軍隊(duì)抗疫女醫(yī)務(wù)工作者形象建構(gòu)探析 ——以“解放軍報(bào)”公眾號(hào)對(duì)軍隊(duì)抗疫女醫(yī)務(wù)工作者形象建構(gòu)為例
摘 要:2020年抗擊新冠肺炎疫情期間,主流媒體對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的宣傳進(jìn)行了有益探索,給新聞傳播研究提供了諸多成功案例。本文結(jié)合“解放軍報(bào)”公眾號(hào)抗疫宣傳實(shí)踐,從細(xì)節(jié)描寫、多視角聚焦新聞人物、發(fā)揮圖片視覺沖擊力三個(gè)方面,探討該公眾號(hào)對(duì)軍隊(duì)抗疫女醫(yī)務(wù)工作者形象建構(gòu)的特點(diǎn)及啟示,以期為講好新時(shí)代強(qiáng)軍故事提供借鑒參考。
關(guān)鍵詞:“解放軍報(bào)”公眾號(hào);抗疫宣傳;軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者;形象建構(gòu)
2020年抗擊新冠肺炎疫情期間,主流媒體對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的宣傳進(jìn)行了有益探索,其中對(duì)一些典型人物的宣傳,給受眾留下深刻印象,也給新聞傳播研究提供了諸多成功案例。本文結(jié)合“解放軍報(bào)”公眾號(hào)(以下簡(jiǎn)稱“公眾號(hào)”)抗疫宣傳實(shí)踐,搜集整理了2020年1月至2020年8月該公眾號(hào)報(bào)道軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者的23篇新聞,綜合運(yùn)用新聞敘事學(xué)相關(guān)理論,從細(xì)節(jié)描寫、多視角聚焦新聞人物、發(fā)揮圖片視覺沖擊力三個(gè)方面,探討該公眾號(hào)對(duì)軍隊(duì)抗疫女醫(yī)務(wù)工作者形象建構(gòu)的特點(diǎn)及啟示,以期為講好新時(shí)代強(qiáng)軍故事提供借鑒參考。
一、注重細(xì)節(jié)描寫,凸顯軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者的鮮明形象
從公眾號(hào)報(bào)道軍隊(duì)抗疫女醫(yī)務(wù)工作者的23篇新聞中發(fā)現(xiàn),通過對(duì)人物語言、動(dòng)作、身邊人表現(xiàn)等細(xì)節(jié)描寫,突出了人物特點(diǎn),凸顯了軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者的鮮明形象。
23篇新聞中,首先,超過一半描述了女醫(yī)務(wù)工作者在抗疫一線工作的語言、感受與行動(dòng)等,使新聞內(nèi)容更加深刻,更能打動(dòng)讀者;其次,對(duì)女醫(yī)務(wù)工作者家人語言、感受與行動(dòng)的刻畫排在了第二位,突出了軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者的家庭為抗擊疫情同樣做出了巨大的犧牲;最后,通過患者、隊(duì)友對(duì)報(bào)道對(duì)象的評(píng)價(jià)多角度描寫,使軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者的形象更加豐滿。
豐富的細(xì)節(jié)可以使報(bào)道免于進(jìn)入籠統(tǒng)化、程式化的歧路,可以以小見大,以一斑而窺全豹。公眾號(hào)報(bào)道軍隊(duì)抗疫女醫(yī)務(wù)工作者的新聞中,善于抓住一些特別的細(xì)節(jié),較好反映出事件乃至人物的全貌。比如,《一線抗疫群英譜 陳靜:“硬核”的背后,有一顆柔軟的心》一文中的兩段細(xì)節(jié)描寫,凸顯出軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者的“不一般”:
“每天講2遍不夠,我就講200遍”“護(hù)目鏡必須戴好!”“洗手后必須戴手套!”……被網(wǎng)友熱傳的一段視頻里,這些“吼”出來的話讓人們感嘆:這真是一位愛嘮叨的“硬核護(hù)士長(zhǎng)!”
“彎腰,觀察病床前血氧飽和度的顯示數(shù)值;俯身,細(xì)數(shù)輸液管里流下的液滴;蹲下,仔細(xì)查看患者扎著留置針的手背;伸手,幫呼吸漸漸恢復(fù)平靜的老奶奶捋捋額前的白發(fā)…… ”
又如,《一位投身疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的女軍人的“三個(gè)一”》一文,約170字的細(xì)節(jié)描寫,傳遞出諸多信息:
家里,丈夫正在做年夜飯,家人們正圍坐一團(tuán)聊家常,兒子在書房安靜地看書。得知宋彩萍立刻就要出發(fā)的消息,一家老小都驚訝不已?!俺粤四暌癸?jiān)僮咝袉??”年邁的老人心疼不已……丈夫也顧不上在家吃年夜飯,帶著兒子趕往醫(yī)院為宋彩萍送行。
以上三段細(xì)節(jié)描寫,通過對(duì)話語的細(xì)節(jié)描寫,刻畫出一位對(duì)隊(duì)友苦口婆心、關(guān)心備至、愛嘮叨的“硬核護(hù)士長(zhǎng)”形象;通過對(duì)一系列動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫,展現(xiàn)出一位無微不至、體貼入微、盡職盡責(zé)的護(hù)士形象;通過對(duì)女軍醫(yī)宋彩萍家人的細(xì)節(jié)描寫,突出聞令即動(dòng)、逆行出征、舍小家為大家的女軍人形象。
這也說明,新聞中大量使用細(xì)節(jié)描寫,使得讀者腦海中得以重現(xiàn)“畫面”,形成了良好的傳播效果,增強(qiáng)了新聞的真實(shí)性。這對(duì)人物新聞的寫作具有借鑒作用。
二、多視角聚焦新聞人物,使軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者形象更加鮮活飽滿
公眾號(hào)報(bào)道軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者的23篇新聞中,注重從醫(yī)生視角、軍人視角、女性視角及戰(zhàn)友視角聚焦新聞人物,使軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者的形象更加鮮活飽滿。
(一)從軍人視角聚焦,凸顯逆行出征的巾幗英雄形象。以《一線抗疫群英譜 宋彩萍:白衣戰(zhàn)士再?zèng)_鋒》一文為例:
這一次是緊急出發(fā)—農(nóng)歷豬年除夕夜,宋彩萍再次奉命出征,前往武漢執(zhí)行新冠肺炎疫情防控任務(wù)。家里飯菜已經(jīng)上桌,宋彩萍背上行囊,從桌上拿起一個(gè)雞翅,算是吃了年夜飯。
文中“緊急”“再次”“出征”“前往”等動(dòng)詞和形容詞的運(yùn)用,以及對(duì)出發(fā)時(shí)“畫面”的細(xì)節(jié)描寫,對(duì)宋彩萍除夕夜出發(fā)時(shí)的背景作了交代,強(qiáng)化了任務(wù)的緊迫,體現(xiàn)出軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者身上特有的軍人本色。
再以《戰(zhàn)“疫”日志 軍醫(yī)朱海燕:我不會(huì)退,我們與患者同在》一文為例:
朱海燕沒有馬上回答記者的問題,電話那頭的她沉默了一下,說:“穿上軍裝意味著什么?意味著我既是一名軍人,也是一名醫(yī)生;意味著有戰(zhàn)斗,我就要沖在最前面,有病患,我就要第一時(shí)間救死扶傷。越是危急時(shí)刻,我們?cè)揭蠜_?!?/p>
簡(jiǎn)短的對(duì)話,刻畫了一位沒來得及與家人告別,便前往抗疫一線的軍人形象,展現(xiàn)出軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者勇戰(zhàn)疫情的獨(dú)特風(fēng)采,能打仗、打勝仗的血性擔(dān)當(dāng)躍然紙上。
(二)從醫(yī)務(wù)工作者視角聚焦,凸顯白衣勇士的大愛形象?!兑痪€抗疫群英譜 陳靜:“硬核”的背后,有一顆柔軟的心》一文,對(duì)此表現(xiàn)得淋漓盡致:
6年前,陳靜將微笑帶到了遙遠(yuǎn)的利比里亞。在與埃博拉疫情戰(zhàn)斗的日子里,身為護(hù)理組長(zhǎng)的她,將笑臉畫在防護(hù)服上,穿梭于各個(gè)隔離病房。盡管不能看到陳靜真實(shí)的笑臉,但當(dāng)?shù)鼐用裼涀×朔雷o(hù)服上的笑臉。他們說:那是他們見過的最美中國(guó)笑臉!回國(guó)后,一位患者對(duì)陳靜說:“知道你去非洲,我每天都會(huì)關(guān)注那邊的新聞?!敝钡浇裉?,陳靜仍記得那天的情景:“這位患者只是我護(hù)理過的600多位患者中的一位。可他卻每天都在關(guān)心我,那一瞬間我覺得一切的付出都是值得的!”
文中通過“將笑臉畫在防護(hù)服上”“那是他們見過的最美中國(guó)笑臉” “這位患者只是我護(hù)理過的600多位患者中的一位”等描寫,從不同側(cè)面反映了主人公心懷患者、醫(yī)術(shù)精湛的特點(diǎn),把軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者白衣勇士的大愛形象活脫脫呈現(xiàn)給讀者。
(三)從女醫(yī)務(wù)工作者視角聚焦,凸顯其最美女性形象?!盾娽t(yī)媽媽戰(zhàn)斗在抗疫一線,女兒“寄養(yǎng)”在同事家中》一文,就給讀者打下深刻烙?。?/p>
“我們?cè)诩液芄?。”“媽媽加油,等你打跑了‘怪獸’來接我!”回病房接班的路上,邵紫韞耳邊還回蕩著女兒的“隔空喊話”。
欣慰、內(nèi)疚、感動(dòng)……邵紫韞也說不清自己當(dāng)時(shí)的感受。她只知道,抗疫一線雖然危險(xiǎn),但自己是一名軍人、一名醫(yī)生,責(zé)無旁貸。
文中“我們?cè)诩液芄浴薄皨寢尲佑?,等你打跑了‘怪獸’來接我”“她只知道,抗疫一線雖然危險(xiǎn),但自己是一名軍人、一名醫(yī)生,責(zé)無旁貸”等描寫,主客觀相結(jié)合,體現(xiàn)了軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者舍小家為大家的最美形象?!稇?zhàn)“疫”前線,剪短飄飄秀發(fā)的她們依舊很美》一文,則通過對(duì)軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者話語的直接描寫,強(qiáng)化了感染力,展現(xiàn)出以容顏換勝利的最美女性形象:
“愛美的女生都希望能有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),但為了更好地投入到救治工作,我們的這些犧牲也是值得的!”
(四)從戰(zhàn)友視角聚焦,凸顯并肩戰(zhàn)斗形象?!犊埂耙摺币痪€,“五朵金花”再度并肩戰(zhàn)斗》一文,直白地告訴了讀者,什么是一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友:
當(dāng)新型冠狀病毒肺炎疫情突然襲來,有著傳染病防控豐富經(jīng)驗(yàn)的她們不約而同相互致電:如果抽組醫(yī)療隊(duì),我們一定一起去。除夕夜,軍隊(duì)支援湖北醫(yī)療隊(duì)緊急出征,宋彩萍、張麗敏和彭渝如愿在列,唐棠和羅春梅從老家緊急趕回時(shí),隊(duì)伍已經(jīng)出發(fā),兩人沮喪不已?!澳銈兿热?,如有第二批,我倆必定隨隊(duì)出征。”羅春梅一邊給先出發(fā)的3人留言,一邊拉著唐棠再次向醫(yī)院黨委請(qǐng)戰(zhàn),雙雙加入預(yù)備隊(duì)。
文中對(duì)抗疫戰(zhàn)線上5位軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者面對(duì)疫情“不約而同相互致電”,未能加入醫(yī)療隊(duì)的“沮喪不已”,到最后“請(qǐng)戰(zhàn)”“雙雙加入預(yù)備隊(duì)”等的描寫,折射出5位軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者并肩戰(zhàn)斗的形象,再現(xiàn)了人民軍隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)。
無獨(dú)有偶?!丁坝埠恕弊o(hù)士長(zhǎng)陳靜:“疫”線巾幗綻芳華》一文,則通過“……‘做好防護(hù)’都是值得的”“……怎么向她們的父母交代……”等的描寫,表現(xiàn)關(guān)鍵時(shí)刻的戰(zhàn)友情:
“在武漢時(shí)不茍言笑,是為了戰(zhàn)友們回去后笑得燦爛。”陳靜坦言,護(hù)士們?cè)谥匕Y監(jiān)護(hù)病房體力上消耗快,本身容易免疫力下降,空氣中經(jīng)常彌漫著患者呼出的氣溶膠,感染的風(fēng)險(xiǎn)非常大,為了這群護(hù)士姑娘們的平安和健康,自己哪怕喊破嗓子,每天講一百遍、一千遍“做好防護(hù)”都是值得的。
其實(shí),直到坐在飛往武漢的軍機(jī)上,陳靜才有時(shí)間了解同行的戰(zhàn)友。看著交給自己帶領(lǐng)的這支年輕的護(hù)理隊(duì)伍,一張張青春稚嫩的臉龐,她的內(nèi)心難以平靜:“這些孩子是我?guī)С鋈サ?,如果不能安全帶回來,怎么向她們的父母交代……?/p>
三、發(fā)揮圖片的視覺沖擊力,突出軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者的犧牲奉獻(xiàn)精神
公眾號(hào)在反映軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者的新聞圖片的運(yùn)用上,從視覺角度對(duì)文本內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充,不僅使文章整體結(jié)構(gòu)靈動(dòng)鮮活,還進(jìn)一步豐富新聞人物形象,突出了軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者的犧牲奉獻(xiàn)精神。
比如,對(duì)陸軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊(duì)員西南醫(yī)院肝膽科主管護(hù)師劉麗的報(bào)道,通過在出發(fā)支援武漢前夕注射胸腺肽和7天后在武漢抗疫前線圖片的前后對(duì)比,變化格外明顯:前者嘴唇緊閉、目光向下、面容美麗,顯示出軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者出發(fā)抗擊武漢疫情內(nèi)心的堅(jiān)定;后者目光更加堅(jiān)定地望向遠(yuǎn)方,臉上滿是被防護(hù)面罩壓出的勒痕,體現(xiàn)出前線抗疫女醫(yī)務(wù)工作者的堅(jiān)強(qiáng)形象。
又如,對(duì)陸軍軍醫(yī)大學(xué)參謀吳婭利的報(bào)道,出發(fā)前夕正在外婆家包餃子等媽媽吃飯的女兒得知這一消息后匆匆趕來,在浴室門口拉住剛洗完頭發(fā)的媽媽哭泣的圖片,從中可以看出女兒對(duì)媽媽的不舍和擔(dān)憂;母親撫摸著女兒的臉頰,低頭看著女兒,似乎在安慰著女兒,體現(xiàn)出女軍醫(yī)舍小家為大家的形象,其犧牲奉獻(xiàn)精神深深打動(dòng)了受眾。
實(shí)踐證明,新聞圖片作為一種視覺符號(hào),可以從主觀與客觀的角度還原新聞事件本真,體現(xiàn)事件中復(fù)雜的人際關(guān)系,生動(dòng)地描述事件中人物的心理活動(dòng)等。強(qiáng)化視覺沖擊力,既是對(duì)文字報(bào)道的重要補(bǔ)充,也是適應(yīng)“讀圖時(shí)代”的客觀需要。
四、結(jié) 語
公眾號(hào)對(duì)軍隊(duì)抗疫女醫(yī)務(wù)工作者形象建構(gòu)中注重細(xì)節(jié)描述、多視角聚焦新聞人物、發(fā)揮圖片的視覺沖擊力等特點(diǎn),突出了新聞的客觀真實(shí)性,強(qiáng)化新聞人物的特點(diǎn),使軍隊(duì)女醫(yī)務(wù)工作者的形象立體豐滿,提高了宣傳質(zhì)效。這對(duì)講好新時(shí)代強(qiáng)軍故事具有深刻啟示作用。全媒體時(shí)代,傳統(tǒng)媒體服務(wù)受眾的理念必須改變。要把受眾視為“用戶”看待,把媒介當(dāng)作“產(chǎn)品”經(jīng)營(yíng);要站在受眾角度策劃選題,滿足其獲取全面系統(tǒng)權(quán)威信息的欲望,多側(cè)面、全景展現(xiàn)報(bào)道對(duì)象新變化等;要適應(yīng)受眾審美情趣變化,俯身貼近官兵,用事實(shí)說話,講吸引人的故事,多用口語化、散文化語言;要適應(yīng)“讀圖時(shí)代”特點(diǎn),滿足受眾,尤其是青年官兵和地方軍事愛好者多視角獲取信息的欲望。
[作者分別系國(guó)防科技大學(xué)文理學(xué)院碩士研究生,國(guó)防科技大學(xué)文理學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師。本文為國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“國(guó)防和軍隊(duì)改革視野下的國(guó)防語言能力建設(shè)研究”(編號(hào):16ZDA210)階段性成果。]