民兵思想政治教育,不少單位視為老大難問題。怎樣打造沒有圍墻的課堂,讓教育追著民兵跑?為此,浙江省根據(jù)省內(nèi)民兵擔負的使命任務(wù)和思想實際,與地方網(wǎng)絡(luò)公司研發(fā)了民兵思想政治教育APP客戶端,開設(shè)了光輝歷程、教育超市等30多個欄目,民兵憑借通過審核的手機登錄,就可在線學習。記者點擊發(fā)現(xiàn),短小精干的教育內(nèi)容,微言萌語的語言風格,契合年輕人口味。下面我們來看看浙江省軍區(qū)如何啃下這塊“硬骨頭”?
銀川警備區(qū)舉行整組點驗活動時組織民兵宣誓。(資料圖)
“兩難問題”的求解之道
——浙江省軍區(qū)探索創(chuàng)新民兵思想政治教育的調(diào)查與思考
■葛羽哲 李余 羅正然
民兵思想政治教育,在不少單位被視為兩難問題:教育者對教育難組織、人員難覆蓋、成效難走心頗感棘手;而受教者對教育形式老一套、教育內(nèi)容不對味滿腹怨言。隨著國防和軍隊改革的推進,民兵隊伍同樣面臨壓縮數(shù)量規(guī)模的“瘦身”工程,如何在減的過程中,壯骨骼、強內(nèi)功,作為生命線的政治工作的落實顯得更為重要。近年來,浙江省軍區(qū)針對民兵思想政治教育難、難教育的兩難問題,進行調(diào)研和求解,在探索創(chuàng)新中推進教育效果落實。
數(shù)一數(shù)教育者那些苦惱:
教育提綱下發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn),卻到不了民兵手中
臺州市黃巖區(qū)人武部政工科長何良達的經(jīng)歷具有代表性。前年4月,受領(lǐng)為民兵授課任務(wù)后,他廣泛收集資料,精心撰寫授課提綱,前前后后忙活了半個來月,可上課時,只有坐在前幾排的民兵貌似在認真聽講,其他民兵都在“埋頭苦干”,拿著手機發(fā)微信、打游戲。頓時,他的授課激情一下子消退到冰點。
無獨有偶,文成縣人武部領(lǐng)導下基層調(diào)研時發(fā)現(xiàn),人武部辛辛苦苦編寫的教育提綱,下發(fā)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部后,就被鎖進了文件柜,根本沒有送到民兵手中。追問原因,鄉(xiāng)鎮(zhèn)專武干部坦陳,文成縣地處偏遠,一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾十個行政村,想要及時送達,難!
一些縣(市)開展送課下基層活動,效果也不盡如人意:2014年8月,臺州市黃巖區(qū)人武部協(xié)調(diào)區(qū)國防教育講師團成員,計劃到19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道開展國防教育巡回宣講,可即便層層發(fā)動,絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)民兵到課率也沒有超過60%。