前不久，一位戰(zhàn)友告訴筆者，他有一次在營區(qū)附近打車外出，與出租車司機(jī)閑聊中，意外發(fā)現(xiàn)司機(jī)竟知道一些部隊(duì)日常工作生活的情況。仔細(xì)了解，是“一些戰(zhàn)士和家屬坐車聊天時(shí)無意中聽到的”。
類似的問題隱患，在營區(qū)內(nèi)外并不鮮見。官兵在接觸營區(qū)理發(fā)室、家屬區(qū)菜站、軍營超市等一些與生活密切相關(guān)場(chǎng)所的群眾時(shí)，如果意識(shí)松懈，沒有繃緊安全保密這根弦，可能就會(huì)在閑聊中透露部隊(duì)信息。這些看似“沒出營區(qū)”的信息，如果被別有用心的人獲取，極易引發(fā)失泄密問題。
近年來，部隊(duì)各級(jí)都很重視安全保密工作，官兵們?cè)谑褂么鎯?chǔ)設(shè)備、管理涉密文件、使用軍營網(wǎng)絡(luò)等方面都能嚴(yán)格遵守法規(guī)制度。但是，個(gè)別單位平時(shí)將保密工作的重點(diǎn)放在官兵使用智能手機(jī)，放在涉密載體的管理上，對(duì)日常生活中的一些細(xì)小環(huán)節(jié)，還存在教育有疏漏、管理不縝密的地方，如果不及時(shí)查漏補(bǔ)缺，就會(huì)留下失泄密隱患。
保密工作無小事。通過剖析一些典型案例可以發(fā)現(xiàn)，失泄密隱患往往源于思想麻痹。在實(shí)際工作中，個(gè)別單位開展安全保密教育，往往停留在學(xué)習(xí)《軍隊(duì)保密條例》等法規(guī)制度上，沒有很好地與單位實(shí)際和官兵思想緊密結(jié)合。一些官兵僅滿足于學(xué)過了，沒有上升到思想行動(dòng)自覺，甚至認(rèn)為自己“沒問題”。比如有的探親休假時(shí)、與親朋好友聯(lián)系時(shí)，隨意透露部隊(duì)信息，有的通過微信安排布置工作。凡此種種，都違反了安全保密有關(guān)規(guī)定。各級(jí)必須緊緊圍繞這些細(xì)節(jié)，加強(qiáng)教育督導(dǎo)，把安全保密工作的基礎(chǔ)筑牢。
開展工作，最有效的辦法是得到官兵思想上的認(rèn)同。有了思想認(rèn)同，就會(huì)實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)向自覺主動(dòng)轉(zhuǎn)變，從而實(shí)現(xiàn)最佳的教育管理效果。各級(jí)帶兵人要充分發(fā)揮官兵的主體作用，通過組織保密教育故事會(huì)，制作保密警示牌、提示標(biāo)語等多種方式，營造良好的安全保密環(huán)境，充分培養(yǎng)官兵參與保密工作的自覺性，在思想上重視，行動(dòng)上自覺，形成“人人都有責(zé)，大家做工作”的良好氛圍。
（作者單位：92095部隊(duì)）