吉林大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)——
強(qiáng)化政治引領(lǐng) 夯實基層基礎(chǔ)
本報記者 孟祥夫 趙婀娜 孟海鷹 王錦濤
第二批主題教育中，吉林大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)化問題導(dǎo)向，注重發(fā)揮身邊榜樣的激勵作用，以此加強(qiáng)政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)，同時注重夯實基層基礎(chǔ)，推動主題教育各項任務(wù)落地生根。
吉林大學(xué)：學(xué)習(xí)身邊榜樣，激勵創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)
“國家脊梁，青年人的楷模！”前不久，《我是有祖國的人！吉大九位大師當(dāng)年是如何跋山涉水毅然回到祖國的》專題圖片展在學(xué)校各校區(qū)巡展。展覽選取唐敖慶、朱光亞等9位教育家、科學(xué)家，將他們的愛國之情、強(qiáng)國之心進(jìn)行集中宣傳展示，廣大師生深受教育。
主題教育開展以來，吉林大學(xué)“黃大年紀(jì)念館”里人來人往。《黃大年》《白求恩》《唐敖慶》等6部原創(chuàng)話劇、音樂劇展演20場，近2萬人次觀看。觀影《黃大年》已成為黨支部開展主題教育的必修課。吉林大學(xué)黃大年先進(jìn)事跡宣講團(tuán)還受邀赴中國石油大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等單位巡回宣講，用黃大年精神鼓舞新時代知識分子創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)。
吉林大學(xué)堅持對學(xué)習(xí)、調(diào)研、征求意見中發(fā)現(xiàn)的問題即查即錄，制定整改措施，明確實現(xiàn)路徑，確定整改時限。截至目前，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員已查找各類問題122個，“立查立改”解決問題71件。針對師生辦事不便的問題，學(xué)校開通了“網(wǎng)上辦事大廳”，受到師生歡迎。
浙江大學(xué)：讓師生動起來，讓學(xué)習(xí)深下去
“我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河……”浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院的黨員師生們在網(wǎng)上發(fā)起“向祖國表白”點贊活動，點燃了廣大青年的愛國熱情。主題教育中，浙江大學(xué)通過“校進(jìn)院跟、支部覆蓋、黨員行動”，讓師生動起來，讓學(xué)習(xí)深下去。浙大機(jī)械工程學(xué)院建設(shè)馬蘭工作室，講述浙大人在馬蘭基地建功立業(yè)的先進(jìn)事跡。目前，已經(jīng)在全校開展11場專題“將軍課”，編排演出8場情景劇“浙大馬蘭人”，用“干驚天動地事”的家國情懷、“做隱姓埋名人”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升學(xué)生的愛國情懷和報國熱忱。
浙江大學(xué)引導(dǎo)師生正確認(rèn)識新中國成立70年來我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的巨大成就，在增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”上立場堅定、旗幟鮮明。浙大航空航天學(xué)院邀請學(xué)校85歲的退休教師莊表中教授，將黨課搬進(jìn)新生“始業(yè)教育”，他向大家講述了自己的班主任及課程教師錢學(xué)森先生。一幅幅珍貴的照片、一段段動人的視頻，讓在場的每一名學(xué)生深受教育。
西安交大：傳承西遷精神，肩負(fù)責(zé)任使命
“每一次學(xué)習(xí)都從不同維度加深感悟，主線就是要把西安交通大學(xué)發(fā)展的初心和使命堅持好，把寶貴的西遷精神傳承好。”日前，西安交通大學(xué)舉行讀書班，首項內(nèi)容就是組織全體校黨委常委走進(jìn)西遷博物館，參觀西遷先賢事跡展，學(xué)習(xí)西遷精神，感悟在新時代辦好中國高等教育應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任和使命。
主題教育中，西安交大抓好領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)，尤其抓牢黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，印發(fā)專題學(xué)習(xí)研討方案，結(jié)合10項重點任務(wù)、4種教育形式，列出10項專題，并要求每期集中報告后，各基層單位都深入研討，確保理論學(xué)習(xí)取得實效。學(xué)校將讀書班作為抓好領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)的一項重要舉措，目前已圍繞“政治立場”“黨章黨規(guī)”等主題舉辦5期學(xué)習(xí)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平和黨性修養(yǎng)。學(xué)校還加強(qiáng)分類指導(dǎo)培訓(xùn)，實施黨支部書記培訓(xùn)全覆蓋；針對管理服務(wù)單位黨員、教學(xué)科研單位黨員，以及學(xué)生黨員提出具體考核指標(biāo)，確保主題教育取得實實在在成效。
甘肅農(nóng)大：扎實檢視問題，破解發(fā)展瓶頸
主題教育開展以來，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)以立德樹人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，堅持問題導(dǎo)向，把調(diào)查研究與貫徹落實黨中央的各項決策部署結(jié)合起來，以調(diào)研促整改，把問題找實，把根源挖深，把突出問題解決好。
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭深入19個教學(xué)科研單位和部分直屬單位調(diào)研，圍繞黨建思政、人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、學(xué)生管理等，通過召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷等方式，認(rèn)真檢視問題，破解學(xué)校事業(yè)發(fā)展瓶頸。各學(xué)院、各部門堅持問題導(dǎo)向，聚焦教學(xué)管理、科研服務(wù)、學(xué)生管理、后勤保障等師生普遍關(guān)注的問題。
截至目前，共確立調(diào)研課題156個，開展調(diào)研202人次，梳理出學(xué)校層面需要研究解決的十大類75個問題。
針對學(xué)校層面亟待解決的重難點問題，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)統(tǒng)一建立臺賬，強(qiáng)化督促落實。對于短期可以解決的，加大力度，即知即改；針對涉及長遠(yuǎn)的發(fā)展事項，統(tǒng)籌納入學(xué)校“十四五”規(guī)劃的制定，加快推進(jìn)解決。
《人民日報》（2019年11月19日 04版）
