“用創(chuàng)新理論引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展，用黨旗所向引領(lǐng)前行方向，用共同事業(yè)引領(lǐng)共同奮斗……”近日，一堂形式新穎、內(nèi)容豐富的黨課在上海警備區(qū)機關(guān)開講，其鮮活的故事、生動的講授不時贏來陣陣掌聲。
思想政治教育是靈魂工程、固本工程。近年來，上海警備區(qū)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平強軍思想，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席關(guān)于加強和改進人民軍隊思想政治教育工作的一系列重要指示和要求，著力構(gòu)建符合警備區(qū)實際的新時代思想政治教育體系，創(chuàng)新教育理念、內(nèi)容、方法、力量、工作運行和制度機制，有效激活了新時代思想政治教育“一池春水”。
上海警備區(qū)組織全體黨員上黨課。（攝影/郇淇舟）
崇明區(qū)人武部組織所屬人員外出參觀見學(xué)。（攝影/于靜海）
運用系統(tǒng)思維，施教形成“一盤棋”
“思想政治教育是黨對軍隊實施思想政治領(lǐng)導(dǎo)的重要工作，是增強部隊凝聚力向心力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力、團結(jié)動員官兵投身強軍實踐、履行使命任務(wù)的中心環(huán)節(jié)……”上海警備區(qū)黨委將思想政治教育視為一切工作的“生命線”，組教施教堅持從深化認識、強化統(tǒng)籌著眼，從系統(tǒng)抓建、破解問題著手，從結(jié)合融合、一體推進著力，確保了思想政治教育逐步深入、落地見效。
該警備區(qū)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，過去各級雖然對思想政治教育工作很重視，多數(shù)主官都能站在工作一線謀劃部署、授課輔導(dǎo)、檢查督導(dǎo)，但也個別存在“一鍋煮”的現(xiàn)象，特別是針對官兵、文職人員、職工、離退休老干部和民兵等不同類型人員實際開展教育不夠，且教育形式單一、手段老套。為全面提升教育質(zhì)效，該警備區(qū)區(qū)分4種不同類型單位進行教育先行先試，探索推開“分層次、分系統(tǒng)、分區(qū)域、分類別，小板塊歸類、小規(guī)模集中、小時段穿插、小活動配合”的“四分四小”模式，采取課堂分設(shè)、指導(dǎo)分類、逐級分責(zé)的方式推進思想政治教育高質(zhì)量落實。
該警備區(qū)領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，他們?yōu)榇_保思想政治教育質(zhì)效，按照體系化設(shè)計、工程化推進、動態(tài)化調(diào)整的思路，堅持“一張圖表統(tǒng)全局、一份計劃抓調(diào)控”的教育統(tǒng)籌方法，從而使教育空間得以拓展、教育形式不斷創(chuàng)新。
在浦東新區(qū)，該警備區(qū)著眼用好上海改革開放實踐成果打造“社會課堂”，探索走開“走進規(guī)劃展區(qū)看發(fā)展、走進科技園區(qū)看創(chuàng)新、走進模范社區(qū)看人文、走進自貿(mào)區(qū)看改革”的“四進”教育方法路子，通過今昔對比、現(xiàn)地感悟增強了教育滲透力感染力。
在黃浦區(qū)，該警備區(qū)利用中共“一大”會址打造“紅色課堂”，逐步推開“進入紅色場館話忠誠、來到休干系統(tǒng)話傳統(tǒng)、參觀革命舊址話使命、連線英模人物話擔(dān)當(dāng)”的“四話”教育方法路子，在開展紅色教育、弘揚紅色精神中強化信仰信念。
在長寧區(qū)，該警備區(qū)運用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢打造“云端課堂”，構(gòu)建起“聯(lián)建網(wǎng)絡(luò)平臺、聯(lián)育人才隊伍、聯(lián)創(chuàng)共享渠道、聯(lián)推熱點話題”的“四聯(lián)”教育格局，使教育在聯(lián)動中不斷得以深化。
在崇明區(qū)，該警備區(qū)以深化練兵備戰(zhàn)任務(wù)為牽引打造“實踐課堂”，積極創(chuàng)新“融入意識形態(tài)斗爭礪忠誠、融入戰(zhàn)斗精神培育礪血性、融入國防動員準(zhǔn)備礪責(zé)任、融入遂行重大任務(wù)礪本領(lǐng)”的“四礪”教育方法，實現(xiàn)教育與工作的互促共進。
在楊浦區(qū)，該警備區(qū)注重用好先進典型事跡打造“情景課堂”，開展“與邊防軍人比奉獻、與老區(qū)人民比艱苦、與重大典型比境界、與身邊同事比實績”的“四比”教育，推動思想政治教育由“概略瞄準(zhǔn)”向“精確制導(dǎo)”轉(zhuǎn)變。
浦東新區(qū)人武部組織人員參觀浦東開發(fā)開放30周年主題展。（攝影/胡偉凡）
黃浦區(qū)人武部與中共一大紀念館舉行黨建共建協(xié)議簽約儀式。（攝影/張 林）
上海警備區(qū)開展“新時代奮斗觀”大討論。（攝影/郇淇舟）
貫徹融合理念，抓教擰成“一股勁”
“‘四個特別’精神、‘三個不相信’精神、‘兩不怕’精神都是一脈傳承、同根同源的?！苯衲瓿酰谶h近聞名的彭浦新村街道，靜安區(qū)人武部與街道黨工委開展聯(lián)組學(xué)習(xí)，沿著彭五小區(qū)“學(xué)思踐悟新思想”教學(xué)線路，聆聽室外“行走式黨課”、室內(nèi)“沉浸式黨課”，了解特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能奉獻“四個特別”精神的豐富內(nèi)核，感受基層社區(qū)建設(shè)的日新月異和人民群眾與日俱增的幸福感。
“這只是上海軍地共同開展思想政治教育的縮影?！鄙虾＞瘋鋮^(qū)政治工作局領(lǐng)導(dǎo)向記者介紹，自去年以來，上海市委宣傳部、組織部和主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組與警備區(qū)政治工作局聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)推廣“三共三固”活動經(jīng)驗，全市軍民攜手共學(xué)創(chuàng)新理論固信念信仰、共建基層組織固一線堡壘、共樹文明新風(fēng)固軍民團結(jié)，在塑造新時代軍政軍民關(guān)系中推進教育落地落實。
記者看到，平常出現(xiàn)在商場內(nèi)的VR互動設(shè)備，如今已出現(xiàn)在社區(qū)國防教育基地，只要坐進模擬的戰(zhàn)機艙里戴上VR眼鏡，就能體驗到逼真的飛行與空戰(zhàn)環(huán)境。在浦東新區(qū)濰坊新村街道，軍地合力打造的社區(qū)國防教育基地，一經(jīng)揭牌就吸引了不少市民朋友。在VR互動區(qū)，可以模擬多種戰(zhàn)機“駕駛”；在武器博覽區(qū)，有最新機艦?zāi)Ｐ涂梢愿惺艽髧仄?；在國防書屋，能夠閱讀學(xué)習(xí)上千冊理論書籍……
浦東新區(qū)是該警備區(qū)首批賦予“三共三固”試點區(qū)，記者在這里看到一組數(shù)據(jù)：45個紅色主題場館實現(xiàn)百萬人覆蓋，百人宣講團“聲”入人心，紅色黨課在營區(qū)、社區(qū)、園區(qū)、金融區(qū)交融互促；262個黨組織達成結(jié)對共建，“云端黨旗紅”品牌服務(wù)陸家嘴金融區(qū)280多個黨組織、8000多名黨員；各類擁軍項目新增39項，協(xié)調(diào)解決316名官兵“三后”問題，年度征兵報名人數(shù)同比增長30%，去年拿出77個社會工作崗位專項招錄退役軍人。
“黨政軍民學(xué)勁往一處使，東西南北中擰成一股繩，上海軍地在‘三共三固’活動中，鍛造信仰信念鋼鐵志、找出黨建聯(lián)建公約數(shù)、繪就軍民團結(jié)同心圓?！痹摼瘋鋮^(qū)政治工作局領(lǐng)導(dǎo)介紹，軍地協(xié)力讓理想信念明燈點亮千家萬戶、千軍萬馬，取得了顯著成效。
情系桑榆，情暖夕陽?！叭踩獭被顒釉谶@個警備區(qū)所屬干休所開展得同樣火熱。徐匯離職干部休養(yǎng)所同上海某院開展教育聯(lián)動活動，講述老干部紅色往事，學(xué)習(xí)“商飛人”創(chuàng)新精神；虹口第六離職干部休養(yǎng)所同涼城新村街道設(shè)立全市首個“雙擁會客廳”，共同編排情景黨課，定期開展走訪互學(xué)；楊浦第五離職干部休養(yǎng)所同某律師事務(wù)所協(xié)作，簽訂法律援助共建協(xié)議，共同組織普法宣講活動。
“堅持區(qū)域性謀劃、全方位融合、項目式推進，軍地雙方共育打造尚武風(fēng)、雙擁共建深化魚水情、雙向支撐提升融合力?！痹摼瘋鋮^(qū)領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，通過“三共三固”活動的開展，在全市形成了資源共享、優(yōu)勢互補、雙向促進、共同發(fā)展的良好氛圍，軍地“雙向奔赴”推動思想政治教育落地見效。
徐匯離職干部休養(yǎng)所與上海某單位開展聯(lián)教聯(lián)育活動。（攝影/朱耘慧）
徐匯區(qū)人武部借助教育協(xié)作區(qū)開展聯(lián)教活動。（攝影/趙慕蓉）
虹口第六離職干部休養(yǎng)所組織所屬人員進行學(xué)習(xí)交流。（攝影/周天驕）
打造共享平臺，組教蹚出“一條路”
“相距千里，能同雪域高原戰(zhàn)友們互相學(xué)習(xí)、共同提高，這樣的機會彌足珍貴，必須倍加珍惜?！?023年7月，上海警備區(qū)警備糾察隊與西藏軍區(qū)“高原戍邊模范營”組織開展互學(xué)共育活動，依托雙方豐富紅色教育資源、特色鮮明發(fā)展模式、單位建設(shè)獨特優(yōu)勢，探索“平原+高原”、“線上+線下”跨域聯(lián)學(xué)互促新路子，有效激發(fā)了兩地官兵建功崗位的熱情動力。
在聯(lián)線簽約儀式的當(dāng)天，雙方官兵集中觀看了“高原戍邊模范營”和警備糾察隊介紹各自全面建設(shè)的視頻，相互分享了各自光榮傳統(tǒng)和強軍故事，共同簽署了互學(xué)共育協(xié)議書?！敖⒔逃齾f(xié)作機制，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，讓教育活動不再‘單打獨斗’?！痹摼瘋鋮^(qū)警備糾察隊教導(dǎo)員董帆介紹，從“就近就便”開展到“跨越萬水千山”線上同步，教育從內(nèi)容、形式到質(zhì)效都得到拓展提升，讓官兵能夠從更多教育資源中汲取精神養(yǎng)分、凝聚奮進力量。
在強軍故事交流環(huán)節(jié)，西藏軍區(qū)官兵代表介紹了駐地惡劣自然環(huán)境，分享了戰(zhàn)士次仁旦塔通過刻苦訓(xùn)練成為“六邊形”戰(zhàn)士、代表單位出征國際軍事比武獲得佳績的奮進故事；上海警備區(qū)官兵代表介紹了警備工作情況，分享了參與進博會安保警衛(wèi)工作、有效處置應(yīng)對假冒軍人軍車的工作實踐。兩個單位的強軍故事，在相距遙遠的兩座軍營間傳遞，引發(fā)官兵強烈共鳴。
“通過視頻連線，讓我對‘沒有犧牲不得的己利、沒有忍耐不住的寂苦、沒有戰(zhàn)勝不了的困難’的‘崗巴精神’有了更深切的體悟，我要珍惜崗位使命，身在好環(huán)境、干出好事業(yè)。”該警備區(qū)警備糾察隊藏族戰(zhàn)士才旦道節(jié)說。
與此同時，虹口第六離職干部休養(yǎng)所以開展“新時代奮斗觀”大討論為抓手，創(chuàng)新組織向“高原戍邊模范營”學(xué)習(xí)活動，先后通過典型激勵學(xué)、討論交流學(xué)、融入實踐學(xué)等多種形式，架起兩地官兵溝通交流的精神橋梁，同吸“信仰之氧”、共筑強軍之魂。
“學(xué)習(xí)活動起源于在我所休養(yǎng)的老干部周老，他曾在西藏軍區(qū)總醫(yī)院任職多年，見證了高原戰(zhàn)士爬冰臥雪、守護邊關(guān)的犧牲奉獻?！痹撍鶇⒅\孫敬林告訴記者，他們在整理老干部口述歷史集時，周老的講述引人入勝，雪域高原“氧氣吃不飽、風(fēng)吹石頭跑、四季穿棉襖”的惡劣環(huán)境和邊防官兵“缺氧不缺精神、艱苦不怕吃苦、海拔高境界更高”的赤膽忠誠深深感染了大家，開展向“高原戍邊模范營”學(xué)習(xí)活動成為一致共識。
“要把學(xué)習(xí)煥發(fā)的政治熱情轉(zhuǎn)化為服務(wù)老干部的實際行動，進一步提振‘實干為墨、實績作答’的好作風(fēng)。”該所所長祝庭海表示，當(dāng)前所里老干部普遍進入深度“兩高期”，對醫(yī)療保障、生活服務(wù)、法律援助的期望很高，更要突出“個性化”、“親情化”和“精細化”服務(wù)，落實好老干部首問負責(zé)制，用實際行動履行好為老干部服務(wù)的使命責(zé)任，真正讓老干部日常生活方便無憂。
實行區(qū)域協(xié)作，促教織就“一張網(wǎng)”
隨著教育內(nèi)容、手段的不斷創(chuàng)新，上海警備區(qū)的聯(lián)合教育模式也在悄然發(fā)生變化。近年來，該警備區(qū)將全區(qū)數(shù)十家單位分成四個協(xié)作區(qū)，每個協(xié)作區(qū)由所屬一個人武部作為牽頭單位，負責(zé)籌劃、協(xié)調(diào)各自協(xié)作區(qū)內(nèi)的思想政治教育工作。
“由于資源少，曾有身處郊區(qū)的基層單位向我們‘訴苦水’，民兵集訓(xùn)時的思想政治教育質(zhì)量難以提高。”該警備區(qū)政治工作局領(lǐng)導(dǎo)對記者說，“自去年起，我們創(chuàng)新設(shè)立協(xié)作區(qū)組學(xué)促教的新模式，旨在打通各家教育‘爐灶’的‘風(fēng)道’，助燃一團團升騰的‘爐火’”。
前不久，在浦東新區(qū)民兵訓(xùn)練基地的課堂上，長寧第二離職干部休養(yǎng)所參謀翟富全成了授課人。講課前，翟富全心里還在“打鼓”——身為剛剛交流到警備區(qū)的干部還沒有登過講臺，更何況講的是黨史軍史課。課堂上，他從自己老部隊的歷史講起，把自己曾經(jīng)的戰(zhàn)位和民兵的崗位“穿引”起來，不斷拉近距離、聯(lián)結(jié)心靈，不時贏得雷鳴般的掌聲。
“過去，這堂課的授課人往往是我們?nèi)宋洳抗ぷ魅藛T或外請專家，這次我們通過協(xié)作區(qū)這個平臺擴大‘朋友圈’，匯聚了更多優(yōu)質(zhì)教育資源?！闭诮M織教育的浦東新區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)告訴記者。
盤活“朋友圈”，打破優(yōu)勢壁壘，教育紅利才能充分釋放?！艾F(xiàn)在只需要用心備好一堂課，就能共享N堂好課。”上海警備區(qū)政治工作局領(lǐng)導(dǎo)形象地說，“就好比你炒一盤回鍋肉、他做一份大盤雞，湊到一起就是一桌符合大家口味的全席宴”。
任務(wù)各家擔(dān)、教案分頭擬、教員輪流講、成果一起用……這是上海警備區(qū)教育區(qū)域協(xié)作推進共享的落腳點，而出發(fā)點在于化整為零合理調(diào)配資源，強強聯(lián)合提升整體質(zhì)量。這個過程中，教育區(qū)域協(xié)作做得最多的是“拆墻”和“拉手”。
教育紅利在協(xié)作共享中釋放，互補長短也在協(xié)作共享中實現(xiàn)。浦東新區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)說：“我們的共識在共商中凝聚，信息在交融中互通，難題在會診中破解，依托教育區(qū)域協(xié)作這個平臺，大家開展教育的靶向更加聚焦，抓教底氣更加充足，教育起點和層次明顯提升。”
在這個警備區(qū)，教育區(qū)域協(xié)作讓思想政治教育工作告別了過去的“孤軍作戰(zhàn)”，實現(xiàn)了教育力量和資源的整合，形成了并肩作戰(zhàn)、攜手向前的“合力”。
“秉承自愿參與、平等協(xié)商、優(yōu)勢互補、眾籌共享、減負增效理念，各方攜手同行，必將合力畫出推動思想政治教育創(chuàng)新的最大同心圓，激發(fā)出強大的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。”該警備區(qū)領(lǐng)導(dǎo)感慨地說。