榜樣的力量有多大

——來自第77集團軍某旅的新聞樣本分析①

■李春暉 解放軍報特約記者 李佳豪 通訊員 賈文鑫

編者按

隨著《軍隊功勛榮譽表彰條例》的印發(fā)，全軍掀起新時代立功創(chuàng)模活動新的熱潮，廣大官兵聚焦備戰(zhàn)打仗，立足本職崗位，精武強能，奮斗強軍，涌現(xiàn)出一大批先進典型，為實現(xiàn)黨在新時代的強軍目標(biāo)、把人民軍隊全面建成世界一流軍隊凝聚起磅礴力量。

在去年的高原駐訓(xùn)中，楊苑坤進行某型火炮瞄準(zhǔn)訓(xùn)練。宗夢龍攝

如何充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用？在這方面，第77集團軍某旅通過精心組織“練兵備戰(zhàn)標(biāo)兵”評選、先進事跡報告會等活動作出了探索，取得了顯著成效。請看記者發(fā)回的系列報道。

“可以說，是馬班長改變了我?！弊呦隆熬毐鴤鋺?zhàn)標(biāo)兵”先進事跡報告會的報告席，第77集團軍某旅中士楊苑坤眼里泛起淚光。

楊苑坤口中的“馬班長”，名叫馬瑞鋒，不僅是全旅聞名的“火炮專家”，還是該旅首屆“練兵備戰(zhàn)標(biāo)兵”。

為立起聚焦備戰(zhàn)打仗的鮮明導(dǎo)向、發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，自2019年起，該旅開展“練兵備戰(zhàn)標(biāo)兵”評選活動，并組織先進事跡報告會，邀請獲獎官兵登上講臺分享自己的成長經(jīng)歷。

“我和馬班長的交集，就是在3年前的‘練兵備戰(zhàn)標(biāo)兵’先進事跡報告會上?！闭f著，楊苑坤掏出了一張照片。照片上，馬瑞鋒正在發(fā)言，而在觀眾席的角落里，楊苑坤全神貫注聆聽他的講述。

“從那以后，你倆就很熟了？”聽到這里，記者忍不住插話。楊苑坤的回答令人意外：“沒有啊，就是那一面之緣?！?/p>

“但我至今還記得，馬班長站在報告席上，講述他在當(dāng)了14年步兵班班長后，一切歸零、重新出發(fā)，轉(zhuǎn)崗成為一名優(yōu)秀火炮技師的奮斗故事。”楊苑坤回憶說，“他的事跡給了當(dāng)時正在經(jīng)歷轉(zhuǎn)崗陣痛的我以莫大鼓勵?！?/p>

2018年，楊苑坤在定崗時被分到了偵察排。由于先天身體素質(zhì)的優(yōu)勢加之訓(xùn)練努力刻苦，他很快在高手云集的偵察排嶄露頭角，并被推薦參加陸軍某偵察兵比武。他最終收獲了個人綜合總評第三名的好成績，還成為當(dāng)時唯一一名站上領(lǐng)獎臺的義務(wù)兵。

就在他朝著一名優(yōu)秀的偵察兵奮進時，楊苑坤所在單位進行了改革調(diào)整，他不得不轉(zhuǎn)崗為一名炮兵。

“轉(zhuǎn)崗前，每天練的是攀登滑降、格斗擒拿；轉(zhuǎn)崗后，上午坐在教室學(xué)理論，下午圍著裝備練操作?！被貞浧甬?dāng)時的情況，楊苑坤坦言，教材中專業(yè)術(shù)語和技術(shù)參數(shù)讓他頭昏腦脹；火控艙室里密集排列的開關(guān)按鈕更是讓他眼花繚亂……曾經(jīng)的偵察尖兵卻成了連隊的“吊車尾”，心理上的巨大落差，讓尚未完成角色轉(zhuǎn)換的楊苑坤吃了不少苦頭。

就在這時，該旅舉辦了第一屆“練兵備戰(zhàn)標(biāo)兵”先進事跡報告會，為楊苑坤“打開了一扇窗”?！霸谖易罾Щ竺糟臅r候，是馬班長的經(jīng)歷激勵了我。”楊苑坤說，他至今記得馬瑞鋒當(dāng)時說的一句話，“能讓一名戰(zhàn)士停下腳步的，唯有死亡而絕非困難?！边@話像一記重拳砸在了楊苑坤的心頭，“是啊，咱當(dāng)兵的人，咋能輕易認輸？！”

“一句話可以觸動一個靈魂，一件事可能改變一名官兵，這就是先進典型的魅力所在?！痹撀谜喂ぷ鞑款I(lǐng)導(dǎo)告訴記者，他們開展“練兵備戰(zhàn)標(biāo)兵”評選活動，并組織先進事跡報告會，就是為了用官兵身邊的榜樣激勵大家崗位建功，勇?lián)鷱娷娭厝?、爭做時代尖兵。

此前，該旅曾針對這項活動的效果組織了一次問卷調(diào)查。在“先進事跡報告會對你有什么影響”這道題目下，絕大多數(shù)官兵寫下了“深受鼓舞”“有所啟發(fā)”“改變了我”等內(nèi)容。

此言不虛——在當(dāng)年那場報告會的4個月后，楊苑坤以全優(yōu)成績通過了炮手專業(yè)考核。隨后不到半年，他打破了某專業(yè)的全旅訓(xùn)練紀(jì)錄。2020年，楊苑坤因訓(xùn)練成績突出，被戰(zhàn)區(qū)陸軍表彰為“新時代精武強能標(biāo)兵”。去年，他帶領(lǐng)班組完成某新彈種高原試射任務(wù)，填補了該彈種在高寒山地實戰(zhàn)應(yīng)用的數(shù)據(jù)空白。

一個典型帶動了一群典型，一個標(biāo)兵帶來了一群標(biāo)兵。在深受馬瑞鋒影響3年后，楊苑坤也憑借優(yōu)異表現(xiàn)，當(dāng)選“練兵備戰(zhàn)標(biāo)兵”。這一次，他站在先進事跡報告會的報告席上，看著臺下的戰(zhàn)友，恍若當(dāng)年。

“我們希望通過先進典型分享成長故事，推動部隊形成人人學(xué)習(xí)典型、個個爭當(dāng)?shù)湫偷膹姶蟠艌?，讓官兵在潤物無聲中受到感召。”該旅一名領(lǐng)導(dǎo)說，“我們相信，未來一定會有越來越多的官兵能被身邊典型所影響，在練兵備戰(zhàn)的火熱實踐中書寫屬于自己的強軍故事。”

最好的教育效果是“照著做”

■翟 偉

聚焦備戰(zhàn)打仗，樹立身邊典型，形成學(xué)習(xí)氛圍，激勵崗位建功。這是評選“練兵備戰(zhàn)標(biāo)兵”并組織先進事跡報告會的初衷。

想要培養(yǎng)塑造什么樣的官兵，一定程度上取決于我們樹立了什么樣的榜樣。近年來，全軍各部隊各領(lǐng)域先進典型不斷涌現(xiàn)，他們平凡之中見偉大、細微之處見精神；他們的成長故事，濃縮著這支嶄新部隊的奮斗歷程，反映著無數(shù)官兵的精神面貌。

如何教育引導(dǎo)官兵學(xué)習(xí)身邊的榜樣？一個重要的方法就是讓他們從先進典型的經(jīng)歷中汲取奮進力量，從看似普通的事情做起，以榜樣為鏡觀照自我，把“看得見的哲理”轉(zhuǎn)化為“照著做的行動”，達到“用一道光照亮一大片，用一種人生啟迪另一種人生”的教育效果，進而形成學(xué)習(xí)有方向、對表有標(biāo)桿、趕超有目標(biāo)，人人學(xué)先進、后進趕先進、先進更先進的生動氛圍。