本報訊 駱清、謝子宜報道：“要從‘四個偉大成就’中感悟黨的豐功偉績，從‘九個必須’中把握前進方向……”9月上旬，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某旅新排長集訓隊組織理論學習。新排長蔡忠走上講臺，用自己總結繪制的思維導圖，與戰(zhàn)友一起鞏固理論知識要點。
“理論知識學習成效，關乎新排長的崗位履職能力?！痹摷栮狀I導介紹，在前期調研中，有新排長反映，理論授課內容雖然充實，但由于時間緊、知識點多、理論性強，導致理論學習內容“消化吸收”不夠理想。因為課堂學習效果不佳，一些新排長通過考前突擊、死記硬背等方式應對考試，導致理解不深刻、運用不到位。
針對這一問題，該集訓隊將理論學習重點內容整理成“樹狀圖”“圓圈圖”“氣泡圖”“流程圖”等生動形象的思維導圖，在集訓隊樓前電子屏幕上滾動播放，并編訂成冊下發(fā)給每名新排長，幫助他們理解記憶。他們還要求大家課后及時整理授課重點，結合學習體會自主繪制思維導圖，加深理解體會、鞏固學習效果。此外，他們組織新排長走上講臺分享學習心得，開拓大家的思維眼界。
方法靈活有效，學習入腦入心。近期，該集訓隊組織階段性考核，新排長們的理論學習成績明顯提升。