“我們先后受中央軍委通令表彰一次，受武警部隊(duì)通令表彰三次……”前不久，武警某部女子特戰(zhàn)大隊(duì)的一堂主題教育課在該大隊(duì)榮譽(yù)室展開。
自1985年成立以來，該大隊(duì)從女子特種擒敵集訓(xùn)隊(duì)到女子特警隊(duì)再到女子特戰(zhàn)大隊(duì)，幾經(jīng)調(diào)整轉(zhuǎn)隸，始終不負(fù)使命，先后受到上級多次通令表彰，取得了眾多榮譽(yù)。
在大隊(duì)榮譽(yù)室中，各時(shí)期珍貴的歷史照片、老兵們使用過的物品、沉甸甸的獎(jiǎng)?wù)碌泉q如絲絲紅線，連接起該大隊(duì)37年的風(fēng)雨歷程?！拔覀兠考径榷紩?huì)組織3到5名戰(zhàn)士進(jìn)行講解培訓(xùn)，確保每名戰(zhàn)士都有機(jī)會(huì)擔(dān)任榮譽(yù)室的講解員。”該大隊(duì)代理教導(dǎo)員介紹說，在這樣沉浸式的教育體驗(yàn)中，每名官兵都更加明晰了單位的歷史，有效提升了榮譽(yù)感和歸屬感。
如何發(fā)揮好軍史場館鑄魂育人的功能作用，一直是該大隊(duì)黨委思考的課題。她們每逢新兵下隊(duì)、重大節(jié)日，都會(huì)組織官兵參觀單位榮譽(yù)室。利用教育時(shí)間，她們還廣泛開展了“兵言兵語話標(biāo)兵”“特戰(zhàn)姐姐講歷史”等群眾性文化活動(dòng)，用先進(jìn)事跡感染絢麗青春，用戰(zhàn)斗故事激發(fā)軍人血性。
新訓(xùn)期間，列兵石友代成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出。她看著老兵們帥氣地出拳踢腿、背著槍早出晚歸，覺得是一件特別酷的事，于是便選擇留在了女子特戰(zhàn)大隊(duì)。殊不知，下連以后重復(fù)枯燥的擒敵格斗訓(xùn)練，遠(yuǎn)超新兵連強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，讓她有點(diǎn)吃不消，思想有了動(dòng)搖。班長看在眼里，主動(dòng)找她談心，并把她帶到大隊(duì)榮譽(yù)室，給她講那一張張照片、一件件實(shí)物背后的故事。
“聽著前輩們的戰(zhàn)斗故事，我漸漸感到自己現(xiàn)在遇到的這些困難不算什么?！睆哪且院螅汛e極向班長和老兵們請教科學(xué)訓(xùn)練方法，與戰(zhàn)友互相糾正動(dòng)作，還經(jīng)常利用空閑時(shí)間見縫插針地補(bǔ)弱項(xiàng)短板……功夫不負(fù)有心人，隨著每次考核成績的不斷進(jìn)步，石友代臉上終于重現(xiàn)自信的笑容。
光榮隊(duì)史并沒有沉睡在榮譽(yù)室中，而是化作了練兵備戰(zhàn)不竭的動(dòng)力之源。武警部隊(duì)軍事訓(xùn)練一級達(dá)標(biāo)考核要求參考單位考核成績必須達(dá)到良好以上。前不久，該大隊(duì)官兵以參考課目全部滿分的成績完成了考核。
“風(fēng)也女兒行，雨也女兒行……”教育課后，《女兒行》的旋律響起，年輕官兵用真摯歌聲向前輩們表達(dá)著崇敬之情。