“今天你‘夢課’了嗎？”這是時下部隊的一句流行語。

“夢課”平臺是國防科技大學基于大規(guī)模開放在線課程（即MOOC，一般音譯為“慕課”）打造的自主學習平臺?；鶎庸俦ㄟ^網(wǎng)絡注冊課程，不用走進校園，就能像在教學現(xiàn)場聽課一樣，完成所修課程的學習，拿到學分，獲得課程考試合格證書。

前不久，一批被譽為“夢課”達人的基層官兵應邀首次來到“母?！眹揽萍即髮W，與此前只在網(wǎng)上見過面的“夢課”老師交流學習體會，暢談學習收獲，參觀學校科研成果。他們說：“國防科技大學打造的‘夢課’平臺，不僅圓了我們的學習成才夢，更圓了我們的軍校夢，回到‘母校’感到十分親切。”

國防科技大學開發(fā)的“夢課”平臺覆蓋全軍，課程資源豐富，在線運行兩年多來，上線課程已達103門，官兵注冊數(shù)達29萬人，目前已組織近3.5萬人次參加結(jié)業(yè)考試，一大批“夢課”達人涌現(xiàn)出來。

來自蘭州軍區(qū)某通信團的工程師武毅是“夢課”平臺首批注冊學員之一。兩年多來，他一直堅持自主學習，已累計學習88門教學課和39門公開課，拿到了55門課程的合格證書，其中39門課程成績優(yōu)秀。他還先后獲得12個線上活動獎項，連續(xù)9個月在“學習達人”和“討論達人”中穩(wěn)居榜首，成為“夢課”平臺29萬注冊官兵中選課最多、考試合格最多、優(yōu)秀率最高的“夢課”達人。在“夢課”平臺組織的“我的平臺我來秀”活動中，武毅的作品《亮點》獲得了一等獎。

與以往“線上”學習者的身份不同，武毅這次來到國防科技大學，學校將他請上“夢課”講臺，在演播室錄制他的學習心得。視頻制作完成后將在“夢課”平臺推出，與注冊“夢課”學習的官兵分享。武毅說：“以前一直以學生的身份學習‘夢課’課程，想不到我今天也登上了國防科技大學的‘夢課’講臺，過了一把當老師的‘癮’?！?/p>

“‘夢課’平臺是我們部隊官兵圓夢的大舞臺?！北本┸妳^(qū)某裝備技術(shù)保障大隊四級軍士長王子磊，是此次受邀的“夢課”達人中唯一的一位士官。他告訴記者，2001年入伍后，自己一直從事雷達裝備保障維修工作。由于這項工作技術(shù)性很強，他十分盼望能有系統(tǒng)學習相關(guān)技術(shù)的機會。2013年，國防科技大學“夢課”平臺開通，他立即注冊，并先后選修了80門課程。前不久，部隊一臺雷達出了故障送來維修，他和戰(zhàn)友嘗試了多種方法也未能解決問題，最后他們想到了“夢課”平臺，在線向“夢課”老師求教。幾位老師會診后，找到了問題所在，并指導王子磊排除了故障。

在這次“夢課”達人回“母?！被顒又?，國防科技大學組織大家圍繞如何更好地辦好“夢課”平臺暢所欲言，聽取了他們的意見和建議。蘭州軍區(qū)某邊防連指導員吳哲是該校2011屆畢業(yè)學員，他說，雖然相隔數(shù)千里，但“夢課”平臺把他與母校緊密聯(lián)系在一起，畢業(yè)了依然可以隨時聆聽老師們授課?！白约弘m然遠在邊關(guān)，但是知識更新、事業(yè)充電一樣不落后?！眳钦苷f。

（《解放軍報》2015年09月25日 11版）