在遼沈戰(zhàn)役舊址前，部隊官兵聆聽蔣慶泉老人講戰(zhàn)斗故事。

解開心結(jié)后用筆繼續(xù)戰(zhàn)斗

聽說蔣慶泉要寫書，家里人都有點不敢相信。因為那一年蔣慶泉已經(jīng)76歲了，而且小時候只上過一年半的學(xué)，后來雖說在部隊學(xué)了些文化，可也只能是勉強讀懂報紙。

但一股倔勁上來的蔣慶泉是八匹馬也拉不回，他說寫就寫。不認(rèn)識的字，老人家就學(xué)著查《新華字典》，遇到實在不懂的詞，就問家人和鄰居家的孩子，有時好不容易寫了幾百字，感覺不對，又重新再寫。

寫了一段時間，家里人發(fā)現(xiàn)，蔣慶泉寫的都是關(guān)于戰(zhàn)斗的“對仗句”，沒有一個完整的故事，而且所用“稿紙”也是五花八門，有煙盒、報紙、信紙，還有舊掛歷、孩子用過的作業(yè)本，甚至廢舊的硬紙殼。蔣慶泉的兒子趕緊給父親買了厚厚一摞稿紙，還托人把原40軍軍史辦的同志請來，教蔣慶泉如何寫回憶錄。

很快，蔣慶泉又從頭干起。因為上了年紀(jì)，手總是發(fā)抖，蔣慶泉每寫一個字都極其困難，寫一會兒就得歇一會兒。時間一長，由于勞累，他的雙眼視力直線下降，曾受過傷的右眼幾乎失明。家人勸他別寫了，可他總是說：“再難，還有打仗難？無論如何，我得在有生之年把那段戰(zhàn)斗經(jīng)歷寫下來?！庇谑?，他從入伍寫到參加解放戰(zhàn)爭，又從抗美援朝，寫到被俘和最終回國。

寫作時，蔣慶泉極為投入，有時寫著寫著就激動起來。當(dāng)他寫到在抗美援朝參加石峴洞北山戰(zhàn)役，對著步話機大喊“向我開炮”那段故事時，曾一連好多天激動得渾身發(fā)抖，寫一段就偷著抹眼淚哭一會兒。

就這樣，邊回憶邊寫，一直寫了14年，蔣慶泉終于完成了19萬字的自傳體戰(zhàn)斗故事《從戰(zhàn)俘營走來》。

傳播紅色基因的“活教材”

“戰(zhàn)爭非常慘烈，整座山都被炮火轟了個底兒朝天，因為持續(xù)作戰(zhàn)，戰(zhàn)士手中的槍打不響了，很多人脫掉衣服裹在槍上，誓與敵人同歸于盡……”日前，一位少校軍官在遼寧省錦州軍分區(qū)搭建的“紅色小講堂”上，講述蔣慶泉的戰(zhàn)斗故事，引起臺下雷鳴般的掌聲。連日來，登上這個講堂的6名軍官，共講述了20多個戰(zhàn)斗故事，其中多數(shù)都來自蔣慶泉的戰(zhàn)斗故事集。

“聽蔣慶泉的戰(zhàn)斗故事，就是最好的政治教育課。”軍分區(qū)政治工作處干事趙銳感慨地說，“蔣老英雄，就是我心中的楷模?！?/p>

“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。包括蔣慶泉在內(nèi)的所有民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神是激勵我們前行的強大動力?！卞\州軍分區(qū)司令員張樹忠介紹，每年新兵入伍前，錦州軍分區(qū)都以區(qū)縣為單位，專門拿出時間，請蔣慶泉老英雄給新兵們上課，激勵新兵苦練本領(lǐng)。

而像錦州軍分區(qū)這樣，把蔣慶泉的戰(zhàn)斗故事作為教材的還有不少單位。

“運用好蔣慶泉這個‘活教材’，對傳承紅色基因，塑造新時代革命軍人，有著不可替代的作用。”董存瑞生前所在某炮兵旅政委汪占軍說，通過現(xiàn)場近距離聆聽蔣慶泉老英雄的戰(zhàn)斗故事，并在局域網(wǎng)上宣傳蔣慶泉的先進事跡，如今全旅官兵幾乎人人都能講上幾段蔣慶泉的戰(zhàn)斗故事，蔣老可是官兵心中的偶像啊！

“實現(xiàn)強軍夢，需要從紅色基因中汲取智慧營養(yǎng)，用紅色基因培育塑造官兵?！苯衲隃?zhǔn)備應(yīng)征入伍的大學(xué)生王一涵告訴筆者，“一聲‘向我開炮’雖然已經(jīng)過去幾十年，但蔣慶泉老前輩那一代人不怕犧牲、無私奉獻的精神，在我們后輩的心中永遠鮮活，也必將激勵我們年輕人奮發(fā)有為，在新的崗位續(xù)寫新的人生篇章。”