按照機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)、立體攻防的戰(zhàn)略要求，在新的起點(diǎn)上加快推進(jìn)陸軍轉(zhuǎn)型建設(shè)，努力建設(shè)一支強(qiáng)大的現(xiàn)代化新型陸軍。
——習(xí)近平
“兩棲尖刀”向?？缭?/strong>
——來(lái)自第七十三集團(tuán)軍某旅合成一營(yíng)的觀察報(bào)告
■劉 苑 解放軍報(bào)記者 黃昆侖 向黎鳴 特約記者 廖曉彬
泛水編波。（資料圖片） 曾冰陽(yáng)攝
東海之濱，晨光熹微。海風(fēng)拂過(guò)沙灘，傳來(lái)陣陣濤聲。
一架無(wú)人機(jī)如海鳥(niǎo)般突然躍起、爬升……第73集團(tuán)軍某旅合成一營(yíng)參與的一場(chǎng)多軍兵種對(duì)抗訓(xùn)練打響。
訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，破障分隊(duì)前出開(kāi)辟通路、兩棲裝甲車(chē)駛出登陸艦……在聯(lián)合火力支援下，合成一營(yíng)官兵向岸灘一線加速?zèng)_擊。
從密林到山地、從浪尖到灘涂，合成一營(yíng)有著厚重的歷史，這些年經(jīng)歷了從步兵到裝甲兵，再到兩棲合成精兵的轉(zhuǎn)變，始終保持全力以赴、加速奔跑的沖鋒姿態(tài)，把自己鍛造成敢打必勝的“兩棲尖刀”。
“水際灘頭的車(chē)轍里，刻下了營(yíng)隊(duì)由陸向?！厮堋缭健僦厮堋倏缭健霓D(zhuǎn)型印跡，見(jiàn)證著改革強(qiáng)軍的時(shí)代年輪……”走下訓(xùn)練場(chǎng)，官兵結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，以“如何把深入實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略落實(shí)到練兵備戰(zhàn)實(shí)踐”為主題展開(kāi)討論交流，大家紛紛表示，必須錨定未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)，提升聯(lián)合能力，向戰(zhàn)轉(zhuǎn)型、為戰(zhàn)革新的沖鋒腳步永遠(yuǎn)不能停！
“由陸向海轉(zhuǎn)型，這一步再難也得跨過(guò)去”
烏云層疊如墨，樹(shù)枝搖曳不停，這是臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前的征兆。
咨詢完上級(jí)有關(guān)部門(mén)意見(jiàn)后，該旅合成一營(yíng)陳營(yíng)長(zhǎng)下達(dá)指令：“按計(jì)劃正常組織武裝泅渡訓(xùn)練！”
海浪翻涌，訓(xùn)練難度陡增，官兵好不容易游出一段距離，又被幾個(gè)浪涌推回原處。
“只是日常訓(xùn)練，為啥抓得這么緊？”
“練兵備戰(zhàn)不等人，臺(tái)風(fēng)一來(lái)，有的課目就沒(méi)法開(kāi)展。新兵下連不久，能力亟待提升，必須加快訓(xùn)練進(jìn)度?！泵鎸?duì)記者的提問(wèn)，陳營(yíng)長(zhǎng)解釋說(shuō)。
“由陸向海轉(zhuǎn)型，這一步再難也得跨過(guò)去！”陳營(yíng)長(zhǎng)身上，始終透著一股時(shí)不我待的緊迫感。他作為基層部隊(duì)代表出席黨的二十大，曾現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)習(xí)主席發(fā)出的號(hào)令：如期實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)，加快把人民軍隊(duì)建成世界一流軍隊(duì)。
“如期”“加快”，這兩個(gè)關(guān)鍵詞，成為陳營(yíng)長(zhǎng)自我鞭策、加速轉(zhuǎn)型的強(qiáng)烈責(zé)任使命和強(qiáng)大動(dòng)力之源：“慢慢悠悠、按部就班練不出一流的‘兩棲尖刀’，一切工作都要緊起來(lái)、快起來(lái)！”
新裝備列裝次日便展開(kāi)實(shí)車(chē)駕駛訓(xùn)練，一周后組織新裝備實(shí)彈射擊，不到3個(gè)月就奔赴野外駐訓(xùn)……“營(yíng)長(zhǎng)的口頭禪就是‘快些，再快些’，這幾年我們的訓(xùn)練節(jié)奏就是一個(gè)字——快！”在伴隨保障的沖鋒舟上，操舟手、中士韋員福向記者介紹說(shuō)。
記者登岸時(shí)，參訓(xùn)官兵已經(jīng)集合完畢。一旁手拿計(jì)時(shí)器的陳營(yíng)長(zhǎng)卻眉頭緊鎖：“未達(dá)預(yù)期，還得再加把勁！”
隨隊(duì)回到該營(yíng)野外駐訓(xùn)點(diǎn)，指揮帳篷內(nèi)，一本手繪圖冊(cè)引起記者的注意。
這本手繪圖冊(cè)，裝訂復(fù)印簡(jiǎn)單、便于隨身攜帶。記者翻閱發(fā)現(xiàn)，數(shù)十個(gè)專業(yè)訓(xùn)練內(nèi)容要點(diǎn)，均以手繪圖畫(huà)配說(shuō)明的形式呈現(xiàn)，簡(jiǎn)單直觀、通俗易懂。
“上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)隊(duì)調(diào)研時(shí)，對(duì)這本手繪圖冊(cè)提出表?yè)P(yáng)?！眲倓偨唤油曛蛋嗳蝿?wù)的該營(yíng)周參謀向記者介紹了圖冊(cè)的用途，“從裝甲步兵營(yíng)向兩棲合成營(yíng)轉(zhuǎn)型，專業(yè)崗位增多、專業(yè)分類更細(xì)。有了這本手繪圖冊(cè)，不僅參謀人員適應(yīng)崗位更快，其他官兵也可以通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，掌握特點(diǎn)規(guī)律，合編合練時(shí)更加默契?！?/p>
記者走出指揮所，集合哨聲再度響起。此時(shí)，海面風(fēng)浪依舊，訓(xùn)練場(chǎng)上卻是一派火熱練兵景象。
“火力掩護(hù)工兵破障行動(dòng)！”一場(chǎng)實(shí)兵進(jìn)攻戰(zhàn)斗訓(xùn)練剛剛打響，工兵分隊(duì)就遭“敵”猛烈火力打擊。在偵察分隊(duì)引導(dǎo)下，火力分隊(duì)與兩棲裝甲分隊(duì)迅速對(duì)“敵”火力點(diǎn)實(shí)施密集打擊。最終，在各專業(yè)力量通力協(xié)作下，通路被成功打開(kāi)。
“步坦協(xié)同速度不一致”“偵察引導(dǎo)點(diǎn)位不精確”……訓(xùn)練結(jié)束，官兵圍繞發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，隨即展開(kāi)復(fù)盤(pán)。
“實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，必須向創(chuàng)新要效益，要戰(zhàn)斗力”
臺(tái)風(fēng)過(guò)后，海天遼闊。
記者再次來(lái)到合成一營(yíng)，官兵正在準(zhǔn)備訓(xùn)練物資。王教導(dǎo)員說(shuō)，今天的訓(xùn)練內(nèi)容是海上裝載。
記者跟隨戰(zhàn)車(chē)入海體驗(yàn)。車(chē)內(nèi)，指令不斷傳來(lái)。
“做好登艦準(zhǔn)備！”車(chē)長(zhǎng)劉勝發(fā)出指令。駕駛員楊坤龍的表情頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。
“往左，穩(wěn)住，回右，給油，?！眲俨粩嗟亟o楊坤龍發(fā)出動(dòng)作指令，隨著發(fā)動(dòng)機(jī)一聲“嘶吼”，戰(zhàn)車(chē)順利駛?cè)肱炁摗?/p>
走下戰(zhàn)車(chē)，楊坤龍難掩激動(dòng)。他告訴記者，作為一名接觸戰(zhàn)車(chē)僅4個(gè)月的新乘員，這是他第一次完成海上裝載任務(wù)。
“得益于訓(xùn)法創(chuàng)新，相比以往，駕駛員培養(yǎng)周期大幅縮短?！蓖踅虒?dǎo)員說(shuō)，以往配合訓(xùn)練的海軍艦艇有時(shí)會(huì)因?yàn)閳?zhí)行任務(wù)而“缺席”，加上天候海況有時(shí)不理想，訓(xùn)練質(zhì)效不高。為此，他們探索建造了一個(gè)模擬海上裝卸載平臺(tái)，平臺(tái)能夠利用潮汐漲落和浪涌起伏模擬海上情況，有效縮短駕駛員的培養(yǎng)周期。
改革是強(qiáng)軍的必由之路，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。訓(xùn)練場(chǎng)上，該營(yíng)周排長(zhǎng)正操作一輛無(wú)人車(chē)進(jìn)行翻越各類障礙測(cè)試。
“這是我們部隊(duì)與院校專家共同研發(fā)的一款集機(jī)動(dòng)、偵察于一體的無(wú)人車(chē)。”周排長(zhǎng)介紹。
一次演練，為快速打開(kāi)通路，工兵分隊(duì)依托炸藥包、爆破筒等器材率先前出破障，但人工破障效率較低，影響了任務(wù)的完成。
“如果依托無(wú)人設(shè)備前出破障，一定能減少很多不必要的傷亡。”帶著這個(gè)想法，周排長(zhǎng)走上“創(chuàng)客之路”。營(yíng)隊(duì)通過(guò)提供專業(yè)書(shū)籍、外送學(xué)習(xí)培訓(xùn)、邀請(qǐng)專家來(lái)隊(duì)指導(dǎo)等方式，對(duì)他和團(tuán)隊(duì)予以大力支持。
這幾年，營(yíng)隊(duì)“創(chuàng)客”成果豐碩：一級(jí)上士崔明志設(shè)計(jì)了瞄準(zhǔn)鏡附加鏡，助推全營(yíng)快速瞄準(zhǔn)成績(jī)大幅提升；二級(jí)上士李威發(fā)明了某型火炮壓彈支架，有效減少了卡彈現(xiàn)象，提升了壓彈效率……
“由陸向海的加速轉(zhuǎn)型、實(shí)戰(zhàn)需求的不斷提升，倒逼我們主動(dòng)作為、加速創(chuàng)新。”王教導(dǎo)員說(shuō)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，必須向創(chuàng)新要效益、要戰(zhàn)斗力，必須“兩步并作一步走，一天當(dāng)成兩天用”。
“提升聯(lián)合能力、加速融入體系，才能練成陸海兼?zhèn)涞膬蓷?/strong>
火力一連榮譽(yù)室櫥窗里，陳列著一瓶海水。
“這瓶海水看上去普通，對(duì)官兵的意義卻很重大?！币贿B王指導(dǎo)員說(shuō)，它取自遠(yuǎn)海，是連隊(duì)具備從陸地走向遠(yuǎn)海能力的見(jiàn)證，激勵(lì)官兵不斷提升聯(lián)合能力、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展。
那一年，該營(yíng)首次與海軍部隊(duì)開(kāi)展聯(lián)合演練，官兵駕駛兩棲裝甲車(chē)第一次奔赴遠(yuǎn)海。那次，他們雖然初嘗融入體系作戰(zhàn)的甜頭，但演練中暴露出聯(lián)不上、合不成的短板問(wèn)題卻讓他們很著急。
——地圖標(biāo)尺不一致。海陸雙方作戰(zhàn)參謀在標(biāo)繪聯(lián)合演練方案時(shí)，由于地圖的坐標(biāo)系、比例尺不一致，作業(yè)工具也有所不同，影響方案推進(jìn)。
——聯(lián)合指揮不順暢。首次聯(lián)合防空演練，由于海陸雙方指揮員對(duì)友鄰的裝備性能、打擊范圍不熟悉，面對(duì)突然來(lái)襲的“敵”目標(biāo)，他們習(xí)慣依靠各自作戰(zhàn)力量反擊，沒(méi)能形成抗擊合力。
——態(tài)勢(shì)更新不及時(shí)。一次聯(lián)合登陸演練，兩棲裝甲分隊(duì)在抵近岸灘時(shí)突遇雷區(qū)，不僅造成裝備和人員的“損傷”，還延遲了登陸進(jìn)程。復(fù)盤(pán)時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)海軍已經(jīng)探測(cè)出雷區(qū)，但“敵情”態(tài)勢(shì)卻沒(méi)有同步共享。
……
在戰(zhàn)術(shù)作業(yè)室，記者遇到剛上任不久的營(yíng)首席參謀丁參謀，他正在埋頭研究往年的演訓(xùn)資料。
剛上任為啥這么著急？丁參謀坦言：“如果不抓緊鉆研聯(lián)合、融入體系，僅學(xué)習(xí)本軍兵種知識(shí)，怎么當(dāng)好‘首席’？”這樣的認(rèn)識(shí)并非沒(méi)有緣由——
那次訓(xùn)練，上級(jí)為營(yíng)里配屬了海空等其他軍兵種的火力支援力量，但由于對(duì)其他軍兵種的作戰(zhàn)信息了解不深入，參謀上報(bào)的作戰(zhàn)方案還是以自身作戰(zhàn)力量為主，未有效利用支援力量，他們的作戰(zhàn)方案也因此先后3次被打回。
打回的是作戰(zhàn)方案，喚醒的是聯(lián)合意識(shí)。這讓全營(yíng)官兵深切感受到“提升聯(lián)合能力、加速融入體系，才能練成陸海兼?zhèn)涞膬蓷薄?/p>
很快，營(yíng)隊(duì)關(guān)于聯(lián)合作戰(zhàn)的講座多了起來(lái)，連隊(duì)主官和班排骨干也經(jīng)常帶著問(wèn)題，前往其他軍兵種單位取經(jīng)求教、參觀見(jiàn)學(xué)。
翻開(kāi)該營(yíng)年度工作計(jì)劃，記者看到，該營(yíng)選派的火力引導(dǎo)員等參加培訓(xùn)時(shí)，都有與海空軍官兵一起研討戰(zhàn)術(shù)協(xié)同等內(nèi)容。
某連二級(jí)上士王康剛參加完火力引導(dǎo)員培訓(xùn)歸隊(duì)。他的桌上擺滿了其他軍兵種相關(guān)專業(yè)書(shū)籍資料。
“學(xué)習(xí)其他軍兵種專業(yè)知識(shí)，是火力引導(dǎo)員完成任務(wù)的客觀要求，必須盡快攻下來(lái)?！蓖蹩蹈嬖V記者，營(yíng)里成立了火力引導(dǎo)小組，定期組織學(xué)習(xí)，一起研討聯(lián)合作戰(zhàn)中的火力引導(dǎo)戰(zhàn)術(shù)，并在實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練中驗(yàn)證、升級(jí)。
前不久一次聯(lián)合訓(xùn)練，王康所在的火力引導(dǎo)小組穿過(guò)山林滲透至“敵”前沿，及時(shí)將信息回傳給參訓(xùn)的?？哲姶驌袅α俊：芸?，海空軍模擬火力精準(zhǔn)“摧毀”“敵”高價(jià)值目標(biāo)。
談起這些“高光時(shí)刻”，王康沒(méi)有滿足，緊迫感反而更強(qiáng)了：“學(xué)習(xí)越深入越覺(jué)得不懂的還有很多。只有全力以赴盡快提升聯(lián)合素養(yǎng)，才能更好完成火力引導(dǎo)任務(wù)。”
又是新的一天，朝陽(yáng)剛剛躍上海平面。浪花飛濺，馬達(dá)轟鳴，10余輛兩棲裝甲車(chē)沖下岸灘，蹈海踏浪，泛水編波，向著目標(biāo)海域發(fā)起沖鋒……
駐守高原17年，他們?yōu)楹尾幌搿巴恕保?/a>
