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思政課改革創(chuàng)新應(yīng)深刻把握“八個(gè)相統(tǒng)一”

來(lái)源:光明網(wǎng)-《光明日?qǐng)?bào)》 作者:光明日?qǐng)?bào)評(píng)論員 發(fā)布:2019-03-21 16:19:27

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百年大計(jì),教育為本。思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)設(shè)思想政治理論課非常必要,是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。在3月18日召開(kāi)的學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記深刻闡述了辦好思政課的重大意義,深入分析了教師的關(guān)鍵角色和重要作用,指出了思政課創(chuàng)新改革方向,為我們下一階段辦好思政課提供了重要遵循。

思想政治工作,從根本上說(shuō)是做人的工作,直接影響青少年的思想觀念、價(jià)值取向和精神風(fēng)貌。辦好思政課,讓學(xué)生入腦入心,要求思政課教師遵循思想政治工作規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。2016年12月,習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話中指出,做好高校思想政治工作,要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記提出堅(jiān)持“八個(gè)相統(tǒng)一”,直擊思政課的重點(diǎn)和難點(diǎn),為思政課改革創(chuàng)新標(biāo)定航道。

馬克思說(shuō):“理論只要說(shuō)服人,就能掌握群眾;而理論只要徹底,就能說(shuō)服人?!彼颊n“以理服人”,就是要把馬克思主義的基本原理、基本方法講清楚,把人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史必然性、中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性講清楚,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想講清楚。

思政課堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一,價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一,建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一,為授課教師提出新要求,即要在增強(qiáng)理論的解釋力、說(shuō)服力上下功夫,以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生,以徹底的思想理論說(shuō)服學(xué)生,用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生,寓價(jià)值觀引導(dǎo)于知識(shí)傳授之中,傳導(dǎo)主流意識(shí)形態(tài),并敢于直面各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)和思潮。

好的思政工作應(yīng)該像鹽,但不能光吃鹽,最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。辦好思政課,就要在“放鹽”的技術(shù)和藝術(shù)上多琢磨。讓思政課“有知有味”,要堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一,統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一,主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一,灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一,顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。要重視思政課的實(shí)踐性,把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái);要加大對(duì)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受特點(diǎn)的研究,創(chuàng)新方式、拓展渠道引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)討論,深入思考,水到渠成得出結(jié)論。此外,還有必要挖掘其他課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的思想政治教育資源,使各類(lèi)課程與思政課同向而行,形成協(xié)同效應(yīng),實(shí)現(xiàn)全員、全程、全方位育人。

當(dāng)今時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)突破了課堂和知識(shí)的傳統(tǒng)邊界,推動(dòng)思政課創(chuàng)新改革,要樹(shù)立“互聯(lián)網(wǎng)+”的教學(xué)理念,充分運(yùn)用新媒體新技術(shù),將思政工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合,聯(lián)通網(wǎng)上網(wǎng)下、課內(nèi)課外,增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力,讓青少年有更多獲得感。慕課、微課等創(chuàng)新模式在各地多校不斷涌現(xiàn),正重新定義思政課的“打開(kāi)方式”,不斷抬升的點(diǎn)頭率、回頭率中,蘊(yùn)藏著更大的改革動(dòng)能和創(chuàng)新活力。

2018年年末,一項(xiàng)圍繞“馬克思主義在青年學(xué)生中的傳播”的24校專(zhuān)題調(diào)研得出結(jié)論:馬克思主義在青年學(xué)生中傳播的氛圍有了明顯優(yōu)化。偉大時(shí)代呼喚偉大精神,偉大事業(yè)需要有堅(jiān)實(shí)的人才根基。扎根中國(guó)大地辦教育,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),聚精會(huì)神把思政課辦得越來(lái)越好,時(shí)代新人必將擔(dān)起民族復(fù)興大任,在歷史的畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)新的精彩。

責(zé)任編輯:張思遠(yuǎn)
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