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融媒矩陣 中國(guó)民兵

深入推動(dòng)民兵榮譽(yù)體系建設(shè)

文 | 山東省德州軍分區(qū)

榮譽(yù)是民兵的第二生命,戰(zhàn)時(shí)是敢打必勝的戰(zhàn)斗力,平時(shí)是完成任務(wù)的內(nèi)動(dòng)力。堅(jiān)持把民兵隊(duì)伍作為“優(yōu)秀群體、優(yōu)待對(duì)象、先鋒隊(duì)伍、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”來(lái)抓建,積極探索民兵榮譽(yù)激勵(lì)的方法路徑,持續(xù)推動(dòng)民兵榮譽(yù)體系建設(shè),必將為新時(shí)代民兵建設(shè)注入強(qiáng)大精神力量。

堅(jiān)持作為優(yōu)秀群體來(lái)培塑,讓民兵在社會(huì)上受尊崇。注重傳英模之志,深入挖掘駐地紅色資源,邀請(qǐng)戰(zhàn)斗英雄、民兵模范作巡回報(bào)告,激勵(lì)民兵秉承先輩遺志、續(xù)寫(xiě)時(shí)代榮光;用駐地革命先烈命名民兵分隊(duì),積極感召民兵扛起革命旗幟、發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神。標(biāo)光榮之識(shí),規(guī)范佩戴領(lǐng)章、臂章、袖標(biāo)等民兵標(biāo)識(shí),把“民兵”字樣標(biāo)注在民兵服裝和器材裝備上,讓“我是民兵我有責(zé)”標(biāo)記在外、刻印在心、熔鑄在崗。贊興武之功,結(jié)合“雙爭(zhēng)”評(píng)比,大力宣揚(yáng)民兵精武強(qiáng)能的先進(jìn)事跡;結(jié)合地方修史纂志,挖掘紅色史料,引導(dǎo)民兵逐夢(mèng)軍營(yíng)、建功崗位;結(jié)合軍事歷史展陳建設(shè),設(shè)立民兵榮譽(yù)板塊,展示不同歷史時(shí)期民兵英模的光輝形象。

堅(jiān)持作為優(yōu)待對(duì)象來(lái)服務(wù),讓民兵在政策上享殊榮。著眼全局建機(jī)制,將民兵榮譽(yù)體系建設(shè)納入地方績(jī)效考核指標(biāo)體系,納入領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核內(nèi)容,積極構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、軍地協(xié)同、社會(huì)參與的民兵榮譽(yù)體系。貫通全域出舉措,訂制頒發(fā)具有民兵特色的榮譽(yù)證章,提供景區(qū)參觀、公共交通等方面優(yōu)惠服務(wù),研究制定戰(zhàn)時(shí)民兵傷殘撫恤、優(yōu)惠醫(yī)療等措施辦法,切實(shí)讓民兵受鼓舞、得實(shí)惠。覆蓋全員抓激勵(lì),緊盯基干民兵這個(gè)“大頭”,結(jié)合訓(xùn)練備勤等時(shí)機(jī),抓好人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想、形勢(shì)戰(zhàn)備等教育,讓他們“平時(shí)看得出來(lái)、急時(shí)站得出來(lái)、事跡傳得開(kāi)來(lái)”;緊盯英模英烈這個(gè)“重頭”,讓英模英烈子女在考學(xué)、入黨、考編時(shí)享受優(yōu)先優(yōu)待,真正把對(duì)英模英烈的關(guān)心關(guān)愛(ài)延伸覆蓋到子女后代。

堅(jiān)持作為先鋒隊(duì)伍來(lái)使用,讓民兵在戰(zhàn)位上感榮光。擔(dān)負(fù)應(yīng)戰(zhàn)應(yīng)急讓軍地倚重,推進(jìn)軍事斗爭(zhēng)國(guó)防動(dòng)員準(zhǔn)備注重發(fā)揮民兵主體作用,聚力向戰(zhàn)為戰(zhàn),全力援戰(zhàn)保戰(zhàn);應(yīng)對(duì)突發(fā)情況首先想到民兵、全程使用民兵,讓民兵當(dāng)先鋒、打頭陣。參與社會(huì)治理讓政府器重,充分發(fā)揮民兵社情熟、信息靈、反應(yīng)快的優(yōu)勢(shì),建立以民兵應(yīng)急分隊(duì)為主體、民兵連部為依托、民兵治安巡邏隊(duì)為基礎(chǔ)的民兵維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定防控體系,探索走開(kāi)民兵參與基層社會(huì)治理的新路子。助力鄉(xiāng)村振興讓百姓看重,堅(jiān)持把軍地所需、群眾所盼、民兵所能結(jié)合起來(lái),廣泛設(shè)立民兵示范崗、示范戶(hù)、示范點(diǎn),常態(tài)開(kāi)展比學(xué)趕幫超活動(dòng),在助力鄉(xiāng)村振興中貢獻(xiàn)民兵力量、展現(xiàn)民兵擔(dān)當(dāng)。

堅(jiān)持作為先進(jìn)團(tuán)隊(duì)來(lái)打造,讓民兵在成長(zhǎng)上有保障。加強(qiáng)培養(yǎng)幫帶,堅(jiān)持軍地融合使用,將優(yōu)秀民兵選拔為村(社區(qū))干部,樹(shù)立有為有位的鮮明導(dǎo)向;堅(jiān)持軍地聯(lián)合培訓(xùn),分級(jí)分類(lèi)組織民兵干部骨干集訓(xùn),鍛造過(guò)硬的“一線帶兵人”;堅(jiān)持軍地聚合錘煉,注重在大項(xiàng)任務(wù)中壓擔(dān)子,提升應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)能力。加強(qiáng)配套建設(shè),按照“設(shè)施統(tǒng)一、要素齊全、功能完備”的原則,加強(qiáng)基層武裝部、民兵連“部室家”規(guī)范化建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)抓好民兵基層陣地建設(shè),著力增強(qiáng)民兵歸屬感、責(zé)任感、使命感。加強(qiáng)多維宣傳,在各類(lèi)報(bào)刊、廣播電視等媒體開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄,大力宣傳民兵強(qiáng)軍興武的偉大成就;綜合運(yùn)用文學(xué)戲劇、網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)、公益廣告等形式,創(chuàng)作推出民兵主題文藝作品,不斷塑造民兵可親、可敬、有為的良好形象。(執(zhí)筆:于 斌、王建忠)