近年來，盡管科普活動在軍營越來越多，但有的官兵對科普的重要性認識仍然不大到位。推動科技興軍，要高度重視科學普及在創(chuàng)新發(fā)展中的重要作用。那么，如何做好科普工作？請看今日《解放軍報》的報道——

創(chuàng)新不可忽視科普

——下更大氣力推動科技興軍

■徐智民

今年兩會，習主席在出席解放軍代表團全體會議時強調(diào)，在全軍大力傳播科學精神、普及科學知識，使學習科技、運用科技在全軍蔚然成風。去年，習主席在全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會、中國科協(xié)第九次全國代表大會上指出，科技創(chuàng)新、科學普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。這些都充分說明，推動科技興軍，要高度重視科學普及在創(chuàng)新發(fā)展中的重要作用。

近年來，盡管科普活動在軍營越來越多，但有的官兵對科普的重要性認識仍然不大到位。有的認為搞科普是不務正業(yè)，難登“大雅之堂”；有的對科研項目經(jīng)費很大方，對科普宣傳卻很摳門；有的抓新裝備理論知識學習多，抓科普少。這些認識和做法，很不利于創(chuàng)新發(fā)展。

培根說：“知識的力量不僅取決于其自身價值的大小，更取決于它是否被傳播，以及被傳播的深度與廣度?！笨茖W普及是科學研究的重要前提。?

科學普及是創(chuàng)新成果快速應用的助推器。從17世紀晚期的科學革命到19世紀初的工業(yè)革命，作為歐洲知識流動和技術(shù)擴散的關(guān)鍵階段，這一時期的企業(yè)家、科學家和技術(shù)發(fā)明家之間的交流互動頻繁，促使了新技術(shù)新產(chǎn)品向社會各階層的擴散和流動，在加速科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的同時，也促進了科學普及和創(chuàng)新發(fā)展的良性互動。

科學是常識的提高，常識是科學的普及。加強科學普及，科研人員當為主角。沒有布魯諾、伽利略的宣揚傳播，哥白尼的“日心地動說”便難以掀起近代科學的革命風暴；沒有赫胥黎“斗犬”般的維護和戰(zhàn)斗，就不會有達爾文進化論的深入人心。我們國家和軍隊科學家也特別注重做好科普工作。上世紀50年代，華羅庚不僅在報紙上發(fā)表了很多普及數(shù)學的文章，還曾到全國各地給幾百萬人做優(yōu)選法和統(tǒng)籌法的演講。海軍工程大學教授馬偉明每次下部隊調(diào)研，都主動給官兵講解科學知識。

搞好科普工作，方法也很重要。霍金曾說：“有人告訴我，我在書中的每一個方程都會使這本書的銷量減半，為此我決定一個方程也不用?！痹诳破諘r，盡量不使用枯燥的專業(yè)術(shù)語與公式，把復雜深奧的科學問題通俗化、簡單化，才能吸引公眾。只有著眼當代官兵的特點和需求，在科普時用“大眾話”促大眾化，多用圖片、視頻、動漫、微電影等形式傳播科學知識，才能使科學知識“凡有井水處，皆能歌柳詞”。