重在摔打磨礪，用好練兵備戰(zhàn)任務(wù)平臺

培養(yǎng)聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才，既要靠各級教育提高，更要靠沙場點兵摔打。

實踐化訓(xùn)練。實練必須實訓(xùn)。要用好“三位一體”培養(yǎng)模式，組織干部苗子參加院校培訓(xùn)、基地見習(xí)、實兵演練，努力實現(xiàn)理論與實踐的有效對接；強化參訓(xùn)實學(xué)，把重點培養(yǎng)的聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才推向演習(xí)一線，讓他們進入實際角色崗位、系統(tǒng)席位，多角度全方位受鍛煉；強化跟訓(xùn)見學(xué)，部隊舉行重大聯(lián)合作戰(zhàn)演習(xí)，要讓指揮員和參謀現(xiàn)場觀摩，提前進入情況，真正跟訓(xùn)實訓(xùn)，學(xué)指揮、學(xué)戰(zhàn)法、學(xué)謀略。

實案化研練。這是重要的實踐形式，也是提高聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才素質(zhì)的重要方法。堅持依托戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)各個層次的實案背景，組織干部苗子采取網(wǎng)絡(luò)模擬、系統(tǒng)對抗、實兵演練等多種方式，對作戰(zhàn)對象、作戰(zhàn)地域、投送兵力和方式，軍兵種數(shù)量、任務(wù)，后勤和裝備保障等實打?qū)嵉匮芯俊⒄鎸φ娴匮菥?，促進圖上聯(lián)、網(wǎng)上聯(lián)與實際聯(lián)的無縫銜接和有機融合。

實戰(zhàn)化錘煉。平時訓(xùn)練越接近實戰(zhàn)，干部苗子越得到鍛煉。利用每年的聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)、實兵對抗，多設(shè)險局、多布危局，在臨機指揮、對抗演練中提升聯(lián)合決策能力、作戰(zhàn)指揮能力和計劃協(xié)調(diào)能力，做到一次聯(lián)訓(xùn)三軍受益、一次聯(lián)演育才一批。同時，還要注重安排他們在國際維和、維穩(wěn)處突、搶險救災(zāi)等非戰(zhàn)爭軍事行動中經(jīng)受磨煉。

重在練官強將，建強聯(lián)合作戰(zhàn)指揮中樞

聯(lián)合作戰(zhàn)能不能打贏，關(guān)鍵看班子行不行。各級黨委班子不僅是聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才的組織協(xié)調(diào)者，更是帶頭實踐者。因此，提高聯(lián)合作戰(zhàn)指揮能力，要進入班子建設(shè)，進入成員角色，進入檢驗標(biāo)準(zhǔn)。

主官要善謀略。“用兵之道，以計為首；兩軍對壘，善謀者勝”。各級主官作為作戰(zhàn)行動的“神經(jīng)中樞”，其指揮謀略水平高低直接決定戰(zhàn)爭勝負(fù)。要堅決克服本本主義，跳出念稿子、推腳本、唱折子戲等虛假作風(fēng)，切實讓大腦動起來、活起來、強起來；善于將古今中外戰(zhàn)例中的謀略運用整合研究，總結(jié)特點規(guī)律，尋求聯(lián)合作戰(zhàn)制勝機理；用好兵棋系統(tǒng)、網(wǎng)上對抗等平臺，在準(zhǔn)戰(zhàn)場上擺兵布陣、交鋒過招，提升認(rèn)知戰(zhàn)場、把握戰(zhàn)爭態(tài)勢、運用謀略制敵的創(chuàng)新能力。

成員要學(xué)信息?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭，誰手擎信息利劍，誰就能在作戰(zhàn)中占據(jù)優(yōu)勢。班子成員的信息素養(yǎng)對指揮決策至關(guān)重要。軍以上單位每年可分批分期開辦團以上指揮員培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)、信息安全、指揮自動化以及大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等信息知識，考核選拔信息人才。同時，還要結(jié)合崗位實踐和實兵演習(xí)，學(xué)操作、練技能，提高運用信息化裝備、掌握信息系統(tǒng)的能力。

班子要懂軍種。黨委班子作為指揮核心，既要掌握廣博的聯(lián)合作戰(zhàn)知識，還要熟悉海、空、火箭軍等各軍兵種的力量組成、裝備性能、作戰(zhàn)特點、運用原則，更要優(yōu)勢互補、相互借鑒，使一人的知識變成大家的知識，讓個人的才能變成班子的智慧，特別是要加強在聯(lián)合作戰(zhàn)演習(xí)中的實踐歷練，不斷強化班子聯(lián)的意識、聯(lián)的思維和聯(lián)的能力。