“2013年香港青少年3D動畫創(chuàng)作大賽”得獎?wù)吲c嘉賓大合照

近年特區(qū)政府積極推廣香港的創(chuàng)意文化工業(yè)，其中電腦動畫制作是一門可以吸引不少年輕的創(chuàng)意人才入行的產(chǎn)業(yè)。過去三幾年全球都掀起3D電影熱潮，不少觀眾都為電影內(nèi)逼真的人物造型和背景所嘆服。大家有沒有想過親手制作一個3D動畫故事？其實在我們身邊，早已有不少的中小學(xué)同學(xué)都投入到3D動畫制作當中。

兩星期前“2013年香港青少年3D動畫創(chuàng)作大賽”的總評及頒獎典禮已圓滿結(jié)束。這項由香港新一代文化協(xié)會科學(xué)創(chuàng)意中心及香港數(shù)碼港管理有限公司合辦，并獲得“創(chuàng)意香港”全力支持的比賽，已經(jīng)舉辦了6屆。本屆賽事共吸引來自一百多間學(xué)校，超過四百位同學(xué)參加，成為其中一項學(xué)界重點的創(chuàng)意比賽。本屆比賽的主題為“我的英雄My Hero”，每個人心目中都有一位英雄──世界領(lǐng)袖、親人、鄰居、朋友，甚至是虛構(gòu)人物或動物。我們希望參賽同學(xué)能透過制作動畫，展現(xiàn)或創(chuàng)造他們心目中的英雄！

香港需要加強創(chuàng)意教育支援

科創(chuàng)中心連同數(shù)碼港舉辦“香港青少年3D動畫創(chuàng)作大賽”的目標，是希望透過推廣動畫技術(shù)，為熱愛創(chuàng)作的同學(xué)提供展現(xiàn)才華的機會，并培育同學(xué)們在創(chuàng)新、科技和設(shè)計方面的能力，將藝術(shù)和科技結(jié)合。另一方面，政府大力推動創(chuàng)意工業(yè)，科創(chuàng)中心作為其中一所肩負推動創(chuàng)意教育的機構(gòu)，希望藉？比賽，將動畫創(chuàng)作技術(shù)向社會大眾推廣，使動畫創(chuàng)作帶入更普及的階段，令更多人可以親身接觸到動畫創(chuàng)作的原理和技術(shù)。

其實數(shù)碼娛樂和動畫已經(jīng)非常為人熟悉，無論是看電影、玩網(wǎng)上游戲，甚或是家中的立體數(shù)碼電視機和播放器，乃至我們現(xiàn)在每天使用的手機，都已經(jīng)開發(fā)出技術(shù)。香港的創(chuàng)意工業(yè)才起步不久，更應(yīng)該注重教育和培訓(xùn)工作，不能只推出硬件設(shè)施，而忽略了軟件上的配合。而我們可以看到的是，現(xiàn)在不少的產(chǎn)品都在研發(fā)3D技術(shù)，這證明了這項技術(shù)能夠帶來很大的商機，我們都十分需要動畫創(chuàng)作的人才。

自2008年開始，參與“香港青少年3D動畫創(chuàng)作大賽”的作品水準越來越高。不少同學(xué)在此比賽獲獎后，得以改進作品的品質(zhì)，繼而獲得參加不同國際性比賽的機會，屢屢在外國比賽中獲獎，為港爭光！

3D技術(shù)的普及，加上比賽的成功推動，現(xiàn)在不少學(xué)校都開始重視3D動畫發(fā)展，甚至開設(shè)相關(guān)課程，亦會不時組成隊伍參與各類型的比賽，互相交流經(jīng)驗，對創(chuàng)意工業(yè)的發(fā)展有？很大的幫助。技術(shù)可以一步步鍛煉，但創(chuàng)意則不可以刻意培訓(xùn)，只有通過長時間的嘗試和學(xué)習(xí)，才能夠培養(yǎng)出一種創(chuàng)新的態(tài)度。正如我之前所說，香港需要加強創(chuàng)意教育的支援，而這需要各方面的積極配合，“香港青少年3D動畫創(chuàng)作大賽”也是一個成功的好例子！