強軍之道，要在得人。要全面貫徹新時代軍事教育方針，全面實施人才強軍戰(zhàn)略，全面深化軍事院校改革創(chuàng)新，把培養(yǎng)人才擺在更加突出的位置，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|、專業(yè)化新型軍事人才。
——習近平
在海軍艦載航空兵部隊，每一次新飛行員入列儀式都無比莊重。
從無到有，從小到大，從鷹組到鷹陣，從星點到星群，一批批新飛行員從老飛行員手上接過藍色飛行頭盔，人民海軍艦載機飛行員培養(yǎng)模式日臻成熟，中國海軍“刀尖上的舞者”不斷迎新擴容。
從深藍碧波到戈壁大漠，空軍某基地內(nèi)，多名“金頭盔”獲得者在這里載譽而歸，100余名高學歷干部從這里走上主官崗位、擔任戰(zhàn)斗力建設重大課題相關負責人。
黨的十八大以來，從習主席提出實施人才強軍戰(zhàn)略、把人才強軍戰(zhàn)略納入新時代強軍戰(zhàn)略布局，到今天“三位一體”培養(yǎng)體系開花結果、軍事人力資源制度體系重塑定型，人民軍隊高素質新型軍事人才方陣正在加速崛起，各條戰(zhàn)線英才輩出，人才活力競相迸發(fā)。
9年來，國家科技獎勵大會上的面孔，精彩詮釋了高端創(chuàng)新型人才的內(nèi)涵。如果將目光投向更為廣闊的三軍演兵場和科研院所實驗室，我們看到的是一幅更為宏大的高素質新型軍事人才畫卷——一批創(chuàng)新團隊快速崛起，一批新型指揮員百煉成鋼，一批信息化尖兵開始唱主角……
回望昨天，一路風雨兼程。從井岡山的紅軍學校到瑞金的紅軍大學，從長征途中的“干部團”到抗戰(zhàn)時期的“抗大”……我黨我軍歷來高度重視人才隊伍建設。
未來征途，還須夙興夜寐。我們相信，快速崛起的高素質新型軍事人才方陣，必將助力人民軍隊加速邁向世界一流軍隊。
我軍人才建設水平整體躍升
黨的十八大以來，統(tǒng)帥的“勝戰(zhàn)之問”如黃鐘大呂，在每名中國軍人思想深處激起前所未有的沖擊波——
“我想的最多的就是，在黨和人民需要的時候，我們這支軍隊能不能始終堅持住黨的絕對領導，能不能拉得上去、打勝仗，各級指揮員能不能帶兵打仗、指揮打仗?！?/P>
“能力不夠”“五個不會”“差距還很大”……統(tǒng)帥對軍事人才素質的憂思，催跑奮斗者，在官兵中逼出了只爭朝夕的狀態(tài)，煥發(fā)出向戰(zhàn)圖強的精氣神。
2020年1月，一場空地協(xié)同反恐綜合演練在武警某部直升機支隊展開；7月，蘇北某地，一場多兵種異地編組聯(lián)訓拉開戰(zhàn)幕；今年新年伊始，一場陸空聯(lián)合演練在高原某地打響，西藏軍區(qū)某合成旅攜手陸航部隊展開立體突擊，邁開了常態(tài)化聯(lián)演聯(lián)訓步伐……
三軍重在將，練兵先練將。一場場聯(lián)合演練，將各級指揮員作為訓練重點，各級指揮員能不能帶兵打仗、指揮打仗是亟待解決的課題。
過百高齡的老紅軍、開國少將鄒衍，專門讓人找來各級指揮員參與聯(lián)合演練的新聞，自己反反復復念了好幾遍。在老將軍看來，一支能打仗的軍隊必須戰(zhàn)將如云，而要戰(zhàn)將如云就必須嚴抓指揮員訓練。
考驗各級指揮員的背后，反映的是聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才在人才強軍戰(zhàn)略中重中之重、急中之急的重要地位。
為了這重中重、急中急，幾年來，我軍持續(xù)組織聯(lián)合崗位資格培訓班，經(jīng)過全程考核、全程淘汰考驗的學員，按照聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才成長路徑實施專項培養(yǎng)使用，陸續(xù)進入戰(zhàn)區(qū)參謀崗位，讓聯(lián)指中軍帳有了人才的源頭活水。
《加強聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng)的意見》的頒布，聯(lián)合作戰(zhàn)指揮能力資質認證的推行，戰(zhàn)區(qū)機關軍官選調交流的實施，都為聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng)鋪就了快車道。
從廣袤陸域，到深藍空天，一批“懂作戰(zhàn)、通聯(lián)合、精指揮”的指揮員們正在涌現(xiàn)，率領雄師勁旅鏖兵沙場。
今年4月，軍旅題材電視劇《號手就位》讓“金牌號手”成了網(wǎng)絡熱詞，新生代官兵在火箭軍實戰(zhàn)化訓練和科技創(chuàng)新中成長成才的故事引發(fā)萬千觀眾點贊。
定向培養(yǎng)、孵化預置、專業(yè)改訓，多措并舉之下，我軍新型作戰(zhàn)力量人才建設邁出堅實步伐。放眼全軍演兵場，除了金牌號手，還有陸戰(zhàn)先鋒、?？招埴棥⑻貞?zhàn)勇士、專業(yè)藍軍、深潛兵王……
在西部戰(zhàn)區(qū)陸軍，某旅的“軍事訓練龍虎榜”被信息化崗位人才“霸屏”；在某地空導彈旅，一批被認為有“戰(zhàn)略眼光”的士官進入“黨委決策席”“技術專家組”，成為關鍵崗位“頂梁柱”；在遠程火箭炮營，電氣工程師式的炮長、信息工程師式的炮手鍛造著克敵制勝的“新質鐵拳”。
“航母戰(zhàn)斗機英雄試飛員”戴明盟、“金頭盔”飛行員蔣佳冀、陸航特級飛行員趙理準、特戰(zhàn)營營長劉珪……一大批高素質、敢擔當?shù)膫鋺?zhàn)打仗行家里手迎來了大顯身手的“高光時刻”。
龍騰虎躍之間，我軍新質戰(zhàn)斗力生成開啟新引擎，宏偉藍圖正在加速變?yōu)楝F(xiàn)實。
“三位一體”培養(yǎng)體系加速建成
2018年8月，中央軍委黨的建設會議在北京召開。會上，與會代表集中觀看了歷史文獻片《回望延安》，反響強烈。
圣地延安，在短短13年間，為中國革命造就了一大批能夠擔當重任的棟梁之材?？勾?0年，越抗越大，培養(yǎng)出10萬余名優(yōu)秀干部，如同10萬?；鸱N，點燃大江南北的燎原烈火。那么，新時代的人才強軍戰(zhàn)略，該怎樣布局？該怎樣選路？
答案，寫在黨的十八屆三中全會上通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》里：健全軍隊院校教育、部隊訓練實踐、軍事職業(yè)教育“三位一體”的新型軍事人才培養(yǎng)體系。
一張藍圖繪到底，咬定青山不放松。習主席親自決策、親自部署、親自推動的新型軍事人才培養(yǎng)體系，寫入了黨的十九大報告，寫入了《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》。
2020年，軍委先后發(fā)布施行《軍隊院校教育條例（試行）》《關于加快推進三位一體新型軍事人才培養(yǎng)體系建設的決定》《軍隊軍事職業(yè)教育條例（試行）》等文件，強力推進“三位一體”新型軍事人才培養(yǎng)體系落地生根。
2019年11月，全軍院校長集訓在國防大學舉行。習主席出席集訓開班式并發(fā)表重要講話，鮮明提出新時代軍事教育方針，開啟了我軍軍事教育新的歷史征程。
開班式當晚，軍委訓練管理部黨委在集訓現(xiàn)場召開黨委擴大會，學習習主席重要講話。與會者不由想起：1938年3月，毛澤東為抗日軍政大學制定了著名的“抗大”教育方針；今天，習主席提出新時代軍事教育方針。專家們說，“我軍軍事教育的又一個春天到來了?！?/P>
院校教育是我軍人才培養(yǎng)的主渠道，具有基礎性、先導性、全局性作用。今天的院校格局，塑造明天人才的樣子，事關未來戰(zhàn)爭的結局。
2016年，以重塑國防大學、國防科技大學為牽引，全軍和武警部隊院校由77所壓縮至43所，對院校機構布局進行了調整，基本形成以聯(lián)合作戰(zhàn)院校為核心、以兵種專業(yè)院校為基礎、以軍地聯(lián)合培養(yǎng)為補充的院校布局。
院校布局之變，牽引著教育訓練的內(nèi)涵發(fā)展，牽引著人才培養(yǎng)的向戰(zhàn)而生、向戰(zhàn)而變。
重塑后的國防大學繼續(xù)唱響《抗日軍政大學校歌》，一年一度、為期一周的指揮員班畢業(yè)大考有著“像打仗一樣考試”的威名，傳遞和彰顯著院校教育的新標準和新氣象。
在火箭軍指揮學院，貼近部隊、貼近實戰(zhàn)的教學科研理念成為上下共識，課堂講題聚焦戰(zhàn)備痛點、論文選題對接作戰(zhàn)需求成為一種文化。
海軍工程大學的研究生們確立了把科研論文寫在海戰(zhàn)場、畢業(yè)選崗瞄準一線部隊的強烈自覺，2021年畢業(yè)研究生九成以上奔赴一線作戰(zhàn)部隊。
院校教戰(zhàn)研戰(zhàn)快馬加鞭，部隊訓練實踐也掀開創(chuàng)新發(fā)展的新篇章。中央軍委軍事訓練會議后，實戰(zhàn)實訓、聯(lián)戰(zhàn)聯(lián)訓、科技強訓、依法治訓更是掀起熱潮。
長期困擾部隊的聯(lián)合訓練“最后一公里”梗阻有效疏通，訓練“自掃門前雪”成為過去時，越來越多的部隊推開體系之門、直面聯(lián)合戰(zhàn)場。
陸軍防空營變成空軍預警眼、比鄰而居的兩支軍種部隊綁定聯(lián)訓砥礪切磋、空軍指揮所與陸軍集團軍協(xié)同打通聯(lián)合指揮鏈路……新鮮事漸變?yōu)閷こＪ?，力量融合引發(fā)認知裂變，認知裂變引發(fā)人才的素質、視野、觀念和本領的超常成長、飛躍進步。
“紅軍越來越難打、藍軍越來越像磨刀石”“海軍陸戰(zhàn)隊跨區(qū)機動數(shù)千公里提升全域作戰(zhàn)能力”“飛行員與狙擊手共研‘一樹之高’殺敵戰(zhàn)法”“戰(zhàn)略支援部隊某分隊從‘保障隊’向‘戰(zhàn)斗隊’轉型”……從“跨越”到“聯(lián)合”，從“機動”到“紅劍”，從“神電”到“火力”……有戰(zhàn)味、有殺氣的演訓場，讓謀打贏、練打仗的人如魚得水，一批新型驅護艦艦長、空中指揮員、合成營營長、導彈發(fā)射指揮長等新型指揮員嶄露頭角，聯(lián)合指揮素養(yǎng)水漲船高，也擁有了登高望遠的平臺和機遇。
作為“三位一體”不可或缺的部分，新時代軍事職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展在2019年全面推開。
目前，順暢高效的管理體制基本健全，學歷與非學歷繼續(xù)教育相結合的培訓格局基本完善，全員全時全域的泛在學習環(huán)境基本構建，覆蓋全軍職業(yè)崗位的教育資源體系基本建成，有組織的自主學習終身學習良好局面基本形成。
軍事人力資源制度體系不斷完善
有非常之功，必待非常之人；育非常之人，則需非常之制。
全軍愛軍精武標兵、曾當選全國人大代表、海軍兩所院校的客座教授……一連串的“超級履歷”讓海軍一級軍士長陳光明顯得那樣卓爾不群。他是有一身硬功夫的響當當?shù)摹氨酢薄?/P>
一次，艦艇編隊與潛艇鏖戰(zhàn)遠海大洋，關鍵時刻某艦聲吶突然出現(xiàn)故障，艦員搶修無果。指揮員情急之下請遠在支隊的陳光明“電話會診”，僅僅通話４分鐘，陳光明就判定了原因，“遙控”艦上的聲吶兵排除故障。
黨的十八大以來，備戰(zhàn)打仗一線涌現(xiàn)出越來越多像陳光明、王忠心這樣的“兵王”，還出現(xiàn)了大量的兵參謀、兵干事。他們的出場，以及他們的傳奇，是個人奮斗之果，也是制度改革之功。
2019年9月，習主席親自決策成立中央軍委人才工作領導小組，打通部門、領域、軍地界限，建立頂層統(tǒng)籌協(xié)調機制，形成齊抓共管、同頻共振、互促共進的人才抓建格局。
“軍事人力資源政策制度，是軍隊政策制度改革的重頭戲”“整合人力資源管理職能，加強軍事人力資源集中統(tǒng)一管理，努力使軍事人力資源能夠轉化為實實在在的戰(zhàn)斗力”……統(tǒng)帥號令之下，軍官、軍士、義務兵、文職人員“四類人員”實現(xiàn)整體開發(fā)、分類建設的制度迅速完善，一批改革急需、備戰(zhàn)急用、官兵急盼的系列政策陸續(xù)出臺。
2020年12月，中央軍委印發(fā)《現(xiàn)役軍官管理暫行條例》及11項配套法規(guī)，標志著中國特色軍官職業(yè)化制度改革取得實質突破，改革效能將逐步匯聚、充分釋放，為集聚培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才投身強軍偉業(yè)提供有力的制度支撐。
強軍之道，要在得人。得人之道，要在得心。2019年1月，軍委辦公廳印發(fā)《關于進一步激勵全軍廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈膶嵤┮庖姟贰！敖⒔∪蒎e糾錯機制”“大膽使用個性鮮明、堅持原則、敢抓敢管、不怕得罪人的干部，大膽使用關鍵時刻豁得出來、沖得上去的干部，大膽使用默默無聞打基礎、干實事的干部”……暖心話、鼓勁話、撐腰話說進了新時代強軍興軍奮斗者的心坎里。
能打仗型的干部越來越吃香了，用人的指揮棒越來越指向戰(zhàn)場了。放眼全軍，事業(yè)為上、以戰(zhàn)擇人的選人用人理念牢固確立，軍隊好干部標準全面貫徹落實，想戰(zhàn)者留、能戰(zhàn)者用、勝戰(zhàn)者上真正蔚然成風。