全媒體時(shí)代軍旅題材紀(jì)錄片創(chuàng)新傳播探究 ——央視網(wǎng)《新兵請(qǐng)入列》紀(jì)錄片帶來(lái)的思考和啟示
摘 要：全媒體時(shí)代給軍旅題材紀(jì)錄片創(chuàng)作帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。前瞻軍旅題材紀(jì)錄片的發(fā)展前景，本文結(jié)合央視網(wǎng)《新兵請(qǐng)入列》紀(jì)錄片的創(chuàng)作實(shí)踐，從內(nèi)容、手法、傳播三個(gè)方面，探討軍旅題材紀(jì)錄片創(chuàng)新傳播要把握好的相關(guān)問(wèn)題，以期為提高軍旅題材紀(jì)錄片傳播質(zhì)效提供借鑒參考。
關(guān)鍵詞：軍旅題材紀(jì)錄片；內(nèi)容創(chuàng)新；手法創(chuàng)新；融合創(chuàng)新
全媒體時(shí)代給軍旅題材紀(jì)錄片創(chuàng)作帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為央視網(wǎng)“青年+”戰(zhàn)略的火熱實(shí)踐，軍旅題材紀(jì)錄片《新兵請(qǐng)入列》在2021年6月上線后，引發(fā)了全網(wǎng)關(guān)注，在騰訊視頻平臺(tái)播放量位列紀(jì)錄片排行榜第一名，被評(píng)為2021年二季度優(yōu)秀紀(jì)錄片，成為當(dāng)下軍旅題材一部現(xiàn)象級(jí)紀(jì)錄片。前瞻軍旅題材紀(jì)錄片的發(fā)展前景，本文結(jié)合該片的創(chuàng)作實(shí)踐，從內(nèi)容、手法、傳播三個(gè)方面，探討軍旅題材紀(jì)錄片創(chuàng)新傳播要把握好的相關(guān)問(wèn)題，以期為提高軍旅題材紀(jì)錄片傳播質(zhì)效提供借鑒參考。
一、內(nèi)容創(chuàng)新：凸顯人本視角，融入青年話語(yǔ)空間
互聯(lián)網(wǎng)以人為本的底層邏輯塑造了去中心化的傳播格局，當(dāng)代青年在網(wǎng)絡(luò)空間中映射自身、表達(dá)自我的需求日益強(qiáng)烈。軍旅題材紀(jì)錄片凸顯人本視角，才能突破多元話語(yǔ)壁壘，順利融入青年話語(yǔ)空間，提升傳播質(zhì)效。
（一）觀照平凡題材
我國(guó)軍旅題材紀(jì)錄片以往較多關(guān)注英雄人物、歷史事件、典型楷模、高新裝備等，捕捉普通官兵在工作生活中的喜怒哀樂(lè)和時(shí)代變遷中的題材相對(duì)少。全媒體時(shí)代語(yǔ)境下，青年是傳播的主要對(duì)象，也是重要的傳播者。伴隨網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)大的90后和00后，相比傳統(tǒng)的傳播方式，他們對(duì)平實(shí)、普通、碎片化處理的充滿自我表達(dá)的傳播話語(yǔ)接受度更高?！缎卤?qǐng)入列》創(chuàng)新傳播的成功，是關(guān)注青年人接受心理的必然結(jié)果。該片作為一部多方位呈現(xiàn)新戰(zhàn)士在新兵營(yíng)生活、訓(xùn)練、考核的紀(jì)錄片，素材的選取上注重選擇使用以往鮮有呈現(xiàn)的捏毛巾、隊(duì)列會(huì)操、掃雪驅(qū)鳥(niǎo)等看似平常甚至略顯枯燥的細(xì)節(jié)，將班長(zhǎng)的批評(píng)教育和幫助引導(dǎo)、新兵的情緒變化和成長(zhǎng)進(jìn)步等真實(shí)地展示給“我”，讓受眾自然而然走近新兵營(yíng)“現(xiàn)場(chǎng)”，感同身受新兵的歡笑與淚水，成為這些事件的深度參與者，提升了傳播效果。由此說(shuō)明，軍旅題材紀(jì)錄片唯有觀照現(xiàn)實(shí)才能吸引受眾。盡管影像中的人物是這個(gè)時(shí)代和社會(huì)蕓蕓眾生中的普通一員，但現(xiàn)實(shí)與平凡中的同呼吸共命運(yùn)，讓紀(jì)錄片浪漫人文色彩照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，不見(jiàn)金戈鐵馬也能讓人熱血沸騰。
聚焦平凡題材，為軍旅紀(jì)錄片提供了更為廣闊的探索空間，讓大眾視野下軍人生命質(zhì)感的內(nèi)涵與外延得以拓寬。實(shí)踐證明，從追求“宏大敘事”“光輝形象”“高光時(shí)刻”到落地“平凡”“普通”“真實(shí)”，軍旅題材紀(jì)錄片應(yīng)更多關(guān)注當(dāng)下普通官兵的悲喜憂思，截取這份平凡作為現(xiàn)實(shí)軍旅中的影像標(biāo)本，沉淀為新時(shí)代革命軍人的群體記憶和歷史樣本。要通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)嚴(yán)肅屬性的消解和身體力行的求真，讓同為這個(gè)時(shí)代探索者和親歷者的受眾，獲得對(duì)新時(shí)代革命軍人更為完整的認(rèn)知。
（二）多維呈現(xiàn)人物
軍隊(duì)集體屬性對(duì)軍人獨(dú)立個(gè)性的消融，使宏大敘事經(jīng)驗(yàn)規(guī)束下軍旅題材紀(jì)錄片的典型創(chuàng)作多趨于“臉譜化”，千人一面的塑造難免導(dǎo)致軍人形象簡(jiǎn)單刻板?！缎卤?qǐng)入列》塑造人物時(shí)不刻意追求整齊劃一的“熱血方剛與錚錚鐵骨”，而是在爭(zhēng)議中努力展現(xiàn)來(lái)自五湖四海的新兵的真實(shí)個(gè)性，如“跟不上節(jié)奏”的北大學(xué)霸徐夢(mèng)浩、“愛(ài)耍小聰明”的廚師林俊龍，賦予了每個(gè)影像標(biāo)本專屬的“人物弧光”。
縱觀近年來(lái)軍旅題材紀(jì)錄片創(chuàng)作會(huì)發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)敘事下的表達(dá)，使得受眾看到的多是表面的共同性，典型形象背后復(fù)雜的人性和個(gè)體面臨抉擇時(shí)的復(fù)雜心理鮮有涉及?！缎卤?qǐng)入列》較好的避免了上述問(wèn)題，不蓄意美化人物、不刻意隱藏瑕疵，深入、多維的創(chuàng)作觸感和觀察視角展現(xiàn)了人性的豐富立體，使受眾在帶有沖突和缺憾的情節(jié)中，感受軍人群體極具張力的生命品質(zhì)和個(gè)體展現(xiàn)，與影像中的“新兵們”共同完成了一次蛻變之旅。
（三）強(qiáng)化情感投射
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青年受眾傾向于追求瞬時(shí)性與極端化的情感刺激，激進(jìn)的情感策略配合強(qiáng)烈視聽(tīng)刺激雖在短時(shí)間內(nèi)滿足了需求，但長(zhǎng)久的“刺激-反應(yīng)”模式會(huì)不斷拉高閾值，不利于建立穩(wěn)定長(zhǎng)久的情感聯(lián)系?！缎卤?qǐng)入列》在緊張的敘事節(jié)奏中采用了內(nèi)斂克制的情感傳播策略，以內(nèi)視角聚焦人物內(nèi)心，如夢(mèng)想觸摸戰(zhàn)機(jī)的蔡灼瑜只能擦拭距離戰(zhàn)機(jī)五米的電源車，戰(zhàn)機(jī)轟鳴淹沒(méi)了電機(jī)噪音，5米距離成為蔡灼瑜生命中最遙遠(yuǎn)的鴻溝，夢(mèng)想破碎的失落讓人唏噓，但重拾行裝的堅(jiān)守又讓人動(dòng)容。沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，沒(méi)有高歌猛進(jìn)的渲染，只有娓娓道來(lái)的真實(shí)情感流露，這足以驅(qū)動(dòng)受眾主動(dòng)尋覓情感聯(lián)結(jié)，激發(fā)共鳴，從而身臨其境代入新兵們的酸甜苦辣。
情感是維系創(chuàng)作者、人物形象和受眾的紐帶。激勵(lì)個(gè)體情感、凝聚社會(huì)共識(shí)，喚醒并投射現(xiàn)實(shí)生活中艱苦奮斗、拼搏向上等積極情感，是紀(jì)錄片作為國(guó)家相冊(cè)賴以永葆生命力的根本。這啟示我們，軍旅題材紀(jì)錄片必須用真實(shí)細(xì)膩的情感表達(dá)由表及里、潛移默化地感染和影響受眾；用含蓄有力的情感期待回應(yīng)當(dāng)下快節(jié)奏生活帶來(lái)的焦慮與不安，主動(dòng)引領(lǐng)青年受眾的價(jià)值期待與情感需求。
二、手法創(chuàng)新：消解與普通民眾的心理距離，釋放鮮明的“網(wǎng)感”特質(zhì)
“網(wǎng)生”時(shí)代青年生來(lái)就鐫刻著敏感、跳躍和高閾值的基因，倒逼軍旅題材紀(jì)錄片解構(gòu)宏大高雅的敘事框架，繼而重構(gòu)多元親民的視聽(tīng)觀感，超越既有創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，消解與普通民眾的心理距離，釋放出鮮明的“網(wǎng)感”特質(zhì)。
（一）塑造親民語(yǔ)態(tài)
網(wǎng)絡(luò)空間豐富多元的話語(yǔ)碰撞，不斷拓寬青年受眾的話語(yǔ)空間和話語(yǔ)情境，傳統(tǒng)軍旅題材紀(jì)錄片通過(guò)字正腔圓、浩氣凜然的敘事風(fēng)格，影響了幾代人。全媒體時(shí)代，受眾審美情趣發(fā)生了深刻變化，以往傳統(tǒng)風(fēng)格難以適應(yīng)受眾多元化需求，尤其是不易被青年所接納?！缎卤?qǐng)入列》的解說(shuō)員賦予話語(yǔ)空間更強(qiáng)的彈性和兼容性，依托個(gè)人IP自帶的巨大流量，讓該片在青年受眾中迅速形成聚集擴(kuò)散效應(yīng)，同時(shí)也讓入伍的“新兵”形象在語(yǔ)境的反差中被建構(gòu)。從“距離感”到“熟悉化”的語(yǔ)態(tài)嬗變，賦予反傳統(tǒng)的主觀情感，使解說(shuō)具備了鮮明的人格特征，曲高和寡的傳統(tǒng)語(yǔ)態(tài)在多元文化的碰撞中逐步消解。
這啟示我們，軍旅題材紀(jì)錄片若能巧妙運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)流行熱詞，以普遍接受的話語(yǔ)形態(tài)，直接觸達(dá)青年受眾，制造更多流行話題，借以引導(dǎo)爭(zhēng)議觀點(diǎn)的碰撞與交鋒，從而深刻地觀照社會(huì)和現(xiàn)實(shí)。在新兵進(jìn)行槍支分解結(jié)合訓(xùn)練時(shí)，《新兵請(qǐng)入列》文案寫到?：理論基礎(chǔ)早已熟記，但依舊一看就會(huì)，一做就廢。當(dāng)官方文案不再片面執(zhí)著于“平仄對(duì)仗”和“咬文嚼字”，跳出刻板嚴(yán)肅的語(yǔ)言模式，讓更具“網(wǎng)感”的話語(yǔ)充分釋放語(yǔ)言魅力，在一種突破圈層壁壘的話語(yǔ)空間和青年受眾直接對(duì)話，從而實(shí)現(xiàn)軍旅題材紀(jì)錄片語(yǔ)態(tài)秩序的自我重建。
（二）捕捉隨機(jī)鏡頭
全媒體時(shí)代，年輕受眾獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊視野的方式更加多樣便捷，對(duì)傳播產(chǎn)品的接受度和信任度更加嚴(yán)苛，尤其對(duì)場(chǎng)景、情節(jié)、情感等傳播要素的真實(shí)可信度要求更高。傳統(tǒng)軍旅題材紀(jì)錄片多依托成熟腳本主導(dǎo)敘事進(jìn)程，情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合無(wú)法剝離典型的框架色彩，結(jié)構(gòu)化的影像圖景缺失跳躍性敘事節(jié)奏和緊張起伏的情緒力量?！缎卤?qǐng)入列》則深入拍攝對(duì)象的日常工作生活，使拍攝對(duì)象習(xí)慣攝像機(jī)的伴隨存在，最大程度降低攝像機(jī)對(duì)人物表現(xiàn)的影響。如拍攝刷碗情景時(shí)，讓徐夢(mèng)浩和戰(zhàn)友的矛盾自然發(fā)展，以非傳統(tǒng)的姿態(tài)脫離腳本框架的規(guī)制，避免因過(guò)度的主觀干預(yù)而削減敘事的戲劇性和真實(shí)感。
由此可見(jiàn)，軍旅題材紀(jì)錄片若能弱化腳本設(shè)計(jì)和情節(jié)安排，捕捉人物在隨機(jī)情節(jié)中面對(duì)沖突與對(duì)抗時(shí)最本真的行為表現(xiàn)和情緒張力，將敘事邏輯置于一個(gè)開(kāi)放且不可預(yù)知的情境中突破框架束縛，就能鮮活地凸顯人物性格特色和真實(shí)的情節(jié)更迭，讓敘事鋪陳和人物矛盾的呈現(xiàn)都具備更加多元的可能，從而在意料之外情理之中賦予紀(jì)錄片更強(qiáng)沖擊力。
（三）多樣元素表現(xiàn)
當(dāng)前，紀(jì)錄片創(chuàng)作從體制上的臺(tái)網(wǎng)融合、流程再造逐步過(guò)渡至內(nèi)容跨界和元素拼接，泛文化需求和消費(fèi)行為的個(gè)性化驅(qū)動(dòng)創(chuàng)作元素的多元化。媒介融合嬗變?yōu)榧o(jì)錄片嫁接不同節(jié)目類型的表現(xiàn)形式提供了更為包容的空間。如《新兵請(qǐng)入列》的海報(bào)推圖和劇集名稱采用手繪漫畫形式，屏幕花字的使用給嚴(yán)肅選題增添強(qiáng)烈的跨界元素氣質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了不同樣態(tài)的文化碰撞和美學(xué)融合。
這啟示我們，只有不斷拓寬影像元素邊界，跨界融合吸收轉(zhuǎn)化綜藝、探險(xiǎn)、實(shí)驗(yàn)劇、說(shuō)唱、漫畫等多類型節(jié)目元素，就能進(jìn)一步擴(kuò)大軍旅題材紀(jì)錄片內(nèi)容元素的多元共生空間，在多樣視聽(tīng)覺(jué)形式交織的現(xiàn)實(shí)影像中為軍人群像呈現(xiàn)提供多維闡釋視閾，提高傳播質(zhì)效。
三、融合創(chuàng)新：強(qiáng)化用戶思維，拓展傳播路徑
5G時(shí)代，通信技術(shù)與媒介技術(shù)的迭代革新讓媒體邊界不斷模糊交融，深度融合為紀(jì)錄片跨節(jié)點(diǎn)傳播鋪設(shè)了更加開(kāi)放的土壤和寬松的環(huán)境。強(qiáng)化用戶思維，拓展傳播路徑，成為提高軍旅題材紀(jì)錄片傳播質(zhì)效的重要抓手。
（一）強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)空間互動(dòng)的儀式感
隨著開(kāi)放多元的傳播鏈路讓效果反饋與生產(chǎn)傳播的時(shí)間延遲大大縮小，傳播身份的二元對(duì)立狀態(tài)被打破，互聯(lián)網(wǎng)用戶被賦予極大的自我能動(dòng)性和在場(chǎng)感知性?！缎卤?qǐng)入列》模擬視頻連線讓觀眾產(chǎn)生與人物直接對(duì)話之感，片外導(dǎo)演深耕彈幕、評(píng)論區(qū)和微博話題等，加強(qiáng)與觀眾互動(dòng)，通過(guò)滿足不斷蔓延的即時(shí)互動(dòng)需求和廣泛社交體驗(yàn)的情感聯(lián)結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)空間互動(dòng)的儀式感。
網(wǎng)絡(luò)情境的互動(dòng)儀式再造了“身體在場(chǎng)”的溝通環(huán)境，賦予每個(gè)人以合理表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞情緒的群體身份，從而能夠共享實(shí)在的網(wǎng)絡(luò)瞬間，并通過(guò)互動(dòng)行為獲得群體情感的交換與共鳴。由此可見(jiàn)，軍旅題材紀(jì)錄片依靠?jī)?yōu)質(zhì)內(nèi)容作為核心驅(qū)動(dòng)力的同時(shí)，也應(yīng)注重網(wǎng)絡(luò)空間良性互動(dòng)儀式的構(gòu)建，借力開(kāi)放多元的動(dòng)態(tài)交流媒介，打通媒體間內(nèi)容生產(chǎn)與社交互動(dòng)雙生態(tài)，才能進(jìn)一步滿足用戶情感需求，擴(kuò)大青年受眾覆蓋面和媒介使用黏性。
（二）搭建多元媒體渠道
由于題材內(nèi)容的特殊性，民營(yíng)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)難以涉足軍旅題材相關(guān)領(lǐng)域，這就不同程度導(dǎo)致軍旅題材紀(jì)錄片創(chuàng)作進(jìn)程的滯后。作為央視網(wǎng)“青年+”戰(zhàn)略產(chǎn)品，《新兵請(qǐng)入列》依托央視網(wǎng)，以騰訊視頻為衛(wèi)星平臺(tái)，與數(shù)百家主流新媒體構(gòu)建全覆蓋式矩陣傳播格局，并充分調(diào)用平臺(tái)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，形成傳播的馬太效應(yīng)。
隨著媒體融合發(fā)展進(jìn)程勢(shì)不可逆，政府、軍隊(duì)、媒體等門戶網(wǎng)站、主流平臺(tái)嵌入互聯(lián)網(wǎng)的深度不斷下沉，內(nèi)容生產(chǎn)、渠道分發(fā)流程不斷重塑。這啟示我們，軍旅題材紀(jì)錄片的創(chuàng)作和傳播不能閉門造車、獨(dú)善其身，唯有依靠平臺(tái)稀缺資源為基礎(chǔ)，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)影像內(nèi)容為核心，搭建多元媒體渠道為支撐，才能將內(nèi)容與傳播聯(lián)通形成強(qiáng)大合力，在注意力稀缺的互聯(lián)網(wǎng)圈層文化中增強(qiáng)傳播影響和品牌價(jià)值。
（三）打通官方輿論場(chǎng)和民間輿論場(chǎng)
當(dāng)下，隨著傳播路徑的不斷拓展，形成了形態(tài)各異的傳媒格局，使得單一的宣發(fā)手段受限，難以滲透到不同圈層用戶。突破圈層壁壘不僅需要從外搭建媒介矩陣解決注意力稀缺的問(wèn)題，更需要從內(nèi)融合宣發(fā)手段解決信息偏狹的問(wèn)題。而融合環(huán)境下發(fā)展起來(lái)的宣發(fā)手段，在內(nèi)容、體裁、形式等諸多方面的融合創(chuàng)新，賦予了網(wǎng)絡(luò)傳播敘事更靈活的展現(xiàn)空間，使得傳播具備更加多維的用戶覆蓋和觸達(dá)能力。
《新兵請(qǐng)入列》宣傳實(shí)踐證明，只有根據(jù)不同時(shí)段、不同媒介屬性，打通官方輿論場(chǎng)和民間輿論場(chǎng)，形成“滾雪球”式的全方位傳播效果，才能增強(qiáng)軍旅題材紀(jì)錄片網(wǎng)絡(luò)宣發(fā)的有效性和影響力。如該片在首發(fā)、播映和收官等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，綜合應(yīng)用長(zhǎng)視頻、短視頻、圖文消息、深度報(bào)道、人物專訪、專業(yè)評(píng)論、影片賞析等形式體裁，多元立體呈現(xiàn)該片的創(chuàng)作思路、市場(chǎng)反響等，通過(guò)持續(xù)追蹤，不斷增強(qiáng)話題熱度和社交影響力。
（作者單位：國(guó)防大學(xué)軍事文化學(xué)院、解放軍新聞傳播中心）