讓軍校大門對接戰(zhàn)場

■張杰

前不久，總參謀部在江西南昌組織全軍首次陸軍軍校學(xué)員戰(zhàn)斗基礎(chǔ)技能集訓(xùn)考核。這種被稱為“戰(zhàn)斗基礎(chǔ)技能訓(xùn)練”的實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)考核模式，大量借鑒外軍先進(jìn)的訓(xùn)練理念和訓(xùn)練方式，實(shí)現(xiàn)了智能、技能和體能的高度融合，難度、強(qiáng)度接近人體極限。

這一嘗試，可以說是軍事院校實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的一個亮點(diǎn)。軍事院校是培養(yǎng)打仗人才的，就應(yīng)該按照戰(zhàn)爭學(xué)院的模式來建，做到“源于部隊、高于部隊、用于部隊”，而不能把“從這里走向戰(zhàn)場”僅僅當(dāng)作一句口號。外軍很多院校十分注重營造實(shí)戰(zhàn)氛圍，走進(jìn)他們的校園，就像走進(jìn)了真實(shí)戰(zhàn)場，防御陣地、碉堡和炮臺隨處可見。

然而，我軍一些軍事院校的建設(shè)缺少戰(zhàn)爭學(xué)院的味道。有的把軍校當(dāng)?shù)胤礁咝?，重綠化美化不重武化；有的缺少與部隊信息化裝備、實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的對接，教育訓(xùn)練嚴(yán)重脫離部隊、脫離實(shí)際，或是只注重紙上談兵，不注重沙場練兵，重學(xué)習(xí)、輕實(shí)踐，重考試、輕能力，結(jié)果“樣樣都學(xué)過、樣樣不會做”。諸如此類，軍校大門自然難以對接戰(zhàn)場，軍校學(xué)員也難以成為能打仗的戰(zhàn)斗員。

軍校要像打仗一樣訓(xùn)練。美國西點(diǎn)軍校的學(xué)員早上六點(diǎn)即起，午夜才睡，中午無休。不僅如此，新學(xué)員還得提前起床，為老學(xué)員熨燙軍裝、擦亮軍靴。與之相伴的，還有高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，饑餓與疲勞是一種常態(tài)。

事實(shí)上，革命戰(zhàn)爭年代，我們的軍事學(xué)院一直是按照戰(zhàn)爭學(xué)院的模式來建的。著名的抗日軍政大學(xué)，經(jīng)常組織教職學(xué)員直接去前線，在戰(zhàn)火的洗禮中提高本領(lǐng)?？勾蠓浅Ｗ⒅貙?shí)踐性環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭。他們培訓(xùn)教員方法獨(dú)特，把能打仗的學(xué)員留下來抓教學(xué)，而把“秀才”派到前線去歷練。毛澤東同志認(rèn)為，軍事一定要實(shí)地演習(xí)，練習(xí)次數(shù)多了就學(xué)得會、學(xué)得精，軍事條令背得再流利也沒有用處?？勾蟾鱾€分校在抗日戰(zhàn)火中邊打仗邊學(xué)習(xí)，參加了不少作戰(zhàn)，體現(xiàn)出頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神和較高的軍事素養(yǎng)。今天的一些軍事院校，亟須把這種優(yōu)良傳統(tǒng)找回來。

習(xí)主席視察國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)時強(qiáng)調(diào)，要堅持面向戰(zhàn)場、面向部隊，圍繞實(shí)戰(zhàn)搞教學(xué)、著眼打贏育人才。我軍軍事院校只有找準(zhǔn)面向戰(zhàn)場的路徑，真正把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)立起來落下去，才能培養(yǎng)出能打仗、打勝仗的人才，才能讓今天的學(xué)員成為明天戰(zhàn)場上的儒將而不是“儒生”。

（作者單位：第二炮兵指揮學(xué)院）?

（《解放軍報》2015年3月28日 02版）