招生方式：加大優(yōu)質(zhì)高中學(xué)位供給，增加本科批次平行志愿學(xué)校數(shù)量

與考試結(jié)構(gòu)、分值變化改革同步進(jìn)行的還有招生與報(bào)考方式改革的同時(shí)推進(jìn)。以中考為例，方案中指出，增加優(yōu)質(zhì)高中學(xué)位供給，同時(shí)在首都功能核心區(qū)、城市功能拓展區(qū)內(nèi)實(shí)施優(yōu)質(zhì)高中校招生計(jì)劃30%—50%（2014—2016年逐年增長(zhǎng)）按公平、公開原則直接在一般初中校招生，讓一般初中校的學(xué)生有機(jī)會(huì)、有通道進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中。同時(shí)，還將減少特長(zhǎng)生入學(xué)比例，改變單純?yōu)檫M(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校而培養(yǎng)“特長(zhǎng)”的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生在自己感興趣的領(lǐng)域發(fā)展特長(zhǎng)。

方案在高考志愿填報(bào)和投檔方式上也做了調(diào)整。本科志愿填報(bào)實(shí)行本科批次平行志愿組填報(bào)方式，即：對(duì)本科一批、二批、三批的志愿設(shè)置由原來(lái)的4所學(xué)校擴(kuò)大到5所學(xué)校，即每批次第一志愿為兩所平行的學(xué)校，第二志愿為三所平行的學(xué)校，第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投檔方式。高考本科志愿仍在考前填報(bào)。同時(shí)，在教育相對(duì)落后的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專項(xiàng)招生計(jì)劃，提高這些地區(qū)升入本科一批高校的學(xué)生人數(shù)，從而加大學(xué)生在本地接受基礎(chǔ)教育的吸引力，不斷提高當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量。

推進(jìn)教育公平是教育領(lǐng)域的難點(diǎn)問(wèn)題，在高考的志愿填報(bào)和錄取方式上實(shí)行本科批次平行志愿組填報(bào)方式，兼顧了志愿報(bào)考中的效率和公平問(wèn)題，在一定程度上降低了考生報(bào)考志愿的風(fēng)險(xiǎn)，并努力給予考生更多的錄取機(jī)會(huì)。

“此次改革以社會(huì)關(guān)注度高的中高考作為改革的切入點(diǎn)，就是想通過(guò)試卷結(jié)構(gòu)調(diào)整和試卷分值的變化，以及招生方式的更加合理化，給全社會(huì)釋放一個(gè)明確的信號(hào)。讓全社會(huì)從關(guān)鍵性的考試變化看到此次改革的決心和目標(biāo)，從而建立家長(zhǎng)和孩子以及廣大教師的信心?！北本┦薪涛魅尉€聯(lián)平介紹。