全媒體時代提高軍事電視專題片傳播質(zhì)效探究 ——電視專題紀錄片《做“四有”新時代革命軍人》的實踐與思考
摘 要：全媒體時代，受眾審美情緒發(fā)生了深刻變化，提升電視專題紀錄片傳播質(zhì)效成為一道重要課題。本文結(jié)合電視專題紀錄片《做“四有”新時代革命軍人》的宣傳實踐，從謀篇布局、鏡頭語言、情感注融三個方面，探討軍事電視專題紀錄片的創(chuàng)新路徑，以期為講好新時代強軍故事提供借鑒參考。
關(guān)鍵詞：軍事專題紀錄片；技術(shù)融合；藝術(shù)創(chuàng)作；傳播視點
電視專題紀錄片是指紀錄型的電視專題報道類節(jié)目，是運用電子采錄設(shè)備和手段，對政治、經(jīng)濟、軍事、文化等新聞題材，作比較系統(tǒng)完整紀實的紀實報道。作為電視紀錄片的重要分支，軍事專題紀錄片擔負著講好新時代強軍故事的重要使命，對提高軍事新聞傳播力、引導力、影響力、公信力發(fā)揮著十分重要的作用。2022年，由中央軍委紀律檢查委員會會同中央軍委政治工作部組織攝制，解放軍新聞傳播中心廣播電視部承制的8節(jié)電視專題紀錄片《做“四有”新時代革命軍人》（以下簡稱該片），圍繞引導青年官兵走正走好軍旅人生路、做“四有”新時代革命軍人，系統(tǒng)梳理闡釋我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的根源脈絡、內(nèi)涵實質(zhì)、實踐要求，集中展示新時代革命軍人的嶄新精神風貌。在技術(shù)、媒介、藝術(shù)融合背景下，該片通過多重影視技術(shù)，如使用情景再現(xiàn)、CG動畫與多媒介素材組合等技術(shù)手段，實現(xiàn)了多元傳播視點的創(chuàng)造，在文本的謀篇布局與視覺的傳遞表達方面均打出了突破傳統(tǒng)創(chuàng)作藩籬的“組合拳”， 提升了傳播質(zhì)效。
全媒體時代，受眾審美情緒發(fā)生了深刻變化，提升軍隊軍事電視專題紀錄片傳播質(zhì)效成為一道重要課題。本文結(jié)合該片宣傳實踐，從謀篇布局、鏡頭語言、情感注融、總結(jié)與延伸四個方面，探討軍事專題紀錄片的創(chuàng)新路徑，以期為講好新時代強軍故事提供借鑒參考。
一、謀篇布局：創(chuàng)新表現(xiàn)方式，拉近與受眾的距離
在有關(guān)史實的文本寫作中，所有關(guān)于歷史的講述都是講述者和史實本身之間的一種或隱或現(xiàn)的關(guān)系，是講述者帶領(lǐng)受眾以史為鑒、走近真實、建構(gòu)意義的方式。而敘事正是這種關(guān)系的一個重要載體，也是對歷史進行美學的修辭與意義建構(gòu)的核心渠道。該片創(chuàng)新表現(xiàn)方式，通過分節(jié)敘事、平民化視角與切片講述，拉近了與受眾的距離。
分節(jié)敘事匯聚主題核心。細節(jié)服務主題。宏大的主題背景下，主題和框架的清晰合理是讓受眾理解影片內(nèi)涵、達到信息情感高效傳遞的關(guān)鍵。為了使敘事邏輯更加流暢，該片采用了分節(jié)敘事的方式對主題進行精細化分。全片通過8個部分將做“四有”新時代革命軍人的大主題進行了細致的解構(gòu)，對“四有”新時代革命軍人的形象進行了深刻詮釋。
采用平民化視角敘事。該片化以往有的宣傳類影片的單一說教為人物個性化表現(xiàn)，化整體時代書寫為重點段落的情節(jié)化敘述，化宏大敘述口吻為口述歷史評價，以個人視角對人民軍隊的歷史和當下進行了生動臨摹。網(wǎng)友稱“這種‘把手伸進泥土里’的平民化視角拉近了與我們的距離”。這啟示我們，軍事專題紀錄片若想有效打破數(shù)字鴻溝和傳播效果溝，采用平民化視角進行敘事是打破話語壁壘、引發(fā)共情、提升傳播質(zhì)效的有效方式。
注重以小見大。該片在第1節(jié)《忠誠·看齊》展現(xiàn)“舉世聞名的長征途中，紅軍將士縱橫十余省、長驅(qū)兩萬五千里……”時，創(chuàng)作團隊并未執(zhí)著于龐大場景的描繪，而是巧妙選取了小切口進行臨摹。借助“小”故事?lián)纹稹按蟆笨臻g，以巧勁兒佐證了長征途中的廣大官兵“跟黨走”的忠誠和堅定，高度濃縮了人民軍隊的風骨和奮斗精神。多個小人物、小細節(jié)都是人民軍隊“魂”的具體體現(xiàn)。由此可見，注重以小見大，為宏大主題提供向心力是軍事電視專題記錄片在講故事上見“功夫”的關(guān)鍵。
二、鏡頭語言：打造多元傳播視點，凸顯軍事電視專題紀錄片的生命力與創(chuàng)造力
電視專題紀錄片中非虛構(gòu)的歷史敘述會受到題材范圍、歷史素材儲備等諸多影響，所以在創(chuàng)作中很可能會產(chǎn)生客觀真實與美學表達之間的沖突。因此，其敘事的美學任務就是需要在客觀真實與影視美學之間合理穿梭，保證真實性的同時完成藝術(shù)化表達。該片通過技術(shù)融合打造多元傳播視點，對人物故事的講述與沉浸式的情境視覺體驗營造出歷史真實感，實現(xiàn)了藝術(shù)性與真實性統(tǒng)一的視覺傳達，凸顯了該片的生命力與創(chuàng)造力。
歷史與藝術(shù)真實的高度統(tǒng)一。真實是電視專題紀錄片的生命。真實歷史資料是歷史真實的直接載體，史述表達著歷史真實與藝術(shù)真實。該片在引導青年官兵走正走好軍旅人生路、做“四有”新時代革命軍人這一重大問題上，做到了歷史真實與藝術(shù)真實的高度統(tǒng)一。這啟示我們，缺失的“歷史片段”通過情景再現(xiàn)技術(shù)的“縫合”與動畫CG的特效支撐，能夠構(gòu)建起翔實的敘事鏈條。
縫合敘事斷點，營造沉浸空間。該片第6節(jié)《團結(jié)·純潔》中，斷水整整7天的戰(zhàn)士們傳遞蘋果的畫面，不僅重現(xiàn)了戰(zhàn)場環(huán)境的艱苦惡劣，同時也將戰(zhàn)士們心中堅定的戰(zhàn)斗意志和團結(jié)意識展現(xiàn)得淋漓盡致。情景再現(xiàn)技術(shù)再一次將文字記載變?yōu)榱舜丝涛覀儭霸趫觥?，不僅在內(nèi)容上縫合了敘事斷點，也在視覺傳達方面對于沉浸空間和共情點的營造都發(fā)揮了關(guān)鍵作用。
實踐證明，隨著全媒體時代的到來，單純以文字表述歷史事件往往會使受眾產(chǎn)生不可避免的平面距離感，很難形成對場景空間的沉浸體驗，而資料的空缺則會使敘事出現(xiàn)斷點。 “情景再現(xiàn)”作為一種為“縫合”歷史場景而生的創(chuàng)作手段，在保證事件真實性的前提之下采用扮演、補拍虛擬場景等方式盡可能還原歷史人物及故事情節(jié)，使受眾在接收視覺影像符號的同時，直接實現(xiàn)對歷史信息的獲取，提高傳播質(zhì)效。
“跳”出紙面的聲與話。全媒體時代，數(shù)字媒體技術(shù)的高速發(fā)展使得CG技術(shù)已經(jīng)成為影片制作中視覺傳達的重要手段。創(chuàng)作者化頭腦中的“想象”為可能，許多無法用攝影機直接實現(xiàn)的視覺特效得以落地甚至成為影片的關(guān)鍵記憶點。這在該片中都得到了充分體現(xiàn)。首先，該片所涉及報紙等史料都使用CG技術(shù)進行了高度還原，解說詞所描述的文本段落都進行了清晰的劃線標記，使得文字“躍于紙上”，有效降低了受眾的理解成本；其次，在該片第4節(jié)《擔當·有為》提及到董存瑞、王來法的故事時，創(chuàng)作團隊利用CG技術(shù)將人物照片置于故事所涉及的戰(zhàn)場環(huán)境之中再輔以情景再現(xiàn)的“縫合”，將人物完全融入歷史空間內(nèi)，使得靜態(tài)文字成為了動態(tài)視覺記憶點，給受眾打下深刻烙印。
三、情感注融：喚起集體記憶的情緒空間，增強感染力
該片用影像技術(shù)記錄了人民軍隊從歷史走向未來的嶄新精神風貌，如前所述做到了歷史真實與藝術(shù)真實的高度統(tǒng)一。這不僅將人民軍隊的發(fā)展進行了生動刻畫，還通過影像對歷史進行回溯、對代表性的民族符號進行濃縮，有機地將個體記憶熔鑄于集體記憶中。第7節(jié)《團結(jié)·純潔》講述我國“兩彈結(jié)合”試驗“陣地七勇士”之一劉啟泉的故事時，攝制組以其本人的口述作為佐證。接地氣的話語將歷史事件轉(zhuǎn)化成了極富“在場”感的“此刻”，整體的歷史也在口述中變成了有血有肉的故事，增強了感染力。
由此可見，對基于大量歷史和政論素材內(nèi)容的軍事專題紀錄片而言，情感的注融既是對影片創(chuàng)作的挑戰(zhàn)，亦是成就好作品的契機。在紀錄片創(chuàng)作中，口述歷史的介入將情緒點連接成線搭建起能夠喚起集體記憶的情緒空間，化“大敘述”為“小情感”使得影片生命力更加鮮活，讓受眾感受到宏大歷史背景下的巨大情感震蕩。
這啟示我們，全媒體時代，軍事專題記錄片只有在過去與未來的彌合中尋找更多的共情點，再次激活起共同的民族記憶，進而厚植于廣闊的民族生長的田野上、鐫刻在民族的血液中，才能肩負起增強向心力與凝聚力的時代使命。
（作者單位：解放軍新聞傳播中心）
責任編輯：姜興華
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