xùn)士官區(qū)分單兵、單裝、分隊(duì)3個(gè)層次，總結(jié)梳理出本專業(yè)的操作規(guī)范和戰(zhàn)斗流程，教給新一批的組訓(xùn)力量。

“金牌教練”傾囊相授，技術(shù)尖子才能“滾雪球”般成長(zhǎng)起來(lái)。今年以來(lái)，某旅先后有18名訓(xùn)練尖子在集團(tuán)軍以上比武中奪得名次，37名官兵取得射擊、駕駛、通信專業(yè)一級(jí)證書。

【調(diào)查感言】

當(dāng)一名合格士官不容易，做師傅帶好徒弟同樣不易。作為工作訓(xùn)練的指導(dǎo)者和日常生活的示范者，士官平時(shí)同戰(zhàn)士直接接觸的機(jī)會(huì)最多，對(duì)他們的訓(xùn)練情況、個(gè)人特長(zhǎng)、精神面貌更為了解，在指導(dǎo)幫助、管理幫扶上更為有效。因此，只有充分發(fā)揮士官隊(duì)伍的傳幫帶作用，把“兵管兵”“兵育兵”真正落實(shí)下去，才能不斷傳承部隊(duì)的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，確保士官隊(duì)伍能力水平不斷茬。