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空軍預警學院雷達士官學校探索聯(lián)合育人模式

一線骨干擔任結業(yè)考官


本報訊 曾新、趙麗報道:9月底,空軍預警學院雷達士官學校舉行某新設專業(yè)預選軍士培訓結業(yè)考核??脊傧?,雷達某旅操縱班班長、二級上士楊亞博結合專業(yè)向學員提問。負責此次培訓任務的教研室主任常春賀介紹,他們邀請來自基層部隊的骨干參與教、訓、考環(huán)節(jié),旨在瞄準部隊一線需求提升學員崗位任職能力。

實踐中,該校堅持“對標部隊標準、強化戰(zhàn)斗技能”教學原則,在深入調(diào)研基礎上周密籌劃,積極探索“部隊-院校-研發(fā)單位”三方聯(lián)合育人新模式。培訓前,他們邀請一線部隊的相關專業(yè)人才審核實施方案和課程教學計劃,圍繞教材編審等征求意見,并組織教員赴一線調(diào)研、上戰(zhàn)位實操,聯(lián)合研發(fā)單位構建貼近實戰(zhàn)的教學訓練平臺。

在此基礎上,他們專門邀請部隊技術骨干、業(yè)務能手來校開展聯(lián)教聯(lián)訓,參與教學實踐相關環(huán)節(jié),并根據(jù)部隊崗位需求,安排業(yè)務能手擔任考核考官,以部隊演訓實踐為基本案例,結合學員專業(yè)學習情況隨機出題,引導學員結合實戰(zhàn)課題思考解決之道。

考核現(xiàn)場,學員夏天佑沉著冷靜,結合主考官給出的空情態(tài)勢研判分析;主考官綜合評定他的現(xiàn)場操作表現(xiàn),并進行打分。據(jù)介紹,該校將在前期探索的基礎上,進一步完善相關模式,走好聯(lián)合育人之路。

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