瓷都初夏，驟雨初歇。
“受持續(xù)強(qiáng)降雨影響，昌江區(qū)城鄉(xiāng)部分點(diǎn)位出現(xiàn)內(nèi)澇、地質(zhì)塌方等險(xiǎn)情，數(shù)名群眾被困，請求民兵分隊(duì)火速救援……”日前，江西省景德鎮(zhèn)軍分區(qū)組織民兵應(yīng)急分隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)化背景下的搶險(xiǎn)救援演練。濁浪拍岸的昌江河堤上，民兵應(yīng)急分隊(duì)實(shí)地進(jìn)行了巡堤查險(xiǎn)、堤防滲漏和塌坡處置、人員轉(zhuǎn)移等現(xiàn)場教學(xué)和行動(dòng)演練。筆者注意到，無論是動(dòng)員集結(jié)、物資發(fā)放，還是現(xiàn)場導(dǎo)調(diào)、復(fù)盤總結(jié)，活躍在任務(wù)一線的都有“孔雀藍(lán)”的身影。
“信其才、用其才，才能聚其才、盡其才?！闭谘菥氁痪€指導(dǎo)工作的軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹，近年來，該軍分區(qū)多措并舉、綜合施策，積極打好選才、用才、礪才“組合拳”，越來越多的“孔雀藍(lán)”活躍在大項(xiàng)任務(wù)一線，用實(shí)際行動(dòng)交出了一份份合格答卷。
景德鎮(zhèn)軍分區(qū)組織文職人員參加集中培訓(xùn)。 （攝影/戚永雷）
景德鎮(zhèn)軍分區(qū)組織交流轉(zhuǎn)改文職人員集訓(xùn)。（攝影/楊震歐）
樂平市人武部文職人員為駐地中小學(xué)生講述紅色故事。（攝影/楊逸之）
“姓軍”—— 在思想上真正入伍
日前，文職人員駱孝文迎來了屬于自己的“高光時(shí)刻”——在景德鎮(zhèn)軍分區(qū)組織的“典型就在身邊”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)現(xiàn)場，昌江區(qū)人武部軍事科文職參謀駱孝文和其他5名現(xiàn)役軍人站在舞臺(tái)中央，共同演繹強(qiáng)軍故事。
“逐夢國動(dòng)新天地，青春有我‘孔雀藍(lán)’?！本酃鉄粝拢槄⒅\身姿挺拔，娓娓講述自己的“從文路”。報(bào)告會(huì)前的接連幾個(gè)夜晚，他反復(fù)練習(xí)，只為穿上“孔雀藍(lán)”時(shí)能更好地展示文職人員的風(fēng)采。
作為景德鎮(zhèn)軍分區(qū)面向社會(huì)公開招錄的首批文職人員，駱參謀沒有想到，“從文”僅3年時(shí)間就被大伙公認(rèn)為“軍事全能王”；更沒想到的是，由于表現(xiàn)突出，會(huì)被省軍區(qū)表彰為“軍事訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人”。談及成功的“竅門”，駱參謀直言道：“我的成長進(jìn)步與軍分區(qū)的教育引導(dǎo)密不可分?！?/p>
“無敵學(xué)霸”、“十佳青年”、“offer達(dá)人”……翻開該軍分區(qū)文職人員履歷表不難發(fā)現(xiàn)，不乏昔日“頭頂光環(huán)”的各行業(yè)精英。特別是近兩年面向社會(huì)公開招錄的文職人員中，重點(diǎn)院校畢業(yè)生超過50%。然而體量大不代表質(zhì)量優(yōu)、經(jīng)驗(yàn)足不一定能力強(qiáng)。曾經(jīng)一段時(shí)間，文職人員隊(duì)伍中持“佛系躺平”“混日子”“守?cái)傋印毙膽B(tài)者絕非個(gè)例。
“文職崗位不是庸碌者的舒適地，而是擔(dān)當(dāng)者建功軍營的歷練場?！痹撥姺謪^(qū)對此類現(xiàn)象及時(shí)分析研判，很快制訂下發(fā)了《加強(qiáng)文職人員思想建設(shè)的措施辦法》，從思想培塑、教育引導(dǎo)、榮譽(yù)激勵(lì)等方面著手，緊貼文職人員職業(yè)生涯各階段思想心理開展差異化、精準(zhǔn)化教育幫帶。
只有堅(jiān)持思想領(lǐng)先，才能保證政治過硬和行動(dòng)跟隨。近年來，該軍分區(qū)按照“轉(zhuǎn)改人員重點(diǎn)抓保持本色和動(dòng)力激發(fā)、社招人員重點(diǎn)抓鑄魂塑形和適崗履職”的人才隊(duì)伍建設(shè)思路，通過組織入職儀式、黨史軍史教育等方式，大力培育文職人員熱愛軍隊(duì)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)、助力打贏的職業(yè)精神。同時(shí)，建立以黨團(tuán)組織為中心和思想骨干、個(gè)人、家人“四位一體”的思想情況反饋網(wǎng)格體系，定期開展思想?yún)R報(bào)、懇談交流，隨時(shí)走進(jìn)文職人員的“內(nèi)心世界”。
針對個(gè)別文職人員“轉(zhuǎn)改文職就是為了離家近”、“報(bào)考文職就是看中了高工資”等錯(cuò)誤認(rèn)識，該軍分區(qū)廣泛開展“與祖國共成長、學(xué)先烈擔(dān)使命”討論辨析活動(dòng)，挖掘評選“我身邊的‘孔雀藍(lán)’”先進(jìn)典型，進(jìn)一步幫助文職人員鑄牢忠誠品格、強(qiáng)化軍魂意識、扛起為戰(zhàn)責(zé)任。
一系列“鑄魂強(qiáng)基”工程的實(shí)施，有效調(diào)動(dòng)了文職人員工作的積極性和創(chuàng)造性。目前，廣大文職人員在民兵整組、兵員征集、抗洪搶險(xiǎn)等急難險(xiǎn)重任務(wù)中挑起了大梁、站上了“C位”。
“務(wù)軍”—— 在工作上真正入門
民兵整組中的政治教育有哪些、黨支部組織委員的職責(zé)是什么……初夏時(shí)節(jié)，景德鎮(zhèn)市民兵訓(xùn)練基地內(nèi)，浮梁縣人武部軍事科文職參謀劉俊超正在對集中輪訓(xùn)的民兵開展思想政治教育?！斑^癮、有嚼頭、便于操作！”走出會(huì)議室，民兵排長劉凡意猶未盡地說道。
“從對武裝工作‘一無所知’到如今的‘無所不知’，我用了近一年時(shí)間?！苯徽勚校瑒⒖〕寡?，自己能夠快速成長進(jìn)步，離不開軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、同事們的培養(yǎng)幫帶。
從作戰(zhàn)部隊(duì)轉(zhuǎn)改交流到國防動(dòng)員系統(tǒng)，劉俊超起初對人武部工作不以為然：“不就是征集新兵、訓(xùn)練民兵、走訪老兵這‘三部曲’嘛?！弊屗麤]想到的是，第一次參與征兵工作便遇到了“攔路虎”：一份征兵宣傳方案修改數(shù)次也沒通過，幾通電話下來對方表示沒有聽明白征兵政策。
“頭三腳”沒有踢好，問題出在哪里？作為作戰(zhàn)部隊(duì)的優(yōu)秀基層指揮員，為何出現(xiàn)“水土不服”？劉俊超的境遇，引起了軍分區(qū)黨委一班人的重視。
找準(zhǔn)靶子好瞄準(zhǔn)，對準(zhǔn)癥結(jié)下猛藥。針對文職人員隊(duì)伍中存在的軍事技能缺項(xiàng)、動(dòng)員業(yè)務(wù)基礎(chǔ)薄弱等實(shí)際，該軍分區(qū)研究推行“上級把標(biāo)準(zhǔn)、主官教方法、自身學(xué)業(yè)務(wù)”的“1+X”跟學(xué)帶訓(xùn)模式，通過新老互補(bǔ)、交叉編組、結(jié)對幫帶的方式，讓文職人員理清工作思路、把準(zhǔn)工作方向。同時(shí)，探索開展“一崗多責(zé)、一專多能”工作機(jī)制，采取機(jī)關(guān)與基層、軍事與政工文職人員交流互學(xué)的方式，幫助更多“劉俊超”脫穎而出、擔(dān)當(dāng)重任。
作為“多崗交流”政策“紅利”的受益者，浮梁縣人武部政治工作科干事王健最有發(fā)言權(quán)。2019年招錄加入“孔雀藍(lán)”隊(duì)伍后，曾因單位人手少，在熟悉政治工作業(yè)務(wù)后，他又參與征兵和財(cái)務(wù)管理工作，成了名副其實(shí)的“王三科”。談起自己的經(jīng)歷，王健十分感慨：“能力是自己練出來的，是單位有意識地壓擔(dān)子、交任務(wù)、開方子‘逼’出來的。”
想干事給臺(tái)子，能干事給位子。據(jù)該軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹，為幫助文職人員更好更快融入軍營、成長成才，他們注重做好頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)，逐人繪制成長路線圖，使崗位要求與個(gè)人特長高度契合，較好優(yōu)化了人力資源配置。近年來，5名文職人員成長為機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)骨干，6名文職人員成為科室負(fù)責(zé)人。
景德鎮(zhèn)軍分區(qū)組織文職人員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。（攝影/楊震歐）
昌江區(qū)人武部組織文職人員進(jìn)行軍事技能訓(xùn)練。（攝影/王青華）
景德鎮(zhèn)軍分區(qū)組織文職人員參加省軍區(qū)“回爐”集訓(xùn)。（攝影/戚永雷）
“為軍”—— 在作風(fēng)上真正入列
“過硬的作風(fēng)是生產(chǎn)力、是戰(zhàn)斗力，更是凝聚力。大家應(yīng)強(qiáng)化自我約束，堅(jiān)決摒棄‘一考定終身’、‘進(jìn)保險(xiǎn)箱’等模糊認(rèn)識?！?月底，景德鎮(zhèn)軍分區(qū)文職人員考核正在火熱進(jìn)行中?，F(xiàn)場濃烈的“硝煙味”，讓6名調(diào)職晉級的文職人員瞬間丟掉了對“鐵飯碗”的幻想。
“雖是有工作經(jīng)歷的社會(huì)人才，但紀(jì)律意識不強(qiáng)”、“勤勉敬業(yè)的工作作風(fēng)有待提升”、“執(zhí)行力和工作效率都不高”……個(gè)別談話環(huán)節(jié)中，除能力素質(zhì)外，作風(fēng)建設(shè)無疑成為影響考核走勢的關(guān)鍵因素。
綜合平時(shí)表現(xiàn)，經(jīng)個(gè)人述職、聽取同事反映、基層評價(jià)、綜合評定等程序步驟后，考核組對文職人員的考核情況進(jìn)行了充分討論。最終，1名文職人員的晉級工作被按下“暫停鍵”。
作風(fēng)問題事關(guān)大局，是彰顯本色的“窗口”。嚴(yán)把文職人員“作風(fēng)養(yǎng)成關(guān)”，景德鎮(zhèn)軍分區(qū)從不含糊。近年來，該軍分區(qū)結(jié)合條令條例及文職人員作風(fēng)風(fēng)氣建設(shè)各類傾向性問題，制訂文職人員“權(quán)責(zé)清單80問”，引導(dǎo)文職人員言有所規(guī)、行有所止，克己奉公、廉潔自律。新修訂的《中國人民解放軍文職人員條例》下發(fā)后，該軍分區(qū)通過問卷調(diào)查和座談?wù){(diào)研，梳理匯總文職人員政策35條“熱點(diǎn)”，對休假條件、辦事流程等進(jìn)行明確規(guī)范，切實(shí)讓文職人員安心部隊(duì)、建功立業(yè)。
此外，軍分區(qū)堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛相結(jié)合，大力解決文職人員后顧之憂，將子女入學(xué)、住房保障等列入辦實(shí)事計(jì)劃，真心實(shí)意解難題、辦實(shí)事，把溫暖送到文職人員心坎上。近年來，先后協(xié)調(diào)解決4名文職人員子女入學(xué)問題，組織文職人員到地方醫(yī)院免費(fèi)體檢2次，組織慰問1名家庭困難文職人員。
“我剛從河北廊坊轉(zhuǎn)改到景德鎮(zhèn)半個(gè)月，小孩就面臨入學(xué)問題，就在自己以為小孩還要在廊坊繼續(xù)上一年學(xué)，準(zhǔn)備叫家里老人從老家過來幫忙帶小孩時(shí)，政治工作處就通知我說，小孩已順利轉(zhuǎn)學(xué)到景德鎮(zhèn)市機(jī)關(guān)幼兒園，組織上真是幫我們把什么事都想到了前面?！被叵霂啄昵暗摹芭氖隆?，景德鎮(zhèn)軍分區(qū)保障處文職助理員江訓(xùn)筍依然滿眼感激。
風(fēng)正好揚(yáng)帆。該軍分區(qū)堅(jiān)持文職人員與現(xiàn)役干部在政治上同樣信任、工作上同樣使用、培養(yǎng)上同樣重視、生活上同樣關(guān)心，大大增強(qiáng)了文職人員的職業(yè)榮譽(yù)感和歸屬感。近年來，先后有4名文職人員提升使用，11人受到省軍區(qū)、軍分區(qū)表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。