不久前，中央軍委辦公廳印發(fā)關(guān)于違反軍事訓(xùn)練制度規(guī)定的問題的通報(bào)，對相關(guān)單位進(jìn)行嚴(yán)肅批評問責(zé)，亮出了軍事訓(xùn)練從嚴(yán)問責(zé)的“法規(guī)武器”。這不僅有益于釋放各級黨委機(jī)關(guān)抓訓(xùn)練的內(nèi)在動力，督導(dǎo)其履責(zé)、擔(dān)責(zé)、盡責(zé)，更能有效喚醒各級領(lǐng)導(dǎo)干部對“改革到底圍繞什么來改”的目標(biāo)認(rèn)識，為改革強(qiáng)軍校偏正向。

軍事訓(xùn)練成效關(guān)乎部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力生成。如果訓(xùn)風(fēng)不實(shí)并任其滋長，實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的觀念就難以為繼、制度規(guī)定就難以推行，部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力也難有實(shí)質(zhì)增長。當(dāng)前，軍隊(duì)改革正在有序推進(jìn)，全軍上下聽令而行，大踏步走在改革強(qiáng)軍新征程上。改革的根本目的就是為了能打仗、打勝仗，如果一邊高喊擁護(hù)支持改革，一邊不按實(shí)戰(zhàn)化要求加強(qiáng)軍事訓(xùn)練，那改革還有什么意義？

建立監(jiān)督和問責(zé)制，是加強(qiáng)和促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的有效機(jī)制，對各領(lǐng)域沿著正確方向正規(guī)有序推動工作開展有現(xiàn)實(shí)意義。軍事訓(xùn)練是軍隊(duì)建設(shè)的中心工作，前些年受各種因素影響，在演練、考核、評判等環(huán)節(jié)問題不少，如果一味聽之任之，就可能導(dǎo)致有責(zé)不追、問責(zé)不實(shí)，進(jìn)而造成軍事訓(xùn)練有責(zé)不負(fù)不作為、質(zhì)量不高慢作為、履職不當(dāng)亂作為等深層問題出現(xiàn)，必然會影響部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)能力的提升。

改革，是從體制編制上打破不合理的舊格局，更是從觀念、制度等層面推進(jìn)部隊(duì)建設(shè)、軍事訓(xùn)練向著更加科學(xué)高效的方向邁進(jìn)。因此，軍事訓(xùn)練領(lǐng)域的革弊鼎新工作必須與深化軍隊(duì)改革同步推進(jìn)。

軍事訓(xùn)練問責(zé)的目的是解決有令不行、有章不循、有責(zé)不履等問題，必須從嚴(yán)從實(shí)、抓小抓細(xì)。如果碰到困難就“情況特殊，下不為例”，那么問責(zé)就會落空。問責(zé)先知責(zé)，各級黨委機(jī)關(guān)首先要把盡職盡責(zé)作為問責(zé)的目標(biāo)，端正“訓(xùn)與不訓(xùn)一個(gè)樣，訓(xùn)好訓(xùn)壞一個(gè)樣”的錯(cuò)誤認(rèn)識，解決“責(zé)任不清、有責(zé)不負(fù)、問責(zé)不嚴(yán)”的問題，消除“在位不盡職、在崗不盡責(zé)、失責(zé)不嚴(yán)懲”的現(xiàn)象，切實(shí)通過軍事訓(xùn)練問責(zé)，“問”出質(zhì)量、“問”出效果、“問”強(qiáng)戰(zhàn)斗力。

有責(zé)不擔(dān)，正氣難彰；失責(zé)不問，百弊叢生。敢問責(zé)才會真負(fù)責(zé)。軍事訓(xùn)練問責(zé)既要把問責(zé)的利劍高高舉起，又要重重落下。各級黨委機(jī)關(guān)必須杜絕“雷聲大、雨點(diǎn)小”“公說公有理、婆說婆有理”，敢于對不落實(shí)軍事訓(xùn)練基本制度、實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練打折扣、履職盡責(zé)不到位等問題，按照職責(zé)權(quán)限嚴(yán)肅問責(zé)，既問官又問兵，既問“個(gè)別”也問“集體”，從而杜絕缺乏動力不愿問、推脫責(zé)任不敢問、避重就輕不真問的現(xiàn)象，切實(shí)通過問責(zé)達(dá)到以問促改、改中求升的效果。

改革當(dāng)前，各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤須心無旁騖務(wù)主業(yè)、盡主責(zé)、抓訓(xùn)練，扎扎實(shí)實(shí)使部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)與改革同步推進(jìn)、落地見效，確保改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略在軍事訓(xùn)練領(lǐng)域開花結(jié)果。