西寧聯(lián)勤保障中心分享抗疫一線官兵心路歷程，建立“抗疫英雄資源庫(kù)”——

與“疫”線勇士共成長(zhǎng)

■雷大偉 解放軍報(bào)特約記者 劉一波

3月底，在西寧聯(lián)勤保障中心某醫(yī)院一場(chǎng)別開生面的政治教育課上，一份特別的教材引起了大家的注意——這是該院參加軍隊(duì)支援湖北醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員張久聰?shù)摹盎鹕裆饺沼洝薄?/p>

“今天是我的生日，這個(gè)生日注定會(huì)讓我銘記一生。在這個(gè)被萬(wàn)千逆行者護(hù)佑著的國(guó)家，在這片無(wú)數(shù)人用熱血澆灌過(guò)的熱土上，一群勇往直前的白衣戰(zhàn)士，撐著生命之船，守望期待著，迎接勝利的曙光?！?/p>

臺(tái)上，科室主任于曉輝聲情并茂地朗誦張久聰?shù)摹盎鹕裆饺沼洝?；臺(tái)下，官兵端坐靜心沉思。

新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，該中心先后抽組400余人分4批次支援武漢。以此為契機(jī)，該中心以疫情任務(wù)為載體，深入開展群眾性教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)一線官兵撰寫心得體會(huì)，在強(qiáng)軍網(wǎng)開辟“‘疫’線心聲”專欄，區(qū)分醫(yī)療、護(hù)理、洗消、通信、警衛(wèi)、駕駛等不同專業(yè)，建立“抗疫英雄資源庫(kù)”，為各單位開展教育提供鮮活素材。

兩個(gè)多月前，軍隊(duì)支援湖北醫(yī)療隊(duì)抵達(dá)武漢。面對(duì)鏡頭，醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員馬凌鏗鏘有力，喊出“疫情面前，中國(guó)人民解放軍誓死不退”的錚錚誓言。隨后，馬凌投入到火神山醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)病房的戰(zhàn)斗中。他用行動(dòng)踐行誓言的事跡，在官兵中口口相傳，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

一個(gè)榜樣就是一座前進(jìn)的航標(biāo)，一個(gè)典型就是一本生動(dòng)的教材。春日的青藏高原乍暖還寒，某團(tuán)一手抓疫情防控，一手抓戰(zhàn)備訓(xùn)練，訓(xùn)練場(chǎng)上熱火朝天。連長(zhǎng)吳洋濤與馬凌相識(shí)，談起身邊的典型，他頗為自豪：“典型就在我們身邊，雖然戰(zhàn)場(chǎng)不同，但我們的戰(zhàn)斗精神一脈相承?！?/p>

這些天，被各大媒體報(bào)道的軍隊(duì)支援湖北醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員張艷的故事，成為傳承紅色基因的生動(dòng)教材。張艷的父親張大權(quán)在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲，被中央軍委授予“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。作為英雄的女兒，張艷戰(zhàn)斗在泰康同濟(jì)醫(yī)院感染十科，像父親一樣沖鋒在一線。

一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間、一幅幅感人的畫面、一句句暖心的話語(yǔ)……該中心圍繞戰(zhàn)“疫”中的感人瞬間，開展線上交流和網(wǎng)上評(píng)議活動(dòng)，并按照“預(yù)設(shè)討論專題、編輯經(jīng)典瞬間”的思路，創(chuàng)作抗疫主題歌曲《守望愛(ài)的春天》，通過(guò)官兵喜聞樂(lè)見的形式，讓大家自我教育，受到啟發(fā)。

連日來(lái)，該中心通信專業(yè)學(xué)兵在高原腹地組織崗前集訓(xùn)，收到火神山醫(yī)院通信技師、二級(jí)軍士長(zhǎng)辛向陽(yáng)的來(lái)信后，戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)訓(xùn)練的勁頭更足了。新戰(zhàn)士王曉東表示：“我要像老班長(zhǎng)一樣，奮力前行，在平凡的崗位上建功立業(yè)！”

感動(dòng)就在身邊 典型并不遙遠(yuǎn)

■李 釗

他山有攻玉之石，身邊亦有無(wú)窮寶藏。

身邊的典型看得見摸得著，可信；與自身所處環(huán)境相似，可學(xué)。無(wú)論是張久聰?shù)摹盎鹕裆饺沼洝?，抑或是馬凌的“誓死不退”，還是張艷“像父親一樣沖鋒”，這些都是鮮活、直接、具有感召力的教材。

感動(dòng)就在身邊，典型并不遙遠(yuǎn)。西寧聯(lián)勤保障中心從抗疫一線任務(wù)部隊(duì)中挖掘資源，在教育中區(qū)分不同專業(yè)，建立“抗疫英雄資源庫(kù)”，讓身邊典型的戰(zhàn)“疫”故事走進(jìn)教育課堂，引導(dǎo)官兵在感悟典型精神中把握人生真諦，在追尋典型成長(zhǎng)足跡中找準(zhǔn)人生坐標(biāo)，打動(dòng)人心，給人啟迪。