基層官兵科技素養(yǎng)從哪里來

■張益強

習(xí)主席深刻指出，科技是核心戰(zhàn)斗力。向科技創(chuàng)新要戰(zhàn)斗力，落實到部隊基層，歸根結(jié)底就是要大力提高官兵科技素養(yǎng)，大力傳播科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，使基層官兵學(xué)習(xí)科技、運用科技蔚然成風(fēng)。

提高基層官兵科技素養(yǎng)首要是培塑科學(xué)精神。華羅庚曾說過：科學(xué)是老老實實的學(xué)問，搞科學(xué)研究工作就要采取老老實實、實事求是的態(tài)度，不能有半點虛假浮夸。因此，要在基層官兵中大力傳播科學(xué)精神，通過教育引導(dǎo)、典型宣傳、成就鼓舞等方式，強化尊重科學(xué)、重視技術(shù)的理性精神，實事求是、尊重規(guī)律的嚴謹態(tài)度，奮發(fā)向上、開拓創(chuàng)新的進取意識，真正讓科學(xué)精神進入官兵頭腦、進入工作實踐。

提高基層官兵科技素養(yǎng)基礎(chǔ)是普及科學(xué)知識。一名軍人科技素養(yǎng)的高低，很大程度上決定于他接受過什么樣的教育和熏陶。德國元帥毛奇曾說：我們普魯士的勝利早在小學(xué)課堂里就決定了。當(dāng)今科技日新月異，科學(xué)知識成幾何級飛速增長，如果沒有一定的科學(xué)知識積累，必然會被快速發(fā)展的社會所淘汰。同樣，隨著部隊新武器裝備列裝，如果沒有科學(xué)知識作基礎(chǔ)，就難以熟練運用手中武器。各級必須在科技知識普及上花心思、投本錢，采取個人自學(xué)與集中辦班、送學(xué)深造與慕課教育、專家輔導(dǎo)與參觀見學(xué)相結(jié)合的辦法，確保官兵知識層次始終跟上時代發(fā)展、滿足崗位需要。

提高基層官兵科技素養(yǎng)關(guān)鍵是加強科技運用?？茖W(xué)素養(yǎng)的價值源于實踐運用。要努力更新運用大數(shù)據(jù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”等新理念，積極借鑒地方信息平臺、軟件和資源等新技術(shù)，運用先進科技信息技術(shù)改進軍事訓(xùn)練、教育管理、日常辦公等方式。要尊重官兵的主體地位和首創(chuàng)精神，始終以積極支持的心態(tài)對待官兵科技創(chuàng)新，以包容個性、寬容失敗的態(tài)度為官兵科技創(chuàng)新提供廣闊空間。

提高基層官兵科技素養(yǎng)要害是培植人才沃土?！皠?chuàng)新之道，唯在得人。得人之要，必廣其途以儲之?！敝挥袪I造良好創(chuàng)新環(huán)境，加快形成有利于人才成長的培養(yǎng)機制、有利于人盡其才的使用機制、有利于競相成長各展其能的激勵機制、有利于各類人才脫穎而出的競爭機制，才能讓人才根系更加發(fā)達，一茬接一茬茁壯成長。