這是一個檢驗專業(yè)知識的機會，這是一個展現(xiàn)精神風(fēng)貌的舞臺，這是一個彰顯文化內(nèi)涵的陣地。

請聽題：“對無機物有較好去除作用的是哪種清洗劑？”

“選C，酸性清洗劑?！敝鞒秩斯讋偰钔觐}，飛虎隊陽光可愛的選手劉麗溫第一個按下?lián)尨鹌鳎卮鸪隽苏_答案。

4月18日下午，火箭軍總醫(yī)院消毒供應(yīng)科教室掌聲不斷，首屆知識競賽正在緊張激烈地進行，選手們個個摩拳擦掌，精彩的表現(xiàn)讓人目不暇接。護理部陳潔主任及雷利華、衛(wèi)冰、李萍三位總護士長以特邀嘉賓身份出席競賽活動，不時拍手叫好。

為了使此次知識競賽達(dá)到預(yù)期效果，消毒供應(yīng)科從題目選定、形式設(shè)置、氛圍營造進行了深入思考，競賽共有4支參賽隊（陽光不銹隊、大圣歸來隊、酶油堿隊、飛虎隊），既貼近專業(yè)知識，又風(fēng)趣幽默。一支隊伍3名成員，共12人參賽，各隊選出一名隊長，并想好本隊口號。為了取得好成績，選手們個個摩拳擦掌，神采飛揚，觀摩的四位嘉賓更是充滿期待。

“無懼無敗，放手而博。”主持人一宣布開始，飛虎隊喊出的口號極為響亮，震撼全場。題目涵蓋消毒供應(yīng)科所有日常工作，包括器械回收、分類、清洗、消毒、檢查保養(yǎng)、滅菌等內(nèi)容。比賽分為過關(guān)斬將、極地營救、動感PK、環(huán)環(huán)相扣四個環(huán)節(jié)，題目有選擇、填空、判斷，內(nèi)容非常豐富，形式也格外新穎。第一關(guān)過關(guān)斬將為必答題，各隊指定一名隊員回答5道題，每題10分，其他隊員不可提示或補充，違規(guī)將取消資格。每次主持人還沒念完題目，四組選手便爭先恐后按下?lián)尨鹌?，胸有成竹地?fù)屩痤}，由于準(zhǔn)備充分，個個應(yīng)答自如，難分高低，激烈的氛圍一浪高過一浪。

第二關(guān)極地營救讓每個人都激情澎湃，墻上電視屏幕上播放著軍人野外訓(xùn)練拼死掙扎的視頻短片，把整場競賽推向高潮。由隊長回答3道題，因為要營救第一關(guān)被淘汰的隊員，必須保證答題正確，隊長們懷著一份責(zé)任感激烈的較量，看著各隊的分?jǐn)?shù)在來回浮動，選手們的神情都格外緊張，“隊長，加油！”“隊長，你是最棒的！”掌聲和歡呼聲在教室上空來回激蕩。

到了第三關(guān)動感PK環(huán)節(jié)，大家一直激動的情緒并沒得到絲毫平復(fù)，因為12道搶答題，答對加10分，答錯扣10分，所以大家都感到壓力很大，愁眉緊瑣。

“磷酸酯鹽型表面活性劑屬于以下哪一種？”“選A，陰離子表面活性劑！”陽光不銹隊活潑幽默的隊長韓小偉的聲音顯得十分洪亮，其他三支參賽隊此時投去不服輸?shù)哪抗狻?/p>

“質(zhì)量第一不裝蒜，游戲打擂玩的轉(zhuǎn)！”眼看著這一關(guān)就要結(jié)束，酶油堿隊3名選手梁笑琛、崔金娣、符萌喊響口號，共同鼓勁助威。

作為一名觀戰(zhàn)者，親眼見證此次知識競賽，每一個環(huán)節(jié)都精彩絕倫，每一名選手都士氣非凡，競賽既愉悅了身心、活躍了氛圍，又很好的重溫了專業(yè)知識，著實值得為之點贊。

為什么會想到采取知識競賽這種形式？本次活動主持人、火箭軍總醫(yī)院消毒供應(yīng)科主任郭甲動情地說，科室均是80后、90后年輕人，思想活躍、接觸新鮮事物快，如何營造和諧向上的氛圍，把大家的力量凝聚起來，在護理部陳潔主任的精心指導(dǎo)和幫帶下，科室確立了“文化育人、文化樹德、文化聚心”的新思路，以《奔跑吧兄弟》《快樂大本營》《一站到底》等深受年輕人喜愛的電視節(jié)目為牽引，注重融入時代元素，經(jīng)過思深熟慮，決定在科室舉辦首屆知識競賽，得知這一好消息后，全科人員格外興奮，踴躍報名，積極備戰(zhàn)。

競賽公平公正，比拼激烈不止。在最后的“環(huán)環(huán)相扣”環(huán)節(jié)中，“大圣歸來隊”翟志超、吳佩、畢文靜三名大將在最后緊要關(guān)頭配合默契，以190分最高分成功逆襲，一舉摘下本次競賽桂冠，陳潔主任將精美大獎——酸奶機送到翟志超隊長的手中。

“大圣歸來隊，你們真棒！”聽著陣陣稱贊聲，三名冠軍選手滿臉洋溢著光榮和自豪。

獲得二等獎、三等獎和紀(jì)念獎的其他三支參賽隊，也分別從三名總護士長手中接過保溫杯、小靠枕、筆記本這樣貼心的小獎品。雖然沒有奪冠，但參賽的選手們并沒有氣餒和悲觀，而是由衷感慨：“雖然我們沒有拿第一，但這樣的活動我們很喜歡，辦到了我們的心坎兒里，給我們帶來了一種溫暖和一份鼓勵。”

比賽結(jié)束后，護理部陳潔主任發(fā)表了熱情洋溢的講話，她對本次比賽給予了充分肯定，“我們在競賽中鞏固了專業(yè)知識，在比拼中營造了活躍向上的氛圍，在游戲中愉悅了身心，在協(xié)作中感受了團結(jié)的力量，寓文于樂，寓教于樂，很成功，很有亮點?！边@是消毒供應(yīng)科加強文化建設(shè)的一次創(chuàng)新和拓展，這種形式具有很強的借鑒意義，很值得在其他科室推廣。

陳潔主任的點贊讓消毒供應(yīng)科全體人員深受鼓舞和鞭策，大家一致表示，“在今后的工作中，一定會加倍努力，勤奮學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)院首長的期望，為醫(yī)院發(fā)展建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量?！?/p>