新華社武漢５月２６日電（新華社記者劉碩、廖君、王瑩、仇逸）合并錄取批次、直接招錄到專業(yè)、一檔多投、參考“素質(zhì)評價”……近期，各?。▍^(qū)市）陸續(xù)公布了今年的高考招生政策，一些?。▍^(qū)市）的普通高校招生政策做出較大調(diào)整。

高考招錄變化能給考生帶來哪些利好？能否讓更多考生就讀到心儀的學(xué)校和專業(yè)？又能否讓高校招錄到更多合適的人才？

錄取批次調(diào)整能否讓考生選擇更寬廣？

記者梳理已公布的各省（區(qū)市）高考改革方案發(fā)現(xiàn)，不少地方提出了合并或取消錄取批次。浙江改革方案提出，錄取不分批次；從２０１６年起，上海合并本科第一、第二招生批次。

一些省（區(qū)市）提出合并二、三批次：河北自２０１６年起本科第三批錄取院校與第二批合并；遼寧從２０１６年起三批本科合并到二批本科；江西從２０１６年起合并文史、理工類本科第二、第三批次，合稱為本科第二批次。

與此同時，四川、吉林、天津、青海、寧夏、黑龍江、廣東等地提出，創(chuàng)造條件逐步減少高校招生錄取批次。

【專家觀點】遼寧大學(xué)副教授姜海峰表示，根據(jù)國家要求，未來高考逐步取消錄取批次。取消批次后，考生心理上不再有一本、二本、三本的界限和障礙，所有高校在同一個起跑線上招生，更有利于高校的優(yōu)質(zhì)專業(yè)招錄到優(yōu)質(zhì)生源。

吉林大學(xué)招生辦公室主任劉鶴認為，錄取方式改革改變了以往部分高?！耙恍I(yè)扛旗、部分專業(yè)搭順風(fēng)車”的現(xiàn)象，對提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)科質(zhì)量、促進各學(xué)科均衡發(fā)展有促進意義，鼓勵各類大學(xué)辦出特色。

復(fù)旦大學(xué)招辦主任丁光宏教授表示，取消一、二本批次差別，對考生而言是利好，“過去分數(shù)檔比較高的學(xué)生關(guān)注點就在一本的學(xué)校，在一本的學(xué)校中糾結(jié)，選擇余地少，現(xiàn)在選擇更寬更廣，是看得到的實惠?！?/p>

但這項招錄改革也讓一些高校招辦人員感到擔(dān)憂。武昌工學(xué)院招辦相關(guān)負責(zé)人分析，二三本合并后，最直接影響是今年二本批次分數(shù)線會下降，在增加學(xué)生選擇余地的同時，難度實則更大，應(yīng)進一步設(shè)計制度的科學(xué)性。

高校“大門”轉(zhuǎn)到專業(yè)“小門”倒逼高校提質(zhì)？

浙江高考改革方案提出，考生志愿由“專業(yè)＋學(xué)?！苯M成。記者發(fā)現(xiàn)，不少地方的改革方案都突出了專業(yè)在高考志愿選擇中的作用。

廣西提出，考生志愿由“學(xué)校＋專業(yè)”組成；河北也提出，積極探索“專業(yè)＋院校”的錄取方式。

為了迎合未來按專業(yè)選擇志愿淡化學(xué)校因素的趨勢，四川提出，進一步完善以學(xué)校為單位按專業(yè)大類劃線投檔。

【專家觀點】吉林大學(xué)高等教育研究所所長、教授趙俊芳表示，錄取方式的調(diào)整，實際上是取消了一些高校的優(yōu)先錄取權(quán)，可能會倒逼高校打造更多特色學(xué)科和高質(zhì)量品牌學(xué)科，有利于提高高等教育整體發(fā)展水平。

劉鶴說：“以后學(xué)生填報志愿時，可能更多考慮專業(yè)的質(zhì)量和影響力，學(xué)校成為次要因素?！?/p>

上師大附中校長嚴一平認為，改革使考生關(guān)注的焦點，將由高校的“大門”轉(zhuǎn)為專業(yè)的“小門”，未來應(yīng)引導(dǎo)考生更多關(guān)注自己的志趣專長和進入高校后所學(xué)專業(yè)的匹配度，根本改變考生錄取的學(xué)校和專業(yè)是“學(xué)非所長”和“學(xué)非所趣”的不對稱現(xiàn)象。

專家提醒，在這樣的改革方式下，很多考生會對各院校專業(yè)排名比較關(guān)心，目前社會上已有很多機構(gòu)對專業(yè)排名進行評估。為保證排名參考的科學(xué)性，應(yīng)引入國際先進的專業(yè)排名模式，建立客觀的評價體系提供給考生和家長作為參考。