全媒體時代新型輿論斗爭人才培養(yǎng)探析
摘 要：全媒體時代對輿論斗爭人才培養(yǎng)提出了新的更高要求，必須圍繞提升輿論斗爭人才籌劃指揮、傳媒專業(yè)、信息技術、國際傳播能力，注重以培訓打牢素質基礎；用輪崗復合專業(yè)素養(yǎng)、靠機制激發(fā)整體活力、抓訓練提升實戰(zhàn)水平；堅持理論與實踐相結合、輪崗與代職相結合、作戰(zhàn)籌劃與媒體運用相結合，切實打造全媒型、專家型骨干人才。
關鍵詞：全媒體時代；新型輿論斗爭人才；培養(yǎng)
全媒體時代對輿論斗爭人才培養(yǎng)提出了新的更高的要求，加快高素質、專業(yè)化新型輿論斗爭人才培養(yǎng)，已經(jīng)成為軍隊傳媒專業(yè)、傳播領域、輿論工作的當務之急。必須加快謀篇布局，加大儲備力度，推進能力素質轉型升級，在全媒體時代打造一支一流軍隊標配的輿論斗爭人才隊伍。
一、全媒體時代輿論斗爭人才的現(xiàn)實需求
輿論斗爭雖然對資金、技術、媒體、平臺等具有很強的依賴性，但歸根結底還是需要人才。人才是輿論斗爭各方面優(yōu)勢得以全面發(fā)揮的重要因素，也是輿論斗爭建設發(fā)展中最活躍最能動的因素，是最重要的優(yōu)勢資源。思維視野不開闊、專業(yè)能力不全面、創(chuàng)新意識不強、人才儲備不夠，是當前輿論斗爭人才培養(yǎng)面臨的一個緊要問題。隨著全媒體時代的到來，新型輿論斗爭人才培養(yǎng)的現(xiàn)實需求越來越突出，越來越需要引起我們注意。
一是媒體形態(tài)的改變亟需輿論斗爭人才能力轉型。媒介形態(tài)的發(fā)展與傳播思想的變革，是人類傳播這個大系統(tǒng)、總問題的兩個方面，二者向來高度關聯(lián)、密不可分。當今全媒體技術的迅速發(fā)展，已經(jīng)影響滲透到社會的方方面面，同時對媒體業(yè)態(tài)、有效傳播等產(chǎn)生巨大影響。對戰(zhàn)斗在傳媒領域的輿論斗爭人才來說，對其素質無論是內涵還是外延都提出了更高更全更新的要求?！八娜泵襟w形態(tài)的產(chǎn)生，要求輿論斗爭人才不僅要理解物理技術層面的發(fā)展變化，更需要思維理念層面的更新跟進。隨著5G技術和人工智能技術的廣泛運用，全媒體時代條件下融媒體向智媒體轉變的根本趨勢不可扭轉，要求輿論斗爭人才必須具有互聯(lián)網(wǎng)思維方式，懂數(shù)字開發(fā)、懂產(chǎn)品設計、懂用戶體驗、懂互動交互，培植“互聯(lián)網(wǎng)基因”，掌握“復合型”素質，加快能力轉型，切實適應媒介形態(tài)變化的新形勢。
二是傳媒塑勢的經(jīng)略亟需輿論斗爭人才擔綱重任。軍事戰(zhàn)略的傳播、軍隊形象的塑造、軍人風采的展現(xiàn)既需要行動傳播，更需要傳媒塑勢、輿論經(jīng)營，這是新型輿論斗爭人才必須要擔綱起來的重任。面對后疫情時代國際格局發(fā)生深刻變化、國際輿論斗爭日益尖銳激烈、周邊安全環(huán)境復雜趨緊的嚴峻態(tài)勢，傳媒塑勢的功能價值進一步凸顯、需求進一步迫切，輿論斗爭人才創(chuàng)新推進、加緊準備的壓力和能力需求更加突出。長期以來，我們雖然解決了挨打挨餓的問題，挨罵的問題卻還一直沒有解決好，“中國威脅論”“中國軍事威脅論”等論調仍然聒噪不已，部分國家企圖建立反華陣營對我實施輿論封堵、打壓，導致國際受眾對中國堅持走和平發(fā)展道路的認知出現(xiàn)偏差，亟須搞好輿論上的長遠經(jīng)略設計，拓展對外宣傳的戰(zhàn)略塑勢功能。一方面，要求輿論斗爭人才要有寬闊的國際視野和高遠的政治智慧，提高跨文化傳播能力，大力加強正面宣介，更多回應國際社會關切，不斷打消疑華恐華顧慮，增進國際社會對我的了解和理解。另一方面，要積極開展輿論斗爭，堅決反擊“中國軍事威脅論”等錯誤論調，引領國際社會樹立“中國軍隊觀”，使中國軍事理念和國防政策得到國際社會更廣泛認可，中國軍隊的國際影響力和輿論塑造力大幅提升。
三是輿論博弈的掌控亟需輿論斗爭人才脫穎而出。當前，國際輿論場的博弈日益激烈，涉華議題極化現(xiàn)象較為突出，從一定程度上反映了當前中國的國際影響力不斷上升的基本輿論態(tài)勢，但也暴露了在掌控輿論博弈方面我們還存有短板弱項，亟須加以改進，贏得國際輿論更為廣泛的認同理解。全媒體時代，媒體融合的腳步在不斷加快，智能化、智慧化、智庫化發(fā)展趨勢較為明顯，輿論博弈背后的人才較量更加重要。輿論斗爭人才培養(yǎng)必須緊密結合當前媒體生態(tài)、輿論格局、話語競爭的態(tài)勢，著力提升開展國際傳播的工作能力和進行輿論博弈的專業(yè)素養(yǎng)，以改變以往套路式溝通、程序式發(fā)聲、被動式應對的落后做法。著眼讓國際社會和海外受眾聽得見、聽得懂、聽得進，輿論斗爭人才要學會開發(fā)中國軍隊重要軍事概念，圍繞涉及中國國防和軍隊建設、國際安全領域等重大問題，主動創(chuàng)設議題，總結提煉具有中國軍隊特色、契合國際傳播要求的新概念新范疇新表述，切實掌握影響國際輿論的話語主導權和斗爭主動權。
二、全媒體時代輿論斗爭人才的能力構成
全媒體時代對輿論斗爭人才的素質要求、能力構成和專業(yè)能力提出了新的更高要求。對于軍隊來說，除了需具備一般的全媒傳播能力以外，還需要具備一定的軍事傳播能力，其素質要求較地方媒體從業(yè)人員要更特殊。
一是要具有高超的籌劃指揮能力。輿論斗爭是國家戰(zhàn)略層面的行動，是全媒體條件下進行高智能、高強度、全方位、多聲道的謀略對抗和輿論較量，決定著輿論斗爭人才必須具備相當高的戰(zhàn)略謀劃和作戰(zhàn)籌劃能力。要有前瞻的預置能力。從本質上看，輿論斗爭作戰(zhàn)籌劃是一種前瞻性、預置性的工作，其目的在于創(chuàng)造出有利于己方的輿論態(tài)勢，把握輿論斗爭的主導權。這就要求輿論斗爭人才要長期跟蹤研究各個戰(zhàn)略方向強敵對手的輿論手法及應對策略，預測研判周邊事態(tài)的發(fā)展方向和輿論動向，提前預置相關輿論陣地及發(fā)聲策略，確實做到一旦有事能夠快速應對、措置裕如。要有高超的謀略思維。在復雜的輿論態(tài)勢下，輿論斗爭人才要善謀劃、懂指揮、會傳播，能夠把大勢、定方向、出主意、拿對策，緊密結合軍事行動搞好輿論斗爭作戰(zhàn)籌劃，以主動引導國際輿論、精準反制負面輿論、有力對沖不利輿論。要有科學的決策精神。輿論斗爭指揮員要運用可靠的數(shù)據(jù)支撐和信息保障，將靜態(tài)的歷史經(jīng)驗與動態(tài)的系統(tǒng)分析、主觀的分析研判與客觀的數(shù)據(jù)邏輯、核心團隊決策與智囊決策咨詢結合起來，不斷提高決策的科學性、準確性和時效性，最大限度提升輿論斗爭的謀略水平和籌劃能力。
二是要具有全面的傳媒專業(yè)能力。全媒體技術的發(fā)展，使傳媒呈現(xiàn)不同的表現(xiàn)方式和特征，媒體空間和時間要求都發(fā)生了巨大變化。陣地在哪里，人就在哪里。雖然傳媒的核心本質沒有變，傳播的特點規(guī)律依然有章可循，但不同的媒介形態(tài)對輿論斗爭人才的傳媒專業(yè)素養(yǎng)要求不一，不僅要熟悉原有的廣播、電視、電影、報刊、出版、網(wǎng)絡等媒體的宣傳策劃、呈現(xiàn)方式和傳播技巧，還要熟悉全媒體條件下傳統(tǒng)媒體和新興媒體的交融互動、全媒傳播，不僅要有涵養(yǎng)較高的政治素養(yǎng)、理論水平、政策水平和業(yè)務能力，還要學會運用新媒體技術呈現(xiàn)議題、投放觀點、創(chuàng)制產(chǎn)品、形成聲勢。面對網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展，新的媒體格局的深刻變化，迫切需要能夠熟練運用內容創(chuàng)意、產(chǎn)品創(chuàng)意、視覺創(chuàng)意、技術創(chuàng)意的復合創(chuàng)意人才，統(tǒng)合媒體的不同呈現(xiàn)方式，擴大全媒宣傳的聲勢影響，切實把自己打造成為全媒型、復合型的輿論斗爭專業(yè)人才。
三是要具有精熟的信息技術能力。信息技術的發(fā)展加快了全媒體時代的到來，信息技術運用能力成為提升輿論斗爭人才專業(yè)素養(yǎng)的一個重要方面，只有將信息技術和媒介傳播、對象理論等知識融合起來，才能夠在現(xiàn)代信息技術的驅動下，不斷適應新形勢、運用新科技、形成新效應。從輿論斗爭人才與信息發(fā)生作用的流程考察，輿論斗爭人才必須首先具備信息感知能力，在全面獲取輿論信息的基礎上，能夠敏銳地感知到軍事行動中輿論斗爭的有價值信息資源，懂得識別、鑒別、甄別虛假信息，通過互聯(lián)網(wǎng)及時偵測敵方信息傳播的動態(tài)走向，掌握第三方于我有利的輿論立場，盡可能地把握軍心民意。其次具備信息分析能力，能夠熟練運用輿情態(tài)勢感知系統(tǒng)、情報偵測系統(tǒng)分析當前敵我輿論態(tài)勢，將時間序列上相近、信息空間跨度較大的信息進行重組、關聯(lián)、運用，以預測發(fā)展趨勢，判斷風險所在，尋找對手軟肋，形成攻擊效應。再次要具備信息攻擊能力，充分運用５G、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術，發(fā)揮算法技術的積極作用，精準定位和影響目標受眾，加強網(wǎng)絡輿情監(jiān)控、新聞媒體管控和輿論信息攻擊，增加高品質、權威性、多語種、分眾化信息產(chǎn)品對外供給，創(chuàng)新運用短視頻、虛擬場景等傳播樣式，確保輿論斗爭產(chǎn)生最大效益。
四是要具有較強的國際傳播能力。全媒時代的到來，不僅是媒介形態(tài)的豐富和發(fā)展，更是傳播能力的跨界和延伸。輿論斗爭人才必須樹立跨界思維、胸懷國際視野、緊盯海外受眾，不斷提升鏖戰(zhàn)全媒體的國際傳播能力。要有創(chuàng)制軍事對外話語的能力，加強國防和軍隊建設重大政策轉換闡釋和權威發(fā)布的對外傳播，能夠實現(xiàn)多語種、全方位、立體式的解讀與宣介，精準解讀政策立場，有效傳遞戰(zhàn)略意蘊，打造具有中國特色的軍事對外話語體系，主動影響和塑造有利于我的國際輿論。要有對外軍事宣傳的跨文化傳播能力，學會運用互聯(lián)網(wǎng)、新媒體講好中國軍隊故事，傳播中國軍隊聲音，與地方媒體單位、門戶網(wǎng)站、社交媒體等平臺進行合作傳播，實現(xiàn)我軍好故事好形象好理念的移動傳播、融合傳播、社交傳播、海外傳播。要有做好境外媒體工作的能力，通過與外國防務部門和軍隊新聞輿論、信息發(fā)布、公共事務等部門的交流合作，拓展全媒體平臺協(xié)作發(fā)聲的空間，引導境外媒體客觀正面發(fā)聲。
三、全媒體時代輿論斗爭人才的培養(yǎng)路徑
輿論斗爭人才培養(yǎng)是一項艱巨復雜的系統(tǒng)工程，必須堅持綜合施策、多法并舉、部門合力、共同推進，打造全媒體時代音、視、報、網(wǎng)、刊樣樣拿得起、放得開、干得好的全媒體輿論斗爭人才隊伍。
一是以培訓打牢素質基礎。全媒體輿論斗爭人才不是天生的，而是付出艱苦努力學習、不斷強化培訓得來的。必須注重搞好頂層設計，突出專項強訓，按照“缺什么、補什么”“干什么、學什么”的原則，對輿論斗爭人才隊伍進行強化培訓。強化戰(zhàn)略傳播能力培訓，遴選優(yōu)秀中青年專業(yè)軍官送國內外著名院校培訓，選拔優(yōu)秀輿論斗爭骨干參加聯(lián)合作戰(zhàn)指揮軍官培訓，把輿論斗爭內容納入聯(lián)合作戰(zhàn)指揮軍官培訓計劃，開設國際傳播、戰(zhàn)略傳播、融合傳播課程培訓內容，掌握全媒體時代戰(zhàn)略傳播的基礎理論知識，熟悉輿論斗爭謀略的一般原則，探索輿論斗爭謀略運用的基本規(guī)律，打牢輿論斗爭全媒傳播的素質基礎。強化全媒體骨干技術培訓，重點加強輿論斗爭骨干人才新媒體新技術運用能力，注重其采、寫、編、播實操能力的訓練，培樹其全媒型思維和大傳播理念，強化其視頻制作、攝影攝像、多媒體發(fā)稿、新媒體管理、受眾分析、輿情監(jiān)控、輿論引導等技能，切實提高其互動反饋、嵌套傳播、非線寫作和新聞聚合的全媒體發(fā)聲能力。軍級以上單位定期組織部隊軍事外宣和輿論斗爭骨干業(yè)務培訓，注重提高媒介素養(yǎng)、現(xiàn)場取證、野戰(zhàn)傳輸、融媒發(fā)聲等能力。
二是用輪崗復合專業(yè)素養(yǎng)。培養(yǎng)全媒體輿論斗爭人才，必須提供機會給他們能夠在不同形態(tài)的媒體和部門中進行輪崗和交流學習，鍛造其復合型的專業(yè)素養(yǎng)。推進輪崗代職鍛煉，走開機關職能部門、部隊、院校、媒體機構骨干力量輪換交流路子，使輿論斗爭骨干人才能夠在不同崗位上得到充分歷練，熟悉不同業(yè)務工作，形成綜合素質能力。實現(xiàn)多媒態(tài)換崗鍛煉，利用多種渠道加大輿論斗爭骨干人才特別是媒體從業(yè)人員的崗位交流，使之在廣播、電視、報紙、刊物、視頻、網(wǎng)站、新媒體等部門進行輪崗鍛煉，掌握不同媒態(tài)新聞傳播的基本業(yè)務和專業(yè)技能，切實形成“全媒型、專家型”的濃厚學習氛圍。注重崗位實踐磨煉，加強服務管理，鼓勵全軍常備外宣專家在重大問題和熱點話題上發(fā)聲解讀，組織軍隊網(wǎng)評員在重大熱點敏感問題上進行有效輿論引導，派遣部分軍隊記者赴外執(zhí)行任務，培養(yǎng)打造一批政治過硬、精通外語、熟悉國際傳播規(guī)律的專家型記者、編輯、評論員、主持人隊伍。
三是靠機制激發(fā)整體活力。全媒體時代的輿論斗爭，是人才隊伍整體實力的比拼與對抗，必須靠良好的機制來吸引人才、培養(yǎng)人才、激活人才、保留人才、成就人才。要完善培訓機制，建立輿論斗爭骨干人才庫，完善選拔、培養(yǎng)、保留、考核等制度，確保其能力素質達到全媒滿訓、崗位首席、專業(yè)精通、素質均衡，在其職務晉升、職稱晉級、評功評獎等方面適當給予政策傾斜，確保有一支梯次配備合理、類別覆蓋全面的人才隊伍作支撐。要完善激勵機制，把軍事外宣和輿論斗爭專業(yè)納入軍事學門類新興交叉學科建設，在相應院校展開重點建設，實施輿論斗爭人才培養(yǎng)戰(zhàn)略工程，打造一批國際時事和國家安全觀察員與評論員、軍事外宣常備專家、軍事品牌欄目、權威平臺賬號，培養(yǎng)一批軍隊媒體名播音、名主持、名記者、名編輯、名版主，給予相關項目資助，鼓勵相關領域專家和媒體從業(yè)者出理論研究成果和現(xiàn)象級外宣產(chǎn)品，為全媒體人才成長提供廣闊平臺。要完善引進機制，借鑒美國智庫人才“旋轉門”流動模式，吸收延攬部分國家戰(zhàn)略傳播高端人才為軍服務，有計劃從中宣部、網(wǎng)信辦、中央媒體以及“雙一流”高校遴選部分人才進入常備人才庫，通過兼職代職、在線咨詢等形式，在軍隊相關職能部門的統(tǒng)一協(xié)調下，完成籌劃謀劃、專業(yè)指導、部門協(xié)調、媒體發(fā)聲等任務。
四是抓訓練提升實戰(zhàn)水平。全媒體時代新型輿論斗爭人才的培養(yǎng)，必須著眼信息化戰(zhàn)爭輿論斗爭的特點規(guī)律，按照“訓戰(zhàn)一致”的原則，在努力健全院校培訓體系、科學構建訓練機構、完善訓練體制機制的基礎上，加大實操訓練、實踐鍛煉和實戰(zhàn)運用力度，堅持學以致用、砥礪成才。常態(tài)開展專項演練，預設相關情況背景，組織輿論斗爭骨干力量進行專攻精練，就輿論斗爭作戰(zhàn)籌劃、指揮控制、力量協(xié)同、信息保障、輿論攻防等訓練問題展開實訓，切實提高實戰(zhàn)水平。加強崗位實踐鍛煉，結合日常工作展開軍事對外宣傳、網(wǎng)絡輿論引導、輿論斗爭等訓練，讓輿論斗爭骨干人才在各自崗位上得到充分鍛煉，熟悉全媒體業(yè)務，深研傳播致效機理，提升輿論宣傳實操能力。堅持重大任務錘煉，結合遂行聯(lián)合軍演、搶險救災、反恐維穩(wěn)、國際維和等重大軍事行動，將輿論斗爭骨干納入指揮組籌劃輿論行動，開展全媒體輿論宣傳，全面摔打鍛煉隊伍，不斷提升宣傳品質和輿論斗爭能力。
（作者系國防大學政治學院副教授）