火箭軍某基地緊貼使命任務(wù)深化主題教育——

凝神聚氣，矢志強(qiáng)軍為打贏

■張督都 解放軍報特約記者 高明俊

春日南國，大地回暖?；鸺娔硤F(tuán)勤務(wù)連官兵圍繞深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制，從時代呼喚、歷史選擇、實(shí)踐鍛造等角度，展開討論交流。

“最亮的底色是忠誠，最美的青春是奮斗”“能打仗、打勝仗是對軍隊(duì)的根本要求”……討論中，官兵用樸實(shí)的話語表達(dá)忠誠維護(hù)核心、矢志奮斗強(qiáng)軍的堅(jiān)定信念。

“深入做好新時代思想政治教育工作，凝聚奮進(jìn)新征程、建功新時代意志力量，是部隊(duì)建設(shè)發(fā)展和備戰(zhàn)打仗的靈魂工程。”該團(tuán)所在基地領(lǐng)導(dǎo)介紹，他們把深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義作為主題教育的重中之重，引導(dǎo)官兵不斷增強(qiáng)思想自覺、政治自覺和行動自覺。

記者翻閱該基地深化主題教育實(shí)施方案看到，他們按照全面系統(tǒng)學(xué)、區(qū)分專題講、盤活資源悟、融入崗位踐、更新理念創(chuàng)、激發(fā)活力評、突出實(shí)效驗(yàn)7個步驟，推動主題教育往實(shí)里走、往深里走、往心里走。

與此同時，他們針對青年官兵行為習(xí)慣和認(rèn)知特點(diǎn)，扭住提高灌輸授課質(zhì)效這個關(guān)鍵，著力打造“好講稿、好課堂、好環(huán)境、好隊(duì)伍”，探索“網(wǎng)絡(luò)+”教育模式，整合教育力量、積聚優(yōu)質(zhì)資源，不斷深化鑄魂育人效果。

在該基地某旅任務(wù)一線，指導(dǎo)員黎平輕點(diǎn)鼠標(biāo)，最新一期主題教育微課立即呈現(xiàn)在官兵眼前。雖然駐地偏遠(yuǎn)，但官兵依然能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。據(jù)介紹，這期微課是由該基地某團(tuán)指導(dǎo)員彭文精心打磨、認(rèn)真錄制的，經(jīng)過基地政治工作部遴選，最終從10多堂微課中脫穎而出，被推送到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺，供基地官兵學(xué)習(xí)共享。

實(shí)踐中，該基地緊貼使命任務(wù)，將精技與增智統(tǒng)一、礪志與強(qiáng)心結(jié)合、課題與戰(zhàn)場對接；結(jié)合重大演訓(xùn)任務(wù)，聚焦戰(zhàn)時宣傳鼓動、心理攻防，加強(qiáng)專攻精練，讓教育更好融入指揮鏈；在演練中設(shè)險局、難局，讓官兵在逼真戰(zhàn)場環(huán)境下強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作、聯(lián)合制勝觀念，培養(yǎng)敢打必勝的血性膽氣。

“軍人的專業(yè)是打仗，軍人的榮光是打贏。”正在參加全流程滿負(fù)荷密閉生存訓(xùn)練的該基地某旅發(fā)射二營大學(xué)生士兵馮文，在抗疲勞、抗饑餓、抗缺氧、倒時差強(qiáng)化訓(xùn)練中，多次出現(xiàn)不適癥狀，但他咬緊牙關(guān)，一直鉚在戰(zhàn)位，不斷挑戰(zhàn)極限、突破極限，錘煉戰(zhàn)斗本領(lǐng)。

緊貼使命任務(wù)深化主題教育，有效激發(fā)部隊(duì)練兵備戰(zhàn)熱情，該基地演訓(xùn)一線呈現(xiàn)一派火熱景象：發(fā)射架下，官兵連續(xù)開展全防護(hù)狀態(tài)下戰(zhàn)斗發(fā)射演練；訓(xùn)練場區(qū)，官兵頂風(fēng)冒雨，瞄準(zhǔn)制約備戰(zhàn)打仗能力提升的重難點(diǎn)問題展開專攻精練；任務(wù)一線，官兵睜大警惕的雙眼，時刻準(zhǔn)備迎敵亮劍。