盡管開學只有一個多月的時間，但北京市燈市口小學某班的班主任劉老師，已經遇到了4個“要求給孩子調座位”的家長。

“都說自己的孩子視力下降，希望能盡量往前坐坐?！眲⒗蠋煙o奈地告訴記者。她發(fā)現(xiàn)，班里戴眼鏡的孩子確有增加趨勢，盡管“學校留給孩子們的作業(yè)負擔并不重，而且每天下午3點半就放學了”。

這樣的故事，其實放在國內大多數(shù)中小學，或許都屬常見。10月12日，在北京舉行的一場名為“抵抗惡視力”的愛眼活動上，北京大學中國健康發(fā)展研究中心主任李玲教授指出，由她主持研究、并于不久前發(fā)布的《國民健康視覺報告》顯示，我國青少年近視發(fā)病率已經高居世界第一位，預計到2020年，中國的近視患病人口將接近7.04億至7.11億。

地域城鄉(xiāng)不同，視力差異明顯

“學生視力下降，不能簡單認定為學校的責任。”劉老師認為，自2013年教育部頒布《小學生減負十條規(guī)定》以來，學校對“減負增效”尤為重視，嚴格控制學生在校學習時間和作業(yè)量、嚴格禁止違規(guī)補課、嚴格教輔用書管理，“但客觀上升學的壓力不減，家長們就會去課外尋求補習班”。

清早，在燈市口小學門口，一位送女兒上學的家長對記者表示：“每天孩子睡前，我們都監(jiān)督她做眼保健操。但是該看的書都得看，該上的課外補習班總得上吧?！?/p>

在北京景山學校（北京一所集小學、初中、高中為一體的重點學?！浾咦ⅲ?，讀7年級的楊凱溫告訴記者：“班里考前10名的同學基本都是近視眼，不多看書多做題哪有好成績啊？”

“大家都上課外補習班，但是都不互相說?！睏顒P溫狡黠一笑，說起自己的好朋友“號稱自己只上了美術興趣班，但是我卻在數(shù)學補習班上撞見了他”。

而這還只是在全國應試壓力相對較小的城市北京。根據(jù)李玲教授的調查，我國青少年視力惡化狀況存在明顯的地域差異、城鄉(xiāng)差異。很自然地，升學壓力更大的地區(qū)，學生視力惡化更嚴重。

河南省開封市眼病醫(yī)院主任醫(yī)師馬琳從醫(yī)30年來，見證了無數(shù)孩子視力惡化的過程。馬琳對記者感嘆：“河南是考生大省，升學競爭的壓力極大，孩子們從小近距離用眼時間過長。而近視發(fā)病年齡越小，近視度數(shù)發(fā)展越快，這就是惡性循環(huán)?！彼嬖V記者，在開封的重點高中，超過80%的學生都是近視眼。

但即便在相似的壓力之下，城鄉(xiāng)學生的近視狀況也有所不同。早在10年前，馬琳就曾主持過一項針對開封城市、農村7～18歲中小學生的視力抽樣調查，結果顯示，開封城市學生視力低常率（視力低常指裸眼遠視力達不到正常標準——記者注）明顯高于農村學生。排除學習資源、先天遺傳、用眼姿勢等方面的因素，馬琳認為，農村學生遠距離用眼時間、戶外用眼時間相對長，是其視力水平總體優(yōu)于城市學生的重要原因。這也與李玲教授的判斷相一致。