本報訊 郭睿報道：近日，陸軍軍事交通學(xué)院汽車士官學(xué)校組織新型高機動車輛維修保障培訓(xùn)班。“這次培訓(xùn)運用的‘六步’教學(xué)法，形式新穎、管用實用，讓我迅速掌握了新型車輛裝備修理的知識和技能?！眮碜月?lián)勤保障部隊某基地的學(xué)員黃勇高興地說。
近年來，某新型高機動車輛逐步列裝陸軍部隊，對新型裝備保障人才的培養(yǎng)提出了更高要求。為提高教學(xué)水平，該校針對新型車輛裝備特點，深入鉆研、修改完善培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新提出“六步”教學(xué)法，即“深研究、重訂制、廣研討、重實操、回頭看、重復(fù)盤”。該校裝備基礎(chǔ)教研室主任吳兵艦告訴筆者：“這一教學(xué)法基于培訓(xùn)全流程進行設(shè)計，目的是使學(xué)員勝任裝備保障任務(wù)，適應(yīng)陸軍高機動作戰(zhàn)的戰(zhàn)場新要求。”
在此基礎(chǔ)上，該校積極與裝備生產(chǎn)部門對接，對各型車輛裝備的性能特點、技術(shù)參數(shù)等進行全面分析，有針對性地制訂教學(xué)計劃；組織院校專家、裝備制造企業(yè)代表召開專題研討會，探索總結(jié)車輛裝備常見故障診斷模式；依據(jù)裝備構(gòu)造特點制作各類教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備，幫助培訓(xùn)學(xué)員熟悉多種車輛裝備性能及其零部件構(gòu)造。
邊學(xué)習(xí)邊反饋，邊鞏固邊提高。他們還定期組織教學(xué)回頭看，復(fù)盤檢討教學(xué)培訓(xùn)中存在的問題，有效提高了教學(xué)質(zhì)量。