來源：中國軍網(wǎng)-解放軍報(bào) 責(zé)任編輯：王一亙 發(fā)布：2024-10-28 07:36:42
換種思維去戰(zhàn)斗
■解放軍報(bào)記者 李由之
秋日，南部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某旅外場塔臺(tái)屏幕上，數(shù)架戰(zhàn)機(jī)的航行軌跡交織纏繞，高度速度等參數(shù)不斷跳動(dòng)。此刻，空中戰(zhàn)局激烈膠著，戰(zhàn)機(jī)在空戰(zhàn)區(qū)域持續(xù)回轉(zhuǎn)、換向、機(jī)動(dòng)，攻防態(tài)勢反復(fù)變化……
觀訓(xùn)過程中，記者注意到：指揮員似乎有意減少干預(yù)，讓飛行員放開手腳，努力發(fā)揮他們的最大作戰(zhàn)潛力。這種訓(xùn)練方式，源于該旅“藍(lán)軍分隊(duì)”在一次對抗中的大膽突破。
那次，戰(zhàn)前研討剛進(jìn)行不到10分鐘，大家已達(dá)成共識(shí)。這時(shí)，率領(lǐng)藍(lán)軍分隊(duì)上陣的某大隊(duì)龍大隊(duì)長卻表示：“還有其他可行方案，為什么不嘗試一下？”
聽到他的話，研討室里的十幾雙眼睛齊刷刷望向他。
“大家同在一個(gè)單位，一起研討訓(xùn)練時(shí)間久了，很容易形成思維定勢，固化戰(zhàn)斗特點(diǎn)。”龍大隊(duì)長告訴記者，那次研討他下定決心，和藍(lán)軍分隊(duì)的戰(zhàn)友一起，給頻頻交鋒的老對手“一點(diǎn)顏色瞧瞧”。
翌日清晨，隨著指揮員一聲令下，紅藍(lán)雙方戰(zhàn)機(jī)呼嘯升空。
駕機(jī)穿過厚厚的云層，紅方飛行員詹言與長機(jī)配合，對責(zé)任區(qū)建立態(tài)勢感知。一路上安靜得出奇，到達(dá)預(yù)定空域后，詹言瞬間注意到，一架“敵”機(jī)隱約在前方出沒。
面對這樣好的進(jìn)攻時(shí)機(jī)，詹言心動(dòng)不已：“機(jī)不可失，再拖一會(huì)兒就跑了！”
經(jīng)過長機(jī)同意，詹言鉚足了勁向“獵物”撲過去。
令人意想不到的是，雙方進(jìn)入視距范圍后，“獵人”和“獵物”的角色竟然顛倒過來——藍(lán)方戰(zhàn)機(jī)猛然向上攀升、拉開高差，詹言瞬間丟失目標(biāo)。就在他到處尋找時(shí)，藍(lán)方戰(zhàn)機(jī)突然出現(xiàn)在他身后……
不等詹言作出反應(yīng)，藍(lán)方飛行員已經(jīng)“發(fā)射導(dǎo)彈”……
“漂亮！”對龍大隊(duì)長來說，一切似乎盡在掌握。此次訓(xùn)練，他們充分發(fā)揮飛行員個(gè)人戰(zhàn)斗技能，靈活設(shè)計(jì)對戰(zhàn)方案，利用山體低空突防、利用云層躲避追蹤，成功打了紅方一個(gè)措手不及。
一次折戟，勝過千百次耳提面命。藍(lán)軍分隊(duì)用一場不講套路的實(shí)戰(zhàn)對抗，成功激發(fā)了各飛行大隊(duì)的戰(zhàn)斗血性。
管理學(xué)上有一個(gè)概念叫“鯰魚效應(yīng)”，指的是通過引入新元素或競爭者來刺激一個(gè)群體的活力。在南部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某旅，藍(lán)軍分隊(duì)正扮演著這樣的角色。
近年來，該旅一直鼓勵(lì)官兵從解決實(shí)戰(zhàn)問題出發(fā)，積極實(shí)踐驗(yàn)證，把對手思維嵌入任務(wù)規(guī)劃、協(xié)同準(zhǔn)備、戰(zhàn)斗實(shí)施、效能評估全程。藍(lán)軍分隊(duì)的戰(zhàn)斗航跡，為該旅創(chuàng)新戰(zhàn)法訓(xùn)法、錘煉打贏本領(lǐng)，不斷創(chuàng)造著新的可能。
當(dāng)好“磨刀石”：一群戰(zhàn)鷹的智勇之道
■廖詩寬 王 男 王鑫偉 解放軍報(bào)記者 李由之
南部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某旅組織飛行訓(xùn)練。張為柵攝
放開手腳前，要戰(zhàn)勝的對手是自己
“對手，不再是一道能輕易猜出答案的題目！”
對南部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某旅的飛行員來說，那次對抗訓(xùn)練帶來的思想沖擊，至今讓他們記憶猶新。
對抗中，藍(lán)方指揮員臨時(shí)決定，在戰(zhàn)斗開始時(shí)就集結(jié)所有兵力，拉開架勢與紅方展開決戰(zhàn)。戰(zhàn)斗剛打響就進(jìn)入白熱化階段，這一舉動(dòng)讓紅方措手不及。僅用一個(gè)多小時(shí)，藍(lán)方就達(dá)成作戰(zhàn)意圖。
對抗訓(xùn)練結(jié)束，藍(lán)方飛行員直呼過癮，紅方飛行員深受震撼……
那年，該旅在某大隊(duì)龍大隊(duì)長牽頭下，針對不同任務(wù)與訓(xùn)練內(nèi)容，抽調(diào)空勤、戰(zhàn)勤、機(jī)務(wù)等各專業(yè)骨干苗子組成藍(lán)軍分隊(duì)。為了充分發(fā)揮“磨刀石”作用，他們研究對手的作戰(zhàn)樣式和作戰(zhàn)原則，結(jié)合典型戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法，展開了一系列專項(xiàng)假想敵訓(xùn)練。
“只有讓藍(lán)軍分隊(duì)更像現(xiàn)實(shí)對手，然后嵌入日常訓(xùn)練中，帶動(dòng)大家放開打，才能更好地促進(jìn)戰(zhàn)斗力提升?！闭劶俺闪⑺{(lán)軍分隊(duì)的初衷，該旅領(lǐng)導(dǎo)說。
云霄之上，一場多要素?？諈f(xié)同訓(xùn)練正在上演。
龍大隊(duì)長與飛行員汪強(qiáng)共同掩護(hù)一架戰(zhàn)機(jī)，向紅方目標(biāo)發(fā)起突擊。汪強(qiáng)采用自主設(shè)計(jì)的戰(zhàn)術(shù)，飛出一道出人意料的突防航線，成功“摧毀”目標(biāo)。
經(jīng)歷了越來越多“放開打”的瞬間，汪強(qiáng)感覺自己的“發(fā)揮空間越來越大”。
“放開打”，打破的是禁錮戰(zhàn)斗力的思維枷鎖?！耙郧霸u定飛行成績時(shí)，一旦出現(xiàn)某項(xiàng)數(shù)據(jù)偏差，就會(huì)被判為錯(cuò)誤。這導(dǎo)致我們在很多情況下放不開手腳，不敢做動(dòng)作。”汪強(qiáng)說。
藍(lán)軍分隊(duì)成立后，他們打開思路，專門針對這一問題進(jìn)行研討——只要符合安全規(guī)定，又能達(dá)成作戰(zhàn)意圖，就應(yīng)該允許飛行員根據(jù)戰(zhàn)場態(tài)勢自主發(fā)揮。與此同時(shí)，該旅賦予了藍(lán)軍分隊(duì)更大權(quán)限：可以連續(xù)組織自由空戰(zhàn)課目訓(xùn)練。
每次對抗訓(xùn)練，藍(lán)方飛行員身邊的友機(jī)、面對的“敵”機(jī)與擔(dān)負(fù)的任務(wù)都會(huì)有所不同。通過不固定編組的訓(xùn)練模式，飛行員可以盡快適應(yīng)各類角色、各種作戰(zhàn)環(huán)境，取人之長補(bǔ)己之短，不斷提升自主作戰(zhàn)能力和訓(xùn)練效益。
放開手腳前，要戰(zhàn)勝的對手是自己。就這樣，飛行員們告別“飛數(shù)據(jù)”的傳統(tǒng)模式，真正邁進(jìn)“飛方法”“飛作戰(zhàn)”的新階段。
一次對抗，藍(lán)軍分隊(duì)一亮相便技驚四座，一個(gè)個(gè)高難度戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作輪番出現(xiàn)，讓紅方措手不及。
“今年可以用，明年就不行了。因?yàn)閷κ植粫?huì)吃第二次虧?！憋w行員陳逸笑著告訴記者。日新月異的戰(zhàn)術(shù)變化，時(shí)常讓這位擁有20多年飛行經(jīng)驗(yàn)的老飛行員感慨不已：“研究戰(zhàn)術(shù)沒有休止符，多一套戰(zhàn)術(shù)，就多一種制勝未來戰(zhàn)場的可能性。”
黃昏時(shí)分，一架架戰(zhàn)機(jī)自空中返航。飛行員們手拎頭盔，淡定從容地走向講評室。身上被汗水浸濕的飛行服顯示著，他們剛經(jīng)歷了一場緊張激烈的對抗。
天空歸于平靜，“戰(zhàn)斗”卻還未停止。等待他們的，將是一場新的“頭腦風(fēng)暴”……
未來戰(zhàn)場的棋盤上，沒有傳統(tǒng)的邊界地帶
一場對抗，己方雙機(jī)被判定“突防失敗”，原因何在？復(fù)盤中，藍(lán)軍分隊(duì)官兵找到了答案——
在紅方干擾下，飛機(jī)與后方指揮所的通信鏈路受到影響，導(dǎo)致態(tài)勢感知能力被削弱。發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)，他們也敏銳意識(shí)到，克敵制勝的突破口，就在于編隊(duì)精妙協(xié)同。
“在對抗中暴露問題并不可怕，關(guān)鍵是‘認(rèn)賬’后該如何‘銷賬’?！饼埓箨?duì)長說，“我們只有加強(qiáng)編隊(duì)協(xié)同研究，練強(qiáng)空中作戰(zhàn)‘小體系’，才能在各種復(fù)雜環(huán)境下始終保持作戰(zhàn)能力。”為此，他們利用各級演訓(xùn)機(jī)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、劃分問題，并組織專人展開集智攻關(guān)，不斷修正戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作與配合流程。
不久后，該旅組織的一場對地打擊訓(xùn)練中，飛行員們憑借靈活多變的戰(zhàn)術(shù)、默契嫻熟的協(xié)同，打出精彩配合——
四機(jī)升空，縱深布勢。飛行員按任務(wù)規(guī)劃前往預(yù)定地域，1號機(jī)率先發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，隨即將態(tài)勢同步推送給整個(gè)編隊(duì)。4號機(jī)在友機(jī)掩護(hù)下，以迅如風(fēng)雷之勢完成對目標(biāo)的鎖定與攻擊……
一次次實(shí)戰(zhàn)磨礪中，飛行員們對“聯(lián)合”“協(xié)同”等戰(zhàn)斗概念、模式愈發(fā)熟悉，對體系對抗的理解也不斷加深。
“在體系對抗中，避對手鋒芒，同時(shí)找準(zhǔn)對手的薄弱點(diǎn)，是戰(zhàn)場制勝的關(guān)鍵。”飛行員陳逸記得一次對抗訓(xùn)練，誰也沒想到，紅方會(huì)瞄準(zhǔn)他們防守薄弱的加油機(jī)。結(jié)果，在戰(zhàn)機(jī)加油時(shí)，他們被對手成功偷襲。
“對手不會(huì)按部就班跟你打，我們的視野不能局限在座艙左右，更要看到體系全局。未來戰(zhàn)場的棋盤上，沒有傳統(tǒng)的邊界地帶?！被貞浧鹉谴问Ю愐葜两窀械健爸档没匚丁?。
海浪拍打礁石，跑道通向大海。一次任務(wù)，該旅派遣分隊(duì)進(jìn)駐某臨海機(jī)場，作為藍(lán)方空中作戰(zhàn)力量，與紅方部隊(duì)展開對抗。
“體系對抗，具有多重行動(dòng)并行、攻守?fù)Q位迅速、敵我對抗交融等特點(diǎn)。作為藍(lán)方，我們必須瞄準(zhǔn)對手作戰(zhàn)體系中的‘靶心’，通過精準(zhǔn)出擊，幫助紅方部隊(duì)發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)、練強(qiáng)作戰(zhàn)過程中每個(gè)環(huán)節(jié)?！憋w行員安旭告訴記者。
為了達(dá)成這一目標(biāo)，藍(lán)方分隊(duì)從進(jìn)駐前就爭分奪秒進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)研究。進(jìn)駐后，他們立即展開對接工作，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)睾焦?、氣象、場?wù)等部門對分隊(duì)官兵進(jìn)行理論授課，有針對地做好技戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備。
那天，對抗在海天之間打響。
藍(lán)方戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)穿梭于云端，協(xié)同展開區(qū)域聯(lián)防。安旭與戰(zhàn)友密切配合，根據(jù)紅方整體態(tài)勢布設(shè)和油量儲(chǔ)備，準(zhǔn)確預(yù)測紅方的突擊方向。而后，在第一波次交鋒中，他們成功命中2架“敵”機(jī)，達(dá)成藍(lán)方作戰(zhàn)意圖，也為紅方明確了戰(zhàn)術(shù)改進(jìn)的方向。
腦力和智慧，是制勝戰(zhàn)場不可或缺的金鑰匙
長空寥廓，海浪翻涌。
那次海空對抗訓(xùn)練，龍大隊(duì)長受領(lǐng)任務(wù)，駕機(jī)對海面兩艘艦船進(jìn)行突防。就在他越過第一艘艦船的防線時(shí)，雷達(dá)突然發(fā)出鎖定告警。龍大隊(duì)長還沒反應(yīng)過來，通信系統(tǒng)已經(jīng)傳來訊息：突防失敗！
這個(gè)結(jié)果，出乎龍大隊(duì)長的意料。戰(zhàn)后復(fù)盤時(shí)，他才得知，任務(wù)前，“敵”指揮部臨時(shí)調(diào)整了一艘艦船。由于沒有預(yù)先準(zhǔn)備，龍大隊(duì)長被打得措手不及。這次教訓(xùn)像一根刺，深深扎在他的心上。
“戰(zhàn)場上哪有那么多預(yù)先準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)？唯有見招拆招、以變應(yīng)變，方能克敵制勝?！饼埓箨?duì)長感慨。
那場失利后，他痛定思痛，與戰(zhàn)友共同研討不同作戰(zhàn)背景下的戰(zhàn)術(shù)方案，著重訓(xùn)練飛行員臨機(jī)應(yīng)變能力。
一次，龍大隊(duì)長在擔(dān)任評估員時(shí)，觀測到一艘艦船正駛離港口。他心念一動(dòng)，毫不猶豫地?fù)芡ㄐ值懿筷?duì)的電話——一路聯(lián)系、反復(fù)協(xié)調(diào)，最終，他成功為戰(zhàn)友爭取到一次對抗訓(xùn)練機(jī)會(huì)，讓藍(lán)軍分隊(duì)官兵得以驗(yàn)證自身的戰(zhàn)術(shù)構(gòu)想。
要想用得好，必須練得勤。為了讓對抗釋放最佳效能，該旅藍(lán)軍分隊(duì)與空軍地導(dǎo)部隊(duì)、海軍艦艇部隊(duì)常態(tài)開展訓(xùn)練協(xié)作，互相查找差距不足。
“與不同對手過招，雖然壓力不小，但收獲更大?！憋w行員黃朝嶸還記得，和空軍地導(dǎo)某部展開的一場對抗訓(xùn)練。
陣地上，紅方防空警報(bào)驟然響起；云端上，藍(lán)方數(shù)架戰(zhàn)機(jī)迅猛襲來。
藍(lán)方飛行員駕駛戰(zhàn)機(jī)俯沖而來，低空突防掠過陣地。紅方一位老班長不禁感嘆，入伍近20年，這是他頭一次看見“這么‘囂張’的藍(lán)方戰(zhàn)機(jī)”。
盡管戰(zhàn)勤人員不斷調(diào)整雷達(dá)方向，紅方還是丟失了目標(biāo)，被藍(lán)軍分隊(duì)搶先一步。演訓(xùn)結(jié)束，參訓(xùn)官兵坐到一起，結(jié)合各自崗位復(fù)盤戰(zhàn)斗流程。
對抗中，地導(dǎo)官兵窮盡一切辦法破解困局，嘗試并檢驗(yàn)了多種招法，也從中獲得很多思考。復(fù)盤結(jié)束，他們將藍(lán)方提出的“根據(jù)目標(biāo)特性推算航跡”“及時(shí)轉(zhuǎn)變抗干擾方式”等意見一一記錄在冊，作為接下來突破的重點(diǎn)。
每次過招后，紅藍(lán)雙方都會(huì)毫無保留地把研究心得和盤托出。各方結(jié)出的“戰(zhàn)果”越來越豐碩，紅方不斷進(jìn)步成長，藍(lán)軍分隊(duì)這塊“磨刀石”也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。“大家都找到戰(zhàn)斗力建設(shè)的短板，就是藍(lán)軍分隊(duì)存在的意義?！痹撀妙I(lǐng)導(dǎo)告訴記者。
西北戈壁，戰(zhàn)斗正酣。粗糲的地面上映射著數(shù)個(gè)黑影，機(jī)翼下滿載彈藥，閃爍著懾人的寒光。接到突擊指令，藍(lán)軍分隊(duì)飛行員于律立即駕機(jī)升空，向數(shù)百公里外的地導(dǎo)雷達(dá)防御要地機(jī)動(dòng)。
紅方陣地，各作戰(zhàn)單元快速進(jìn)入預(yù)定位置，編織出嚴(yán)密的防御體系，很快就洞察到藍(lán)方攻擊意圖。
于律靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)迂回機(jī)動(dòng)，盡量縮短被發(fā)現(xiàn)距離。到達(dá)某個(gè)點(diǎn)位后，他突然加滿油門、拉動(dòng)操縱桿，讓戰(zhàn)機(jī)在長空中劃出一道弧線。
原來，于律把整個(gè)突擊航線劃分成數(shù)段，并根據(jù)飛行速度，預(yù)先計(jì)算出到達(dá)每個(gè)規(guī)避點(diǎn)的時(shí)間。實(shí)際戰(zhàn)斗中，他就可以通過飛行用時(shí)定位自身位置，從而與腦海中所處位置的地形地貌進(jìn)行匹配，隨后做出最有利的規(guī)避動(dòng)作。
“腦力和智慧，是制勝戰(zhàn)場不可或缺的金鑰匙。飛行不僅需要反復(fù)練習(xí)，還得善于思考?！庇诼烧f，“只有每次飛行都迅速找到問題、不斷改進(jìn)，才能將自身錘煉得更加強(qiáng)大，才能把部隊(duì)打磨成更鋒利的尖刀。”
戰(zhàn)爭是力的比拼，更是智的較量。翱翔于蔚藍(lán)長空，藍(lán)軍分隊(duì)的飛行員們知道，唯有用頭腦飛行，才是讓藍(lán)軍更“藍(lán)”的關(guān)鍵招法。
銳視點(diǎn)
堅(jiān)石才能磨利刃
■陳書兵
黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，深入推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練，深化聯(lián)合訓(xùn)練、對抗訓(xùn)練、科技練兵。軍隊(duì)鍛煉能打仗打勝仗的本領(lǐng)，就要瞄準(zhǔn)戰(zhàn)場“靶心”開展對抗訓(xùn)練，就要強(qiáng)化對手思維，緊盯對手、研透對手。
鋒利的刀刃要靠堅(jiān)石來磨礪，過硬的素質(zhì)需要強(qiáng)大對手來鍛造。只有經(jīng)常和強(qiáng)手過招，才能不斷提升對抗訓(xùn)練質(zhì)效，練就克敵制勝的過硬素質(zhì)，夯實(shí)打贏未來戰(zhàn)爭的信心和能力。
實(shí)戰(zhàn)對抗能否有效鍛煉部隊(duì)，藍(lán)軍這塊“磨刀石”是關(guān)鍵。沒有高質(zhì)量的藍(lán)軍，就練不出高水平的部隊(duì)。如果不能真正地模擬強(qiáng)敵、砥礪鋒刃，部隊(duì)在演習(xí)中勝利也毫無意義。
一位藍(lán)軍旅旅長曾這樣描繪理想中的藍(lán)軍：形像神似，能讓演訓(xùn)對手看到強(qiáng)敵的影子，體驗(yàn)到強(qiáng)敵的特點(diǎn)；作風(fēng)嚴(yán)實(shí)，貼近實(shí)戰(zhàn)真打?qū)嵖?；能力超?qiáng)，能把對手逼到絕境、難到極致……試問面對這樣一支藍(lán)軍，誰還敢掉以輕心？
建強(qiáng)各層級模擬藍(lán)軍，必須嚴(yán)格遵循“形神兼?zhèn)洹边@一標(biāo)準(zhǔn)，從指揮模式、作戰(zhàn)編組、戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法等方面模擬對手作戰(zhàn)思想和行動(dòng)特點(diǎn)，引導(dǎo)部隊(duì)真研對手、真謀對策；必須緊貼實(shí)戰(zhàn)構(gòu)建復(fù)雜電磁干擾、網(wǎng)絡(luò)攻擊等作戰(zhàn)背景，在逼真環(huán)境下推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化對抗訓(xùn)練走深走實(shí)。
藍(lán)軍的存在，不只為分出勝負(fù)，更是為了互相借鑒、攜手并進(jìn)。通過背靠背對抗訓(xùn)練、面對面坦誠交流，部隊(duì)官兵在互學(xué)互鑒中不斷錘煉發(fā)現(xiàn)問題、正視問題和解決問題的能力，將好經(jīng)驗(yàn)好做法轉(zhuǎn)化為雙方實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。實(shí)現(xiàn)紅藍(lán)“雙贏”，既是對戰(zhàn)斗力建設(shè)的高度負(fù)責(zé)，也是藍(lán)軍作為“磨刀石”的真正意義。
無論紅藍(lán)，只為實(shí)戰(zhàn)?！耙獔?jiān)定不移堅(jiān)持戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)，聚焦備戰(zhàn)打仗，鍛造召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的精兵勁旅。”建強(qiáng)模擬藍(lán)軍，是鍛造精兵勁旅不可或缺的一環(huán)。唯有在對抗中不斷磨礪鋒刃，才能在未來戰(zhàn)場上克敵制勝、所向披靡。
