從《改造我們的學習》中汲取智慧

■許恒兵  熊久勛

1941年5月，毛澤東同志在延安高級干部會議上作了《改造我們的學習》的著名報告，標志著延安整風運動的開始。我黨歷史上這次大規(guī)模整風運動，旨在反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風，樹立一切從實際出發(fā)、理論和實際相統(tǒng)一、實事求是的馬克思主義作風。在《改造我們的學習》這一報告中，毛澤東同志將調查研究作為轉變黨的作風的“基礎一環(huán)”，提出改造全黨學習方法和學習制度的任務，批判了理論和實際脫離的主觀主義，特別是教條主義作風，并將調查研究視為破除主觀主義的“對癥良藥”，闡明了調查研究的重要性及其方法原則，實現(xiàn)了對馬克思主義認識論的創(chuàng)新發(fā)展。

馬克思主義是我們立黨立國、興黨興國的根本指導思想。我們黨之所以能夠在革命、建設、改革各個歷史時期取得重大成就，根本在于掌握了馬克思主義科學理論，并不斷結合新的實際推進理論創(chuàng)新。而主觀主義和教條主義，違背了馬克思主義關于理論和實際相統(tǒng)一的原則，其致命要害集中體現(xiàn)為三個“不注重”：一是不注重研究現(xiàn)狀，表現(xiàn)為“閉塞眼睛捉麻雀”，粗枝大葉，滿足于一知半解；二是不注重研究歷史，表現(xiàn)為“言必稱希臘”，忘記自己的祖宗；三是不注重馬克思列寧主義的應用，其代表者不會運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法，來具體地研究中國的現(xiàn)狀和中國的歷史，具體地分析中國革命問題和解決中國革命的問題，而是僅僅根據(jù)一知半解“想當然”，對革命事業(yè)造成了嚴重危害。在系統(tǒng)分析了主觀主義的學風及其危害的基礎上，毛澤東同志提出“應用馬克思列寧主義的理論和方法，對周圍環(huán)境作系統(tǒng)的周密的調查和研究”，并形象地稱之為“有的放矢”，也就是“實事求是”的態(tài)度。其中，“實事”就是客觀存在著的一切事物，“是”就是客觀事物的內部聯(lián)系，即規(guī)律性，“求”就是我們去研究，要求我們從實際情況出發(fā)，找出客觀事物的內部聯(lián)系，并將之作為行動的向導，突出了堅持實事求是在調查研究中的重要地位作用。

工欲善其事，必先利其器。調查研究要取得實效，必須遵循科學的方法原則。在《改造我們的學習》一文中，蘊含著開展調查研究工作的方法論，值得我們學習借鑒。調查研究必須是全面的和系統(tǒng)的，即要對國內和國際的政治、軍事、經濟、文化的各個方面，進行系統(tǒng)的周密的材料收集。調查研究要有問題意識和針對性，即“為了解決中國革命的理論問題和策略問題”，從馬克思主義理論中找立場、找觀點、找方法，并以此為“工具”對所收集的材料加以科學地分析和綜合地研究，從中引出應有的和必要的結論，以此為決策和行動提供依據(jù)。只有深入實際調查研究，才能找到解決問題的辦法，基于此毛澤東同志作出了“沒有調查就沒有發(fā)言權”的著名論斷，并向全黨提出系統(tǒng)地周密地研究周圍環(huán)境的任務。

調查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功。黨的十八大以來，我們黨始終將調查研究作為謀篇布局、制定戰(zhàn)略、出臺政策、推動發(fā)展的“先手棋”，推動全黨大興調查研究之風。中央八項規(guī)定的第一條，便是改進調查研究，體現(xiàn)了我們黨對調查研究工作的高度重視，彰顯出調查研究在加強黨的作風建設中的重要地位和作用。黨員干部要牢記習主席“沒有調查，就沒有發(fā)言權，更沒有決策權”的諄諄告誡，在調研工作中始終保持求真務實的作風，既要避免扎堆調研、多頭調研、重復調研，不增加基層負擔，更要力戒形式主義、官僚主義，不搞作秀式、盆景式和蜻蜓點水式調研，防止走過場、不深入，努力在“求深、求實、求細、求準、求效”上下功夫，切實讓調查研究的過程成為深化理論武裝、提高能力覺悟、推動高質量發(fā)展的過程。

（作者單位：國防大學政治學院）