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國家勛章和國家榮譽稱號獲得者|王振義:我一生只完成了一件事,就是對病人負(fù)責(zé)

來源:新華網(wǎng) 作者:袁全 責(zé)任編輯:于海洋
2024-09-14 14:19:19

王振義:我一生只完成了一件事,就是對病人負(fù)責(zé)

新華社記者袁全

王振義肖像。新華社發(fā)(上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院供圖)

他奠定了誘導(dǎo)分化理論的臨床基礎(chǔ),確立了治療急性早幼粒細(xì)胞白血病的“上海方案”;他無私公開治療方案,只為使更多患者受益;他年逾耄耋仍奮戰(zhàn)在醫(yī)學(xué)救治一線,為青年醫(yī)生指點迷津。

人生百歲之際,這位集大成于一身的醫(yī)學(xué)泰斗卻認(rèn)為自己一生只完成了一件事:就是對病人負(fù)責(zé)。

他就是中國工程院院士、國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者、瑞金醫(yī)院終身教授——王振義。

攻克最兇險白血病“第一人”

1987年3月23日,王振義(左四)參加上海血液學(xué)研究所揭牌儀式。新華社發(fā)(上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院供圖)

王振義說,從穿上白大褂第一天起,他就真心喜歡這個職業(yè),喜歡為病人解決問題后的成就感。

1948年,王振義自震旦大學(xué)醫(yī)學(xué)系畢業(yè),以第一名的成績留任廣慈醫(yī)院(現(xiàn)上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院)。1952年,王振義開始在著名內(nèi)科專家鄺安堃的指導(dǎo)下從事血液學(xué)研究。

1959年,王振義第一次以醫(yī)生的身份“遭遇”白血病。然而,曾立志“攻克白血病”的他,敗了。

“作為一名醫(yī)生,最痛苦的就是看到病人被病痛折磨卻沒有辦法。”王振義坦言,自己曾多次被這種無助感淹沒。

但王振義的人生字典里,沒有“放棄”二字。

除了問診、查房,他就泡在圖書館、檔案室翻閱資料。面對試驗一次次失敗,他只輕描淡寫地說:“失敗了就再繼續(xù)?!?/p>

經(jīng)歷數(shù)年苦心探索,王振義終于迎來突破:全反式維甲酸可以在體外將急性早幼粒細(xì)胞白血病細(xì)胞誘導(dǎo)分化為正常細(xì)胞。

1986年的一天,一名身患急性早幼粒細(xì)胞白血病的小女孩生命垂危。王振義通過仔細(xì)研判,建議她服用尚處于試驗階段的全反式維甲酸。面對他人的勸阻,王振義說:“我相信科學(xué),我有信心!”7天后,奇跡發(fā)生了,女孩的癥狀明顯好轉(zhuǎn),一個月后完全緩解。

王振義的心結(jié)解開了。那一年,他陸續(xù)采用全反式維甲酸治療的23例患者病情完全緩解。他將相關(guān)成果寫成論文發(fā)表,立即在世界范圍引起轟動。

王振義的求索并未就此止步。他和學(xué)生陳竺、陳賽娟等一起,創(chuàng)造性地提出“全反式維甲酸聯(lián)合三氧化二砷”的治療方法,讓這種最兇險的白血病五年生存率從10%提高到97%以上,成為第一個可被治愈的白血病。

不計名利 “只想病人能好”

上海第二醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院)校長王振義(前左)授予法國巴黎第五大學(xué)校長歐基埃名譽教授稱號(攝于1985年)。新華社發(fā)(上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院供圖)

隨著全反式維甲酸的治療方案逐漸得到各國醫(yī)學(xué)界的驗證,這位來自東方的醫(yī)者成為了全世界的焦點。

然而,此時的王振義一心只顧著一件事:如何讓全世界所有的患者都能盡快用上這種藥?!板X或者名譽的問題,我不會去想,我只想病人能好。”他說。

王振義的書桌上,珍藏著一份“震旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生的宣誓詞”,一張普通A4紙上,有兩句話被他手動加黑:“余于病者當(dāng)悉心診治,不因貧富而歧視,并當(dāng)盡瘁科學(xué),隨其進(jìn)化而深造,以期造福于人群”“余于正當(dāng)診金之外,絕不接受不義之財”。

王振義的醫(yī)者大愛也不僅局限于病人,多年來,他善行的步履從不停歇。

托學(xué)生捐款給汶川大地震傷員、每年向上海市慈善基金會定期捐款、取出積蓄設(shè)立青年醫(yī)師獎勵基金……2020年,王振義將未來科學(xué)大獎“生命科學(xué)獎”的百萬元獎金全數(shù)捐贈給瑞金醫(yī)院“廣聚善愛”(慈善)基金項目,至今已有65位受助者的病情得到緩解或治愈。

胸膺填壯志,榮華視流水。于利無求,于名,王振義也甘為人梯。

他學(xué)術(shù)成果卓著,但總是將成果歸功于團隊,把合作者特別是年輕人推向前臺。

1994年,王振義當(dāng)選中國工程院院士。僅一年后,他就主動將時任所長的位置讓給年輕人。他說,因其心之所系,非個人得失,“讓位給有能力的年輕人,我們的事業(yè)才能始終向上”。

王老的家中,一直掛著一幅《清貧的牡丹》,這是他最喜歡的畫作。畫作上清雅恬淡的牡丹,亦如王振義不斷攀高,卻也正視榮譽,約束自我。

把學(xué)術(shù)財富留給年輕人

如何建立一所名副其實的醫(yī)科大學(xué)?

1985年,上海第二醫(yī)學(xué)院正式更名為上海第二醫(yī)科大學(xué)(現(xiàn)上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院),這個問題在時任校長王振義的心頭久久縈繞。

經(jīng)費不足、設(shè)備不好、人員不夠……面對薄弱的學(xué)科基礎(chǔ),王振義決心把眼前的難題一項項攻克。

他四處奔波申請經(jīng)費添置設(shè)備,建立重點實驗室;派出學(xué)生赴法留學(xué),與多所國外醫(yī)學(xué)院建立合作,讓人才培養(yǎng)與國際先進(jìn)水平接軌。

一花不足春,接力春常在,培養(yǎng)學(xué)生,王振義傾囊相授。中國科學(xué)院院士、原上海交大醫(yī)學(xué)院院長陳國強至今記得,王老曾將自己的畢業(yè)論文親手修改了10遍。

2003年,年逾古稀的王振義剛從臨床一線退休,就為自己布置了新的任務(wù)——每周一次“開卷考試”,即每周初由學(xué)生提交疑難病例形成“考卷”,他查詢完中外文獻(xiàn),親自帶領(lǐng)學(xué)生一起探討交流,教學(xué)相長。

如今,“答卷集錦”《瑞金醫(yī)院血液科疑難病例討論集》已出版多本,成為王振義留給年輕醫(yī)生最好的禮物。

從醫(yī)執(zhí)教75年間,王振義共帶教33名碩士、22名博士。當(dāng)年那間不足五平方米的實驗室,走出了陳竺、陳賽娟、陳國強三名院士,留下了“一門四院士”的佳話。

面對人們的贊許,桃李滿天下的王老說,不是我培養(yǎng)了他們,是時代、國家給了他們機會,也是他們個人的努力成就了他們自己。我很幸運,能與他們共同攀登。

新華社上海9月14日電

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