隱痛先放下，南京軍區(qū)福州總醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科軍醫(yī)林敏在為腦卒中病人做手術(shù)中，突發(fā)急性闌尾炎，但忍痛9小時(shí)連做4臺(tái)手術(shù)，做完手術(shù)直接累倒在手術(shù)室的休息椅上。連日來(lái)，駐地媒體對(duì)他的凡人善舉進(jìn)行了報(bào)道，并迅速被人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新浪、搜狐等近數(shù)十家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載報(bào)道，在駐地群眾和醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員間引起強(qiáng)烈反響，紛紛稱贊“好樣的”。
病床上的林敏
近日，正在值班的林敏感到上腹部有隱隱的痛感，以為自己的老胃病犯了，吃了胃藥以為會(huì)緩解，但直到當(dāng)天晚上，腹痛的癥狀仍沒(méi)有消失。因?yàn)榈诙彀才帕?臺(tái)重癥病人的手術(shù)，林敏作為介入組的負(fù)責(zé)人，必須全程參與，就沒(méi)把注意力放在“胃病”這件事上。第二天早晨7點(diǎn)左右，林敏就趕到了病房，在手術(shù)前他需要先到病房查房。1個(gè)小時(shí)后，他就趕往介入室，準(zhǔn)備開(kāi)始當(dāng)天的手術(shù)。
當(dāng)天上午8點(diǎn)30分，林敏準(zhǔn)時(shí)上了臺(tái)，雖然當(dāng)時(shí)腹部還在痛，但是勒緊重達(dá)二十多斤的鉛衣衣帶后，痛感反而減輕些。因?yàn)槭娣艘恍腿褙炞⒆鍪中g(shù)，絲毫感覺(jué)不到身上的難受。第一臺(tái)手術(shù)完成時(shí)已是11點(diǎn)20分。當(dāng)坐下來(lái)準(zhǔn)備吃飯時(shí)，林敏感覺(jué)身體有點(diǎn)虛在冒汗，他用5分鐘扒拉吃了小半盒盒飯，喝了幾口湯。又上臺(tái)接著做第二、三、四臺(tái)手術(shù)。
上臺(tái)前，林敏沒(méi)和手術(shù)組里的任何人說(shuō)身體不舒服，其他醫(yī)生也都不知道發(fā)生了什么事。等最后一臺(tái)完成，下了手術(shù)臺(tái)脫掉鉛衣，已經(jīng)傍晚6點(diǎn)，林敏感覺(jué)全身沒(méi)力氣，從他上臺(tái)后他已經(jīng)忍了9個(gè)小時(shí)。
而此時(shí)的林敏，整個(gè)腹部的痛感加劇。但惦記著術(shù)后患者，他忍著劇烈腹痛，若無(wú)其事的去病房查看。交代完一些醫(yī)囑后，已是晚上8點(diǎn)許，這時(shí)的林敏已經(jīng)痛得走不動(dòng)了，同住在醫(yī)院里的同事開(kāi)車將他送回家。直到這時(shí)，林敏還以為自己是胃疼，又吃了幾片胃藥。
晚上9點(diǎn)左右，他躺在床上休息，才想起來(lái)要看看自己究竟哪里出了問(wèn)題。在按壓右下腹疼痛部位痛感明顯時(shí)，林敏才判斷出自己應(yīng)該是急性闌尾炎。這才打電話給急診科，被送往急診室。
在做了超聲檢查，急診科同事發(fā)現(xiàn)他的闌尾腫大至8厘米，超出正常四五公分。在消化內(nèi)科醫(yī)生建議下，林敏當(dāng)即接受了內(nèi)鏡下闌尾清洗微創(chuàng)手術(shù)。
“‘介入哥’忍痛9小時(shí)，小伙伴都累倒了”、“介入醫(yī)生被介入。給‘介入哥’闌尾炎介入手術(shù)，鏡子就要進(jìn)入‘介入哥’的闌尾了”……林敏忍痛為重癥患者做手術(shù)的事跡被網(wǎng)友“臨海聽(tīng)濤”發(fā)布到了微信中……
“他不僅自身素質(zhì)十分過(guò)硬，而且心系使命、安心本職、扎根崗位、愛(ài)軍精武……”“林軍醫(yī)是一個(gè)把職業(yè)品德看得比生命都重要的人，為有這樣的人民軍醫(yī)點(diǎn)贊！”“好樣的，他是一個(gè)值得托付生命的好軍醫(yī)！”……連日來(lái)，“‘介入哥’被介入”的微信在“朋友圈”中瘋傳，引來(lái)眾多網(wǎng)友的紛紛點(diǎn)贊！一些科室的醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)了林敏的先進(jìn)事跡后，自發(fā)地掀起了向身邊的典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
“忍痛9個(gè)小時(shí)，置自己的生命安危于不顧，來(lái)挽救人民群眾的生命，這不僅僅是一名軍人的血性，更體現(xiàn)了一名軍醫(yī)真打?qū)崅涞谋绢I(lǐng)、敢打必勝的精神、崇德向善的品行！”福州總醫(yī)院政委蔡華勤告訴記者，身邊的典型，官兵們看得見(jiàn)、摸得著，最有說(shuō)服力。軍醫(yī)林敏的先進(jìn)事跡是“學(xué)習(xí)踐行強(qiáng)軍目標(biāo)、做新一代革命軍人”的現(xiàn)實(shí)教材，可信、可學(xué)、可靠，將其作為政治教育內(nèi)容，大家學(xué)起來(lái)直觀具體，更容易接受。（作者/盧建喜、丁心栓、江沅林）
