習(xí)主席在中央軍委改革工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，全軍要以高度的歷史自覺(jué)和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，以踏石留印、抓鐵有痕的精神，堅(jiān)決打贏改革這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

以變革求強(qiáng)盛，是強(qiáng)軍興軍的內(nèi)在規(guī)律。我軍自成立以來(lái)，既不畏強(qiáng)敵、英勇善戰(zhàn)，更勇于創(chuàng)新、不斷壯大。土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)初期，我軍為加強(qiáng)集中統(tǒng)一指揮，對(duì)體制編制進(jìn)行了調(diào)整，順應(yīng)了中國(guó)革命發(fā)展的大勢(shì)，為新生的人民軍隊(duì)發(fā)展壯大奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍和新四軍實(shí)行大規(guī)模精兵簡(jiǎn)政，極大減輕了根據(jù)地人民負(fù)擔(dān)，贏得了人民群眾的衷心擁護(hù)和愛(ài)戴；新中國(guó)成立后，我軍又經(jīng)歷多次大裁軍，每次裁軍都如同壯士斷腕，無(wú)數(shù)軍中熱血兒女含淚脫下軍裝告別軍營(yíng)，他們以強(qiáng)烈的大局意識(shí)和赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)精神，展示了胸懷和擔(dān)當(dāng)?？梢哉f(shuō)，我軍的歷史是一部摧枯拉朽、震古爍今的戰(zhàn)斗史，更是一部接力強(qiáng)軍、波瀾壯闊的改革史。

一代軍人有一代軍人的風(fēng)采，一代軍人有一代軍人的使命，?一代軍人有一代軍人的擔(dān)當(dāng)。

軍事院校改革是軍隊(duì)改革的重要組成部分。就南京陸軍指揮學(xué)院來(lái)說(shuō)，從當(dāng)初“馬背上辦學(xué)”至今78年間，數(shù)遷校址、數(shù)改校名，每次改革都是鳳凰涅槃、浴火重生，越改辦學(xué)理念越新，越改辦學(xué)實(shí)力越強(qiáng)。今天，能夠成為陸軍中級(jí)指揮參謀人才培養(yǎng)基地和對(duì)外開(kāi)放院校，在很大程度上都是得益于改革、受惠于改革。

新一輪國(guó)防和軍隊(duì)改革，為院校改革轉(zhuǎn)型指明了方向，描繪了藍(lán)圖?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”投身改革，中流擊水，考驗(yàn)的是黨性，拷問(wèn)的是靈魂。

表率比表態(tài)更重要，行動(dòng)比心動(dòng)更有效。投身改革就是要積極行動(dòng)起來(lái)，緊緊圍繞習(xí)主席的一系列重要講話精神和全軍新的領(lǐng)導(dǎo)管理體制、作戰(zhàn)指揮體制，搞好教育教學(xué)的超前謀劃、頂層設(shè)計(jì)，在把握大局中增強(qiáng)主動(dòng)、贏得先機(jī)；樹(shù)立與新的領(lǐng)導(dǎo)管理體制、聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體制相適應(yīng)的思想觀念，保持思想敏銳、視野開(kāi)闊、主動(dòng)作為的精神狀態(tài)；認(rèn)清和適應(yīng)陸軍人才培養(yǎng)的新需求，認(rèn)清和構(gòu)建陸軍人才培養(yǎng)的新體系，認(rèn)清和把握學(xué)院在軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展中的新定位，強(qiáng)化“為提高戰(zhàn)斗力服務(wù)、為改革服務(wù)、為打仗服務(wù)”的觀念。從而使院校的各項(xiàng)工作始終與軍隊(duì)改革的大局合拍共振。

（《解放軍報(bào)》2016年1月31日 07版）