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第36版:慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年特刊 PDF版下載

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兵在掌上閱 亮劍彈指間

新導向·新平臺·新動能


■陳淑文

“嘭!”主輪接觸甲板。尾鉤掛住阻攔索,殲-15艦載戰(zhàn)斗機在遼寧艦甲板上著艦,劃出一個巨大的“V”字。

2020年11月初,又一批飛行學員順利通過著艦資質(zhì)認證,正式加入艦載戰(zhàn)斗機飛行員序列。

生長學員成功取得航母著艦資質(zhì)認證,翻開了海軍艦載戰(zhàn)斗機飛行員培養(yǎng)的新篇章?!案难b模式”和“生長模式”雙軌并行培養(yǎng)全面走開,為航母體系作戰(zhàn)注入了新動能。

軍隊院校調(diào)整改革后,校門對接營門、操場直通戰(zhàn)場的特點更加突出,為戰(zhàn)育人的導向更加鮮明。

“當前聯(lián)合作戰(zhàn)人才培養(yǎng)瓶頸在哪兒?”“確保院校‘供給側(cè)’與部隊‘需求側(cè)’精準對接,你有哪些實在管用的招法……”全軍院校長會審答辯現(xiàn)場,一個個火辣辣的現(xiàn)實問題拋給了院校長們。

2019年11月27日,全軍院校長集訓在國防大學開班。在12天集訓中,156名來自全軍院校的院校長、教務處長和軍委、軍兵種兩級機關(guān)業(yè)務局領導,在思想引領下統(tǒng)一思想,在回望改革中深化改革,在反思問題中解決問題,理清了院校教育和人才培養(yǎng)的大方向、大思路。

我黨我軍歷來高度重視人才隊伍建設。黨的十八大以來,面對強國強軍的時代要求,習主席對人才事業(yè)高度重視,為人才強軍指明了前進方向、提供了思想遵循。

強軍興軍,關(guān)鍵靠人才,基礎在教育。為解決部隊教育資源不足的問題,滿足官兵提升崗位任職能力的學習需求,國防科技大學集納海量軍事科技資源,研發(fā)出軍內(nèi)第一個MOOC學習平臺——“夢課”平臺,并于2013年8月20日上線。

“課程內(nèi)容很豐富,像‘超市’一樣想學什么自己選。”結(jié)束一天的訓練后,火箭軍某部官兵主動走進機房,點開自己報名的“夢課”課程繼續(xù)學習。

截至2020年7月,平臺已發(fā)布來自軍隊院校和訓練機構(gòu)制作的在線課程1200多門、視頻公開課150多門、微課3000多門,內(nèi)容涵蓋崗位能力提升、知識拓展更新、高等教育自學考試等多種類型。軍綜網(wǎng)服務平臺注冊學習的用戶已突破200萬,互聯(lián)網(wǎng)服務平臺注冊學習的用戶突破300萬。“全員、全時、全域”的軍事教育學習模式,成為官兵提升打贏本領的助推器。

在新時代軍事教育方針指引下,院校教育、部隊訓練實踐、軍事職業(yè)教育“三駕齊驅(qū)”,打通了軍事人才成長培養(yǎng)鏈路,為實現(xiàn)黨在新時代的強軍目標、把人民軍隊全面建成世界一流軍隊提供了有力的人才和智力支撐。

圖①:殲-15艦載戰(zhàn)斗機放下尾鉤準備著艦。張 雷攝  

圖②:全軍院校長集訓會審答辯現(xiàn)場。 陳  熙攝  

圖③:火箭軍某部官兵依托國防科技大學的“夢課”平臺在線學習。李紅林攝

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