“大家快來，同學們給咱們回信了！”前不久，新疆軍區(qū)某旅干部康新如結(jié)束休假剛返回高原駐訓地，就將一封封信件交到戰(zhàn)友們手中。這些信件來自新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團一所中學，信中還附著同學們根據(jù)戍邊官兵事跡創(chuàng)作的詩歌、繪畫和書法等作品。
雖然暮春的高原仍天氣寒冷，但帳篷中的歡聲笑語令人格外溫暖。來自千里之外的關(guān)心祝福，被官兵小心翼翼地打開，孩子們清澈的眼眸和向往的神情仿佛躍然紙上。
這次軍地連線始于今年3月。當時，這所中學組織學生向邊防軍人先進典型學習，學生王一丁在一篇作文中講述了自己父親駐守邊防的故事，引發(fā)師生共鳴。抱著試一試的想法，學校老師聯(lián)系到王一丁父親所在部隊，發(fā)出與部隊官兵一同開展“學英雄事跡、做英雄傳人”教育活動的邀約。
“與學校師生共同開展教育，既能引導學生感悟幸福生活來之不易，也能感召官兵為忠誠履行使命、守護美好家園拼搏奮進?！痹撀命h委迅速回應(yīng)，指派康新如等幾名休假官兵，前往學校為師生講述新時代邊防軍人的感人事跡；與此同時，在千里之外的高原某地，部隊組織專題教育，官兵通過朗讀、演講、討論等方式，學習革命先烈和身邊典型的事跡，感悟人民軍隊初心使命，激發(fā)衛(wèi)國戍邊動力。
跨越千里的心靈共鳴，奏出美妙和弦。聯(lián)教聯(lián)育渠道暢通后，官兵紛紛寫信、錄制視頻，為同學們分享戍邊故事，鼓勵他們?yōu)榻ㄔO(shè)強大祖國努力讀書學習；同學們則在老師指導下給官兵回信，并由此開展文藝創(chuàng)作，向新時代“最可愛的人”致敬。