文稿內(nèi)容:

【解說】近年來，隨著臺籍教師在大陸高校就業(yè)政策和相關(guān)制度保障的不斷優(yōu)化完善，吸引了越來越多的優(yōu)秀臺籍教師到大陸就業(yè)發(fā)展。目前，在大陸高校就業(yè)的臺籍教師群體已超過兩千人。

全國兩會前夕，全國政協(xié)委員、重慶市政協(xié)副主席、臺盟重慶市委會主委王昱接受記者采訪時表示，大陸吸引臺籍教師在大陸高校任教有三方面優(yōu)勢，包括政策優(yōu)勢、語言文化優(yōu)勢和機會優(yōu)勢。

【同期】全國政協(xié)委員 重慶市政協(xié)副主席 臺盟重慶市委會主委 王昱

隨著相關(guān)工作實踐的深入，（臺籍教師）任教的地域也進一步擴大，為廣大臺胞提供更多實現(xiàn)個人價值的機會和舞臺。二是語言文化優(yōu)勢，兩岸同胞同文同種，血脈相連，文化相通。臺籍教師在大陸高校從事教學工作，完全沒有語言障礙，具有天然的親切感。三是機會優(yōu)勢，近年來，島內(nèi)的少子化問題比較突出，教育資源相對過剩，一些優(yōu)秀的臺籍教師也難以找到適合的工作崗位，而大陸各地高校也處于蓬勃發(fā)展的階段，能夠提供更多、更合適的崗位機會。

【解說】但王昱也表示，他在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)不少臺籍教師在深度融入大陸發(fā)展中面臨了一些困難，包括對大陸高校教學管理機制適應(yīng)較慢，對個人職業(yè)發(fā)展路徑不夠清晰，社交融入度不夠等困難。

【同期】全國政協(xié)委員 重慶市政協(xié)副主席 臺盟重慶市委會主委 王昱

臺籍教師作為高級知識群體，可以更加客觀地看待大陸經(jīng)濟、社會的發(fā)展，了解我們大陸治理體系和治理能力的優(yōu)越，體會我們率先同臺灣同胞分享發(fā)展機遇，充分照顧臺灣同胞福祉的善意和誠意，對推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展，促進祖國完全統(tǒng)一具有重要的作用。

【解說】談及如何增進臺籍教師群體對大陸的認知和認同，讓他們在大陸更有歸屬感，王昱建議，要優(yōu)化服務(wù)措施，引導和幫助臺籍教師群體更快地適應(yīng)工作和發(fā)展環(huán)境；積極創(chuàng)造融入生活社區(qū)、融入社交人群的機會和平臺；加大政策創(chuàng)新和探索力度，回應(yīng)他們在購房、社保、出行等方面的需求和愿望，讓臺籍教師群體更加安心、踏實地融入大陸發(fā)展。